2021-2022学年湖北省部分地区中考语文猜题卷含解析及点睛.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意:1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前,认真阅读答题纸上的考前须知,按规定答题。一、积累与运用1.以下句子中没有语病的一项为哪一项() A.在网络的轮番炒作下,使“蓝瘦香菇”这个词语迅速走红,一时间成为了 2016年的网络热门词汇。B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。C.近年来,各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是因为其跟风严重、缺乏创意、没有特色造成的。D.互联网浅阅读使人们蜻蜓点
2、水般地广泛采集碎片化的信息,但无法促进深度思维和创造性思维的开展。2.以下各组词语中加点字的书写或注音有误的一项为哪一项()A.麾下 颦蹙(pin) B.鹰隼 嗔视(chen) C.嫡传 褶皱(zh。 D.磕绊 蕨蕤(rui) 自出心裁(xln)寻幽揽胜(lan) 莫名其妙(ming) *荒谬绝伦(hhi)*屏气凝神 如释重负 拈轻怕重 不可思异3.以下句子加点词语使用不正确的一项为哪一项A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。 B. 一个人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。 C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在
3、目。 D.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 4.以下句子中,没有语病的一项为哪一项()A.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。B.临近中考,郭勃麟同学做语文试题马虎的现象比以前进步多了。C.2019年5月11日,经典咏流传第二季收官,无腿勇士夏伯渝43年追梦的事迹深深震撼了人们。D.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。5.以下各句语言表达得体的一项为哪一项()A.会议开始前,主持人特别提醒:”为了保持会场的安静,请各位关闭手机,否那么后果自负。”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,积点德吧。”C.酒店经理对员工们说:
4、“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”D.提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”求的历史人物和相关故事。如:可以向同学们介绍郑成功。(3)此题考查学生对名人故事和古诗词的积累,平时要注 意分类进行归纳总结。此题作答时要注意人物与诗句的一致性,不要混淆。(4)此题考查学生提出建议的能力。作答 时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性。如:注意小组间的分工合作, 准备要充分。7、 只有香如故一鼓作气安得广厦千万间【解析】此题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不管分几种 类型
5、,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二 是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“鼓” “厦”都是易错字,注意和形似字、多音字的辨析。8、(1)利用卖枣子的身份,在黄泥冈上“巧遇”杨志等人;利用夏日炎炎的时机,让白胜上山冈卖酒,激起都管、 虞侯与军士们的需要;晁盖等人先吃掉一桶酒,以示酒中无毒,麻痹杨志,更加激起众人买酒的欲望;借舀酒做 掩护,一瓢装作占廉价,用瓢下药;白胜与平常小贩一样,争瓢夺酒:故意斗气,不卖给杨志,麻痹杨志。(2)选址后,在制作第一只放蜜汁的羊皮袋之前,筑路障,堵塞通道;建造巢房,封上盖子;修筑一条
6、防御性 围墙,把入口封住。【解析】试题解析:此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要 “博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容, 并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。(1)智取生辰纲:杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重 任。为了防止不测,他处处小心。开始趁凉行路,后来到了荒凉的山路地带,为安全起见,改为天热时赶路。这本是 顺应地势的防范之策,却得不到军汉的理解。最后,连老都管、虞候都开始抱怨,于是军汉们便不听杨志的,坚持在 强人出没的黄泥冈的树林里休息。这时,扮作商
7、人的晁盖等人出现了。随后,白胜也挑着白酒上了山岗。军汉们想买 酒,但杨志怀疑酒里有蒙汗药,不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶,让杨志放松警惕, 并借舀酒作掩护,向酒里下药。白胜也演地毫无破绽。这时的杨志开始放松警惕,便同意买酒。但白胜却不肯卖了, 这让杨志等人彻底放松了警惕,买到酒后开怀畅饮,最终全被蒙汗药麻倒,生辰纲被劫走。依据以上故事内容,从体 现“智”的角度进行分析即可。(2)根据昆虫记中说明内容,对“切叶蜂筑巢”的具体方法进行概括即可。二、阅读9、(1)春天或春季 兰芽、子规 (2)借溪水西流,表现作者老当益壮,积极乐观的人生态度(意近即可)【解析】(1)上阕写
