2022年度领会推进领导干部能上能下规定学习心得.docx
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1、2022年度领会推进领导干部能上能下规定学 习心得第一篇,共五篇近日,中共中央办公厅印发推进领导干部能上能下 规定(以下简称规定),强调要健全能上能下的选 人用人机制,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰 的用人导向和从政环境。“制度如渠,行为如水。渠正道 那么水直流,渠失范那么水泛滥。”干部工作,以人治那么千头 万绪、难以理清,以制度管那么能纲举目张、顺藤摸瓜。要 积极探索完善制度机制,坚持“以实绩论英雄”,突出从 严选拔任用、从严监督管理,疏通干部上下“双通道”, 推动能上能下落到实处。拓宽开展空间,让能者上干部工作的本质就是为 党的事业选拔任用合适人才,择业用人是根本出发点和落 脚点。
2、因此,选干部、配班子要敢于打破身份、年龄等壁 垒,着重看干部德才素质、看工作需要、看人岗相适,为 干部成长成材搭建广阔舞台和空间。首先,要敢于突破身 份“壁垒,创造不同身份之间干部的合理流动制度,允 许人才在编制之间流动,拓宽事业干部成长空间。特别是 对一些业务性强、缺乏合适人选的行政岗位,注重从专业 对口、表现优秀的事业干部中调任,形成岗得其人、人适 其岗、人尽其才的良好局面。其次,要敢于打破大龄干部 “天花板”,不以年龄论职位,将工作实绩突出、群众认 可的“大龄”干部、“老黄牛”干部提拔或调整到更重要 调整原因、安排去向等内容向干部讲清说明,助其卸下思 想包袱、消除顾虑,轻装上阵。用好“下
3、”策,得鲜明用人导向,让干部看到“下有希 望。受千百年来“官本位”思想影响,“上荣下辱” “下 必有错”等错误观念长期盘踞在干部头脑中,一些同志对 “出”和“下”普遍持抵抗态度,对“能下”这种正常退 出机制一时难以接受。对此,各级组织部门要在干部 “下”之前,用好谈心谈话法宝,做深做细思想工作,把 情况讲明、把原因讲透,教育引导翻开心结,消除顾虑, 使之下得有理有据、下得心服口服。“下”之后,不能放 任自流、不管不问,要坚持惩前虑后、治病救人的方针, 加强关心关爱,做好跟踪管理、打出组合拳,通过制定现 实表现鉴定表、“听、察、谈”等方式,及时跟进、实时 掌握干部思想动态,对于明显改错的,要循循
4、善诱、鼓励 引导,让其拾回初心、重新出发;对于“下”后“破罐子 破摔” “躺平”等不知悔改、不思进取者,要因情施策、 严厉管教、回炉再造。针对“下”的影响期满,表现突出 且经组织考察符合任职条件的,重新给予“上”的机会, 该用那么用,该提那么提,推动形成能上能下、能进能出的良 性循环。2022年深入学习推进领导干部能上能下规定研读心得第五篇近日,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能 下规定(以下简称规定),进一步完善从严管理干 部队伍制度体系,彰显用制度推动领导干部能上能下的 坚定决心,对于建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍,A有重要意义。应当切实用好“能上能下”的“有力杠杆”,鲜明亮出干
5、部“优”与“劣”的标尺、“上”与“下”的准绳、“宽”与“严”的尺度,用“上”的动力 和“下”的压力共同激发干部队伍干事创业内生动力。明确标准依据,亮出优与劣的标尺。欲知平直, 那么必准绳;欲知方圆,那么必规矩。新修订的规定将原 来的10条修订为15条,使内容变得更加广泛、全面,进 一步明确“能上能下”的标准原那么。在实际工作中,应当 严格按照规定要求,坚决将政治标准作为选人用人的 第一标准,破除“官本位”观念,进一步设定“精细化” 标准,结合实际探索试行“负面清单”管理,通过设置干 部任用“硬杠杠”,明确“下”的情形、依据和要求,亮 出“优”与“劣”的标尺。进一步树立起重实干、重实绩 的鲜明导
