2022年度学习贯彻《推进领导干部能上能下规定》心得体会六篇.docx
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1、2022年度学习贯彻推进领导干部能上能下规定心得体会六篇篇一近日,中共中央办公厅印发推进领导干部能上能下 规定(以下简称规定),划定了 15条不适宜担任现 职的硬杠杠,剑指领导干部能下真下等问题。推进干部能上能下,是推进全面从严治党的重要举措, 促进干部干事创业、勇于担当的重要保障。2015年,党中 央明确了干部下的6种渠道和不适宜担任现职的十大情形。 时隔7年,党中央把不适宜担任现职情形,从原来的10条, 修订为15条。一场能者上、庸者下、劣者汰的改革正纵深 推进。15条硬杠杠解决能下这个关键。领导干部“能上不 能下”的现象,并不是今天才有的。2015年,党中央从我 们党的自身建设开展所需出
2、发,出台规定,把推进领导干 部能上能下作为全面从严治党、从严管理干部的重要内容。 应当说,这些年在推进干部能上能下的问题上,还是有卓 有成效的。如今,党中央对干部能下作出了更为具体、更 加明确的规定,犹如一剂良药直击病灶,为落实全面从严 治党、从严管理干部提供了重要的制度保证,改变了干部 只要不犯大错,就能捧“金饭碗”、坐“铁交椅”、进“保险柜”的思维定势。可以说,这些制度的执行,彻底 打破“只能上不能下”的传统,打破“只要不犯大错误就持从严管理与关心教育相结合,对调整下来的干部不“贴 标签”,扎实做好思想工作和后续管理,充分调动和发挥 每位干部的工作潜能。一方面,要在思想教育上“卸包 袱”。
3、针对被调整干部思想上消极懈怠、心灰意冷,工作 中畏首畏尾、瞻前顾后等问题,组织部门要有针对性地开 展谈心谈话,说明“下一的理由,点透问题、剖析原因、 指明方向,使干部认清自身问题,正确对待组织决定。另 一方面,要在从严管理上“增压力”。探索回访帮扶制度, 对受调整干部思想状况、工作态度、实绩表现等进行回访、 帮教。通过专题培训、红色教育、主题党日等活动,加强 受调整干部理想信念教育和党性教育。此外,要在重新使 用上“给位子”。对影响期满、德才表现和工作实绩突出、 经组织考察符合任职条件的,可重新选拔任用或予以晋升 职级,让“下”的干部有盼头、有干劲,形成能上能下的 良性循环。学深悟透推进领导干
4、部能上能下规定 读书班发言篇五近日,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能 下规定(以下简称规定),对于推动形成能者上、 优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境,建设忠 能下,是全面从严治党的重要举措,广大党员干部要以诚干净担当的高素质执政骨干队伍,诚干净担当的高素质执政骨干队伍,有重要意义。能上规定为“有位”更要“有为”准那么,把稳“上”“下”的制度标准,以忠诚、干净、担当的实际行 动在新征程上奋勇争先、施展作为。以“坚定理想信念”为上下准绳,做砥砺忠诚之心的 有为干部。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂, 党一路走来,几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢, 靠的就是始终坚定对马克
5、思主义的信仰、对社会主义和共 产主义的信念。对于新时代的党员干部而言,身上担着沉 甸甸的历史使命,想“上”是志气,能“上”是本领,但 能不“下”更是能力和韧劲,规定对存在政治能力不 过硬、立场不坚定、态度暧昧等问题的干部畅通了能下的 渠道,党员干部想要“保位”就得拿出忠诚如一的“有 为姿态,一心向党,深入贯彻落实新时代党的建设总要 求和组织路线,立场坚定、方向准确,严格遵守党的政治 纪律和政治规矩,不断提高政治判断力、政治领悟力、政 治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,与各级决策部署同频共振,始终拉好“坚 定的理想信念”这一 “上” “下”准绳。以坚持廉洁自律”为上
6、下镜鉴,做永葆清正之心的 有为“干部。”为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律。” 规定第五条明确了工作作风、道德品行等关于德、能、 勤、绩、廉与所任职务要求不符的十五种情形,廉洁自律 是干部为官从政上下求索”的镜鉴标准,更是其安 身立命之本,党员干部只有“把好”廉洁为民关,克己奉 公,才能因“有为”而“上位”:时时严规守矩,不断培 养和强化自我约束的意识和自我管控的能力,思想上勤扫 “思想尘”,对照党规党纪“日省吾身”,多思“贪欲 害“不妄思、常破“心中贼”不妄动;处事上甘当“老实 人,牢牢坚守政治关、权力关和生活关,层层设关、处 处设防,确保不越纪律红线,不逾为官底线,不碰法律高 压线,慎独慎
