苏教版小学语文第九册教学计划2022—2022学年第一学期.docx

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1、苏教版小学语文第九册教学计划2022-2022学年第一学期苏教版学校语文第九册教学方案2022-2022学年第一学期海口市美苑学校吴彩霞一、班级状况分析：本班共有同学44人，其中女生17人，大部分同学有良好的语文 学习习惯，有上进心。能有感情地朗读课文，仔细地完成作业, 书写工整，课后能够阅读课外书并摘抄。小部分同学上课自信, 能乐观发言，表达流畅。还有些同学积累不够，语言贫乏，缺乏 自信，本学期将连续加强训练。另有个别同学良好的学习习惯还 未养成，书写马虎，怕动脑筋。二、教学目标1.学习习惯：（1）连续把握正确的读写姿态，并养成习惯；养成疼惜学习用 品的习惯。（2）连续培育乐观发言、勤于朗读

2、、勤查字典的习惯。（3）连续培育自主预习、复习，仔细完成作业的习惯。（4）能够有选择地阅读课外书籍；连续培育读书做记号和留心 观看事物的习惯。2 .汉语拼音：连续巩固汉语拼音，利用汉语拼音关心识字，学习一般话。3 .识字写字：（1）精确认读250个生字。能按笔顺正确默写生字170 个。（2）能按字的结构把字写端正、写均匀。（3）能连续练习用钢笔写字，写得端正、纸面洁净。（4）连续练习写毛笔字，写得端正，纸面洁净。4 . 口语交际：（1）能当众说话，情愿与别人进行口语交际，语句通顺，态度 大万。（2）能叙述课文所写的故事，能听懂别人说的一段话，转述其 基本内容。（3）乐于参与争论，敢于发表自己的

3、看法，说清晰自己的意思。5 .阅读：（1）连续学习正确、流利、有感情地朗读课文。（2）能背诵指定课文。能复述课文。会分角色朗读课文。（3）连续学习默读课文，能不出声，不指读。留意默读速度。（4）能联系语言环境和生活实际理解词语，知道课文大意。（5）能借助字典学习生字词，学习按要求预习课文。三、教学内容支配表第4周培育良好的学习习惯（九）1师恩难忘2陶校长的演讲3古诗两首练习1.引导同学学会做读书笔记和使用工具书解决实际问题，并逐 步形成习惯。1 .学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。 熟记成语。2 .正确、流利、有感情地朗读本单元课文，复述陶校长的演 讲和背诵古诗两首。3 .积

4、累有关风的诗句，留意积累古诗的方法。4 .口语交际学会请教。重点：1.练习有感情地朗读课文。2.品尝语言文字，理解诗句含 义。3.感悟语言文字，体会的思想感情。难点：理解诗句意思，感受诗句中的美感，体会表达的思想感情。第48周4去打开大自然绿色的课本5装满昆虫的衣袋6变色龙7金蝉脱壳练习21 .正确、流利、有感情地朗读本单元课文。背诵去打开大自然 绿色的课本和金蝉脱壳四、五小节。2 .学习并把握这一单元的生字词，理解由生字组成的词语。会用 “名副其实”、“绘声绘色”造句。3 .积累歇后语和名人名言。4 .发挥想象，学习看图说话。5 .感受祖国的漂亮，激发同学环保意识。知道只要留心观看自然, 就可能发觉某种规律性的东西，进而能有所发觉，有所制造。重点：借助课文的语言材料，感受意境美。难点：理解课文，把爱护自然作为自觉的行动。第8H周