6、向,让优秀者优先、能干者能上、有为者有位, 将有“硬伤”的干部坚决才当在门外,确保“下”之有据, 形成调整一个、教育一片、警示一批的震慑效应。完善考评方式,校正上与下的准绳。“为政之要, 唯在得人,用非其才,必难致治。”推动规定精准落 地见成效,必须用好干部考核的指挥棒,健全完善务实有 效的考评制度,结合实际探索实施“赛马”激励机制,量化实绩考核标准,不断探索改进干部考核评价方式。不仅 要以平时考核、年度考核为基础,更要把考察方式从“屋 内”改到“院外”,让考察干部的“镜头”聚焦到攻坚克 难一线、乡村振兴一线、急难险重一线,把群众“拥护不 拥护” “满意不满意”作为重要条件,依据工作实绩来论
7、能庸、识优劣、辨高低,切实做到全方位、立体式掌握干 部政治表现。同时,也要着眼解决“只考不用” “一考了 之”等问题,注重推动政治素质考察结果与干部使用、教 育管理相结合,与干部“能上能下”相衔接。优化管理体系,把握宽与“严的尺度。“能下”是 治标,“能上”才是激励的核心。推进领导干部能上能下, 要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,进一步优化管 理体系,把握“宽”与“严”的尺度,把关心保护落到实 处。一方面要为“上”的干部加油鼓劲,为干部“压担 子,“搭台子” “递梯子”,进一步激发“上去”干部底 线与拼搏共进的发奋意识。另一方面,对“下”的干部也 要加强关心关爱,不能“一棍子打死”,更不能
8、当甩手掌 柜,一 “下” 了之。要加强跟踪教育管理,强化党性教育、 心理关爱和回炉培训,对影响期满、工作实绩突出、经组 织考察符合任职条件的干部,可以重新选拔使用,真正让 干部“下得来”,更“上得去”,真正激励广大干部新征 程上奋力担当作为,激荡起民族复兴的澎湃春潮。的工作岗位,引导其继续发挥作用,消除“提前到岸”思 想。再次,要敢于打破晋升的“隐形台阶”,不搞平衡照 顾、论资排辈,坚持以工作实绩、工作勤勉度、德才表现 等作为提拔晋升的“硬杠杆”“铁标尺”,让有为者有位, 推动干部用当其时。疏通干部出口,让庸者下。常言道“上山容易下山 难。”能上不能下,是长期制约干部工作的难点问题。只 要不犯
9、大的错误,被提拔上来的干部一般只有到退休才能 下来,这在干部管理上似乎成为一种惯例。加上“上荣下 辱” “没有功劳也有苦劳”等传统思想根深蒂固,很多领 导干部对“向下”调整存在抵触情绪,所以实际工作中往 往面临很多阻力。推动干部“能下”,关键要在健全制度、 按制度办事上下功夫,通过建立健全干部正常退出机制, 疏通干部出口,让庸者“下得了一、劣者“出得去”。要 认真对照规定明确的15种不适宜担任现职情形,综合 运用一线考察、平时考核、年度考核、专项考核等方式找 准“下”的对象,坚持“不换状态就换人”,采取免职、 降职、交流、改任等形式进行调整,让“庸懒散”者坐不 住。同时,要加大对规定内容、意义
10、、要求的宣传力 度,改变广大干部群众对干部“下必有错”的传统看法, 在全社会形成“无论上下都是一种正常干部调整”的共识, 逐步对“下”脱敏,积极营造干部“能上能下”的良好氛 围。注重帮教转化,让下者“进。把不适岗的干部调下来 不是最终目的,而是要让干部时刻充满对岗位、对权力的 敬畏感,切实增强“不适岗就下岗、不履职就免职、不尽 责就问责”的危机感。因此,推动干部能上能下,还要坚 持从严管理与关心教育相结合,对调整下来的干部不“贴 标签”,扎实做好思想工作和后续管理,充分调动和发挥 每位干部的工作潜能。一方面,要在思想教育上“卸包 袱”。针对被调整干部思想上消极懈怠、心灰意冷,工作 中畏首畏尾、
11、瞻前顾后等问题,组织部门要有针对性地开 展谈心谈话,说明“下一的理由,点透问题、剖析原因、 指明方向,使干部认清自身问题,正确对待组织决定。另 一方面,要在从严管理上“增压力”。探索回访帮扶制度, 对受调整干部思想状况、工作态度、实绩表现等进行回访、 帮教。通过专题培训、红色教育、主题党日等活动,加强 受调整干部理想信念教育和党性教育。此外,要在重新使 用上“给位子”。对影响期满、德才表现和工作实绩突出、 经组织考察符合任职条件的,可重新选拔任用或予以晋升 职级,让“下”的干部有盼头、有干劲,形成能上能下的 良性循环。学习2022推进领导干部能上能下规定定读后心得第二篇任人唯贤,唯才是举,知人
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