第四单元 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融 单元检测试卷【含答案】.docx

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1、第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交V选择题（每题2分，共40分）1 .国务院宣布设立河北雄安新区以来，雄县、安新、容城三个县城受到了广泛的关注。 其实雄县历史悠久，东汉末年的袁绍与公孙瓒就曾在这里展开激战，争夺河北地区霸权。后 袁绍举兵南下逐鹿中原，只可惜败于与曹操激战的（）A.巨鹿之战 B.官渡之战C.赤壁之战D.观水之战2 .在三国鼎立局面的形成过程中，官渡之战、赤壁之战起到了重要作用。以下关于这 两次战役的表述，不正确的选项是（）A.这两次战役都是历史上著名的以少胜多的战例B.这两次战役都是曹操取得了决定性胜利C.官渡之战为曹操统一北方奠定了基础D.赤壁之战奠定了三国鼎立的局

2、面3 .河南，人杰地灵，具有丰厚的文化底蕴。在三国时期，河南属于以下哪一政权管 辖（）A.魏B.蜀C.吴D.西晋4 .“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣” 是指（）A.刘备B.关羽C.张飞D.诸葛亮5 .“由是操之势力，不能复至南方，而三国之势遂定”。“三国之势”正式形成的 时间是（）脊氏要的* 国I图1月球上以祖冲之命名的环形山图2结合材料一中的图1和所学知识分析，祖冲之的主要贡献是什么？（2分）（2）材料一中的图2是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？（4分）【艺术放光彩】材料二:电孑管井*11% 卷 A%40取*&照及B e * 9二n一夕（3）

3、材料二中的两幅作品的名称分别是什么？（4分）【感悟传文明】(4)魏晋南北朝时期的艺术具有怎样的特点？对此你有何感想？(2分)答案第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融一、选择题B2.B2.BB3.A3.A3.A4.D4.D 5.D 6.A 7.B 8.B 9.D20.C10. C ll.C 12.B 13.B 14.A 15.A 16.A 17.B 18.C 19.D二、非选择题21. (1)魏、蜀、吴。官渡之战。(1分)曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮。（4分）（3）策略：联孙抗曹。（1分）实践：赤壁之战中，孙刘联军大败曹操。（1分）影响：为 三国鼎立

4、局面的形成奠定了基础。（1分）22. （1）A： 266年（1分）B： 280年（1分）西晋灭吴。（1分）西晋王朝制定了一系列 优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。（1分）（2）八王之乱。（1分）晋惠帝。（1分）后果：这场内乱对社会造成巨大灾害，人民饱受 痛苦，西晋从此衰落；中原幸存者大量逃往南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的人 口迁徙高潮。（4分）23. （1）人口稀少，生产方式原始落后，物资贫乏，社会贫富差距不大。（2）人口众多，农业兴旺，物资富足甚至可以对外供应。（3）原因：为躲避北方战乱，北方民众纷纷南迁，南迁民众带来劳动力和先进的生产技 术和生产工具，南方自然条件优越等

5、。（4分）表现：大量荒地被开垦出来，耕地面积不 断增加，并兴修了很多水利工程。推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比拟先进的生 产技术。开展种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行农业多种经营。南方的堞丝、织 布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有了显著的开展。南朝时的建康，人口众多， 是当时商业最为活跃的大都市。（2分）（答出一点即可）24. （1）商鞅变法。（1分）成认土地私有。（1分）（2）北魏孝文帝。（2分）迁都洛阳、穿汉服、改汉姓、说汉语、与汉人贵族通婚等。（2 分）（3）促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（4）变法触动了封建旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对。（2分）做法：坚定不移