7、初慎微,以“心有戒尺知高低,心存敬畏不 妄为”的自觉,筑牢拒腐防变“防火墙”。以“坚决履职尽责为上下标尺,做常怀担当之心的 有为干部。实现中华民族伟大复兴的中国梦,不是轻描淡 写、敲锣打鼓就能实现的,需要共产党人“在其位,谋其 政;行其权,尽其职”,而想要“有位”的前提是要“有 为“,新时代的党员干部要主动以规定为标尺,自我 剖析是否存在不担当、不作为、乱作为等问题,主动撰弃 “只要不犯大错就不会下”的错误旧认知,抓住“小事” 全力以赴、针对“琐事”履职尽责,在日常工作中,始终 牢记共产党人的初心和使命,主动接手急难险重“烫手山 芋“,主动争先甘当“热锅上的蚂蚁”,拿出“干成一 事”的决心和“
8、多干一事”的毅力,坚定落实上级安排、 解决群众需求,以“时时放不下”的责任感和“事事都上 心”的使命感,对标对表、扪心自问,始终把握好“坚决 履职尽责这一 “上” “下”标尺。学习贯彻推进领导干部能上能下规定读后 心得篇六近日,中共中央办公厅印发推进领导干部能上能下 规定(以下简称规定),强调要健全能上能下的选 人用人机制,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰 的用人导向和从政环境。”制度如渠,行为如水。渠正道 那么水直流,渠失范那么水泛滥。”干部工作,以人治那么千头 万绪、难以理清,以制度管那么能纲举目张、顺藤摸瓜。要 积极探索完善制度机制,坚持“以实绩论英雄”,突出从 严选拔任用、从严监
9、督管理,疏通干部上下“双通道”, 推动能上能下落到实处。拓宽开展空间,让能者上。干部工作的本质就是为 党的事业选拔任用合适人才,择业用人是根本出发点和落 脚点。因此,选干部、配班子要敢于打破身份、年龄等壁 垒,着重看干部德才素质、看工作需要、看人岗相适,为 干部成长成材搭建广阔舞台和空间。首先,要敢于突破身 份“壁垒”,创造不同身份之间干部的合理流动制度,允 许人才在编制之间流动,拓宽事业干部成长空间。特别是 对一些业务性强、缺乏合适人选的行政岗位,注重从专业 对口、表现优秀的事业干部中调任,形成岗得其人、人适 其岗、人尽其才的良好局面。其次,要敢于打破大龄干部 “天花板”,不以年龄论职位,将
10、工作实绩突出、群众认 可的“大龄”干部、“老黄牛”干部提拔或调整到更重要 的工作岗位,引导其继续发挥作用,消除“提前到岸”思 想。再次,要敢于打破晋升的“隐形台阶”,不搞平衡照 顾、论资排辈,坚持以工作实绩、工作勤勉度、德才表现等作为提拔晋升的“硬杠杆”“铁标尺”,让有为者有位, 推动干部用当其时。疏通干部出口,让庸者下常言道:“上山容易下 山难。”能上不能下,是长期制约干部工作的难点问题。 只要不犯大的错误,被提拔上来的干部一般只有到退休才 能下来,这在干部管理上似乎成为一种惯例。加上“上荣 下辱” “没有功劳也有苦劳”等传统思想根深蒂固,很多 领导干部对“向下”调整存在抵触情绪,所以实际工
11、作中 往往面临很多阻力。推动干部“能下”,关键要在健全制 度、按制度办事上下功夫,通过建立健全干部正常退出机 制,疏通干部出口,让庸者“下得了 ”、劣者“出得去”。 要认真对照规定明确的15种不适宜担任现职情形,综 合运用一线考察、平时考核、年度考核、专项考核等方式 找准“下”的对象,坚持“不换状态就换人”,采取免职、 降职、交流、改任等形式进行调整,让“庸懒散”者坐不 住。同时,要加大对规定内容、意义、要求的宣传力 度,改变广大干部群众对干部“下必有错”的传统看法, 在全社会形成“无论上下都是一种正常干部调整”的共识, 逐步对“下”脱敏,积极营造干部“能上能下”的良好氛 围。注重帮教转化,让
12、下者进把不适岗的干部调下来 不是最终目的,而是要让干部时刻充满对岗位、对权力的 敬畏感,切实增强“不适岗就下岗、不履职就免职、不尽 责就问责”的危机感。因此,推动干部能上能下,还要坚持从严管理与关心教育相结合,对调整下来的干部不“贴 标签”,扎实做好思想工作和后续管理,充分调动和发挥 每位干部的工作潜能。一方面,要在思想教育上“卸包 袱”。针对被调整干部思想上消极懈怠、心灰意冷,工作 中畏首畏尾、瞻前顾后等问题,组织部门要有针对性地开 展谈心谈话,说明“下”的理由,点透问题、剖析原因、 指明方向,使干部认清自身问题,正确对待组织决定。另 一方面,要在从严管理上“增压力”。探索回访帮扶制度, 对
13、受调整干部思想状况、工作态度、实绩表现等进行回访、 帮教。通过专题培训、红色教育、主题党日等活动,加强 受调整干部理想信念教育和党性教育。此外,要在重新使 用上“给位子”。对影响期满、德才表现和工作实绩突出、 经组织考察符合任职条件的,可重新选拔任用或予以晋升 职级,让“下”的干部有盼头、有干劲,形成能上能下的 良性循环。不会下”的思维定式,消除“做碌碌无为太平官” “不求 有功但求无过”“没有功劳有苦劳”的想法。15条硬杠杠解决真下这个难点。过去,一些领导干 部除了因为违法违纪被查办、被“一票否决” “退居二 线”等非下不可的硬性规定外,很少有领导干部因为“不 适宜担任现职”被调整下来的。原
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