6、的决 心（或：政策的原那么性）和政策的灵活性相结合。（2分）（5）顺应历史潮流的改革才能取得成功；改革者敢于冲破阻力的坚定决心；改革应当勇于同落后的旧势力斗争到底等。（答到两点即可）25. （1）他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。（2）农学。（2分）是我国现存最早的一部完整的农书，对后世农学的开展有深远的影响， 在世界农学史上占有重要地位。（2分）（3）兰亭集序和女史箴图。（4）多姿多彩、辉煌璀璨。（1分）感想：我国古代的艺术多姿多彩，辉煌璀璨，充分体 现了我国古代人民的聪明智慧和刻苦钻研的精神。为此，我们应该感到无比自豪和骄傲。（1 分）（言之成理即可）A. 2

7、20 年B. 208 年C. 221 年D. 229 年6 .某剧组以三国时期的历史为背景拍摄电影赤壁，其中与历史不符的场景是（）A.曹操称帝后挥师南下B.刘备三顾茅庐C.诸葛亮与周瑜斗智D.诸葛亮借东风7 .西晋时期，内迁的五个少数民族不包括（）A.氐族B.蒙古族C.鲜卑族D.羌族8 .前秦皇帝苻坚励精图治而重用的汉族谋士是（）A.王导B.王猛C.诸葛亮D.谢安9 .李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，侧面反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。人口南迁产生的主要影响是（）A.破坏了南方环境和农业开展10 加剧了南北矛盾和割据状态C.完成了经济和政治重心南移D.促进了江南开发和民族

8、交往10 .文物是了解历史的重要途径。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的手工业开展状况（）A.西晋B.东晋C.南朝D.北朝11 .成语“投鞭断流”“风声鹤唳”与以下哪次战役有关A.官渡之战 B.牧野之战C.泗水之战D.赤壁之战12 . “（江南）一岁或稔（丰收），那么数郡忘饥。”出现这一现象的最根本原因是（）A.南方战乱较少，社会比拟稳定B.北民南迁带去了先进生产工具和生产技术C.南北广大劳动人民的辛勤劳动D.南方自然条件比拟优越13 .江南地区推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用 粪肥等比拟先进的生产技术。水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行了麦稻兼作，五

9、岭 以南地区还种植了双季稻，使粮食产量有了很大的提高。这段材料反映了江南地区得到开发 的原因是（ ）A.自然条件优越B.农业生产技术的进步C.战乱较少，社会相对稳定D.统治者施行仁政14 .历史图片往往能再现当时的历史现象。以以下图片反映的历史现象是（）方凳胡床方凳胡床穿汉族服装的 少数民族贵族A.民族交融C.政权分立A.民族交融C.政权分立B.中外交往D.江南的开发15.历史课堂上王老师给出同学们以下图四个提示，这里15.历史课堂上王老师给出同学们以下图四个提示，这里讲述的内容是（）A.北魏孝文帝改革ffi提示一：迁都洛阳提示二：改用汉姓 提示三：革除鲜卑旧俗 提示四：促进民放交融B.商鞅变

10、法C.文景之治，休养生息D.汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”16 .我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百 姓的餐桌上除了稻米外，还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是（）A.人口南迁和民族交融的影响B.面食的营养价值高C.南方商品经济的开展D.南方人口增多17. 南京是六朝古都。以下政权曾定都南京的是（）曹魏西晋东晋吴北魏南朝A. B. C. D.18. 汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字之一。以下作品中享有“天 下第一行书”美誉的是（）父舞i-lA1用说 裕4利M-M* X克方鼻4古冶 %1本4上吐丘 !盲点岁电4 捂重胜婚已木田 连摩六叵

11、上一滴4 e隆三w却伤攵遇机a底当整卷,器 水.逐冬如来襦 .4Fb 一父舞i-lA1用说 裕4利M-M* X克方鼻4古冶 %1本4上吐丘 !盲点岁电4 捂重胜婚已木田 连摩六叵上一滴4 e隆三w却伤攵遇机a底当整卷,器 水.逐冬如来襦 .4Fb 一港宜菜楝F巾濠京5 F福田 :丁阿依心区总方 营所及殄芸；二 十可4f 即乐以福叫需吸横翻感模 孑量户贯黑4T 1在我I工 .产入 f、.kr:， :未布九牛霰4宴 孑管君工龄之鲍 也储赞举夕( 心嗨领灵林情” 高篌空为右* 一乂 利史其次德落绿一 或一Hr物上2 41日也天期个乱用ilIA.比丘道匠造像题记B.宣示表C.兰亭集序D.张猛龙碑19.

12、 以下艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是（）B.洛神赋图A.兰亭集序C.女史箴图D.龙门石窟佛像20. 小明同学为某单元设计了下面的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题 是（）A.中华文明的起源C.政权分立与民族交融B.国家的产生与社会变革D.繁荣与开放的社会二、非选择题（此题有5小题，共60分）21. （11分）阅读以下材料，回答以下问题。材料一：对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要。早期，曹操依郭嘉、程 昱等人之谋，先与袁绍互为背靠，袁绍北向，曹操南向。曹操占河南，吕布、陶谦、袁术、 张绣等人先后为其所灭，而后再与袁绍决战，防止了两线作战。并在官渡大败袁绍，顺利统 一北方

13、。材料二：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，那么名微而众寡， 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯， 此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可 图也。三国志蜀书诸葛亮传（1）材料一中的“三国鼎立”指的是哪三国？ （3分）材料二中提到“操遂能克绍”，是指哪次战役？结合材料二及所学知识，说说曹操“以弱为强”打败袁绍的原因是什么。（5分）（3）面对曹操“拥百万之众”之势，诸葛亮提出了什么策略？这个策略在之后有何成功的实践？产生了什么影响？ （3分）22. （10分）走进历史，探究问题。【图示“显

14、”历史】（1）请你将图示中A和B处填写上正确的时间。三国鼎立局面结束的标志是什么？西晋政权建立后制定了怎样的政策？（4分）【史上“八王”历史】八王混战主要在洛阳一带展开。一次战役里，有30多万人参战，死伤10万人左右。洛 阳周围13岁以上的男子，都被迫当兵或服徭役，米价贵到1万钱一石。人民流离四散。上述史料反映的事件在历史上被称为什么？当口寸在位的皇帝是谁？该事件导致了什 么后果？（6分）23. （11分）阅读材料，回答以下问题。材料一：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨，果隋赢蛤，不待贾而足， 地势饶食，无饥僮之患，以故曾点偷生，无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无 千

15、金之家。史记货殖列传材料二：江南之为国盛矣地广野丰（地域广阔，物产丰富），民勤本业（农业），一岁 或稔（庄稼成熟），那么数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。宋书材料三：从西晋永嘉（西晋怀帝年号，307 313年）年间到刘宋末，北方人民为躲避战乱 陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70万人，形成北方民众纷纷南下的浪潮江南 成为了全国最繁荣兴盛的地方。一一中国通史（1）根据材料一，概括江南地区在西汉时的开展状况。（3分）根据材料二，概括江南地区在南朝时的开展状况。（2分）根据上述三那么材料，并结合所学知识解释江南地区从材料一开展到材料三状况的原 因有哪些。并试举一例说明当时江南地区经济开展的表现。

16、（6分）24. （16分）阅读材料，回答以下问题。材料一：卫鞅日：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。 反古者不可非，而循礼者缺乏多。“孝公日：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 史记商君列传材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故 为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复， 皆改之。”引自资治通鉴材料三：魏亡之祸，成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？ 迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒 榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？

17、嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者，及其昧先后， 失名实，不安于本而眩其末，那么好治与念乱同科，可不悲哉！（1）材料一中的“变法”指哪一历史事件？写出其中促进了中国封建制度形成的关键措 施。（2分）材料二中的“魏主”是谁？他进行了哪些具体的改革措施？（4分）（3）材料二中的改革产生了怎样的影响？（2分）（4）材料三中的这种现象出现的原因是什么？为此改革者应该怎么做？（4分）（5）综合上述两次改革，你认为改革能够取得成功的共同原因是什么。（4分）25. （12分）三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的开展有着阻滞和破坏作用，但 是也存在着许多新的开展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华 民族贡献给人类的一份珍贵财富。阅读材料，回答以下问题。【科技显辉煌】材料一：