8、清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺潺,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清 泉冲刷,一尘不染,异常洁净。黄昏细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。作者抓住“兰芽”“子规”来富有季节特色 的景物来描绘春天的景色。据此理解填写作答。(2)词的下阕“谁道人生无再少? ”“休将白发唱黄鸡!”这两句词,这是词人不服衰老的宣言,这是对生活、对未 来的向往和追求,这是对青春活力的召唤。在贬谪生活中,能一反感伤迟暮的消沉之调,唱出如此催人自强的歌曲, 这表达出苏轼执着生活、旷达乐观的性格。据此理解,结合词句分析即可。10、1. (4分)(1)季节(2)想要(3)停止(4)通“返”,返回(每题1分,
9、意对即可)2. B(4 分)(1) 一个季节剥夺我(喜欢的)一种花,这是剥夺我一个季节的生命啊。(2)家人不能阻止我,(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。(每题2分)(3分)冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。(意对即可)【解析】略11、1.过去,“我”:比拟,挑剔。会趁人不注意,就势抖落几片白菜帮儿;现在,“我”:我很小心地搬动一颗颗 白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿。2 .这段插叙在文中起补充情节,推动人物情绪变化的作用。(意合即可).运用比喻的修辞手法,将农人夫妇比作“晕头转向的羊”,生动形象地写出了他们在城市处境的尴尬、茫然和卖 菜的艰难,表达
10、了作者对他们的深切同情。通过描写女人自始至终未离开半步、时不时盖被子等动作描写,表现了女人对白菜的关心、珍视,也表达了女人与 白菜相依为命的深厚情感。(意合即可).理解了女人照顾白菜的行为举动;理解了白菜对女人的重要性;理解了女人对白菜的深厚感情;理解了女 人生活的艰辛和不易。3 .好在:标题含义丰富:外表上指的是走进白菜的心里,了解白菜;深层含义指要走进菜农的心里,倾听他们的心 声。标题是文章的线索,贯穿全文;标题运用拟人的修辞手法,将白菜拟人化,赋予白菜以人的特征;运用象征 手法,白菜象征卑微的农人及其朴实、平凡、奉献的品质,使文章寓意深刻,耐人寻味。标题新颖,吸引读者,能 激发读者的阅读
11、兴趣;标题表现了作者对白菜和农人虔诚、敬重的态度,奠定了全文的感情基调。【解析】.考查对文章要点内容的理解。通篇阅读,分出层次,梳理情节,全盘把握,根据题干要求找出事件的中心内容,找 到关键语句,或用自己的语言简洁概括。如可提取第2段的“我会趁着卖菜人不注意的当口,就势抖落几片白菜帮儿, 至少可以掉几块钱的秤”,最后一段的“我很小心地搬动一颗颗白菜,轻拿轻放,不会再轻易抖落一片白菜帮儿” 一 句作为答案。1 .考查插叙的作用。插叙,是在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断表达的线索,插入另一个或几个与中心事 件有关的情节的表达方式。首先要先理解这个第9段写了什么,然后根据上下文的情节内容分析
12、语段的作用。9段是 一段插叙。“前几天”即插叙的标志性语言。从内容上讲:在文中补充情节,使事件真实可信。从结构上讲,引出下 文,推动人物情绪变化的作用,为“我”的行为态度的转变做铺垫。2 .考查赏析文句。句题目要求从修辞角度赏析,“他们就像晕头转向的羊”运用比喻,将夫妻二人比作晕头转向的 羊,写出夫妻二人来自农村,城里的禁区太多,条条框框也多,表现他们境遇的尴尬,卖菜的艰难,表达了作者对他 们的深切同情。句要求从描写角度赏析,“盖”是对女人的动作描写,再加上“自始至终”,表现女人对白菜的呵 护备至,突出白菜对女人的重要性。3 .考查对文章内容的理解。“我”理解了,就是“我”终于明白了的意思。是
13、指“我”看到女人如此关照她的白菜, 明白了女人照顾白菜的举动背后的原因,是因为白菜对她来说很重要,他们来到陌生的城里,就像晕头转向的羊,不 知道哪里可以站立,哪里可以坐下,明白了他们卖菜处境的艰难不易。4 .考查文章标题的好处和作者的创作意图。回答此类题目,一般可采取先分析题目的字面意思,再结合文本分析题目 的深层含义,然后分析此题目对作品的作用。“走进一颗白菜的心里”是个比喻说法,“白菜”这里是比喻普通的人 们。“走进一颗白菜的心里”意思是走进普通人的心里,他们有自己的生活,有自己的“追求”,但现实生活中常被 忽视、忽略,文章借此题目告诉我们应该尊重和理解这些普通人,走进他们的心里。同时这个
14、标题新颖,吸引读者阅 读兴趣。答此题一定要结合文章所表达的中心分析,这样答案才能把握得准确到位。12、1.答案例如:欧小姐用心经营朋友圈,被动焦灼。欧小姐关闭朋友圈后,定期开启,镇定沉着(洒脱自在)。欧小姐悄悄关注朋友圈,焦虑不安欧小姐复出朋友圈,遇停电,迷茫假设失。2 .从刻画心理采用的手法,分析反映欧小姐的怎样心理角度回答。3 .从网络社交带给人们困惑和思考或人应追求真实美好的生活等角度提问(意近即可。如从其他角度个性化解读,言 之有理也可)【解析】.试题分析:考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次,合并叙写同一内容的语段,理清故事 情节,概括各局部的内容;结合题目筛选相
15、关的词句,或根据所写内容分析人物的心理、情感等,然后或直接用原文 中表现情感的词语填写作答,或依据题目要求结合文本内容概括作答。文章以“欧小姐经营朋友圈”为线索,依次叙 写了欧小姐起初用心经营朋友圈,总担忧被别人占了风头而焦灼;欧小姐关闭朋友圈后,定时开启,内心变得洒脱自 在;之后欧小姐悄悄的,一有时间就偷偷地关注朋友圈,内心再次变得焦虑不安;于是欧小姐决定重启朋友圈,结果 遭遇停电,内心感到茫然假设失。据此概括作答。1 .试题分析:考查心理描写的作用。心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活 动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的
16、内心独白,写出人物的所思所想,让 人物一无遮掩地吐露自己的心声,说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望。其作用是通过对人物心理的描写, 能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。也可以使文章更生动,内容更充实。 比方,文章中“鸥小姐有点儿恍惚,这才想起停电通知来,忽地觉得自己到头来,什么圈也没进过,也什么圈 都没出过”运用心理描写,直接地揭示了鸥小姐因重启朋友圈后,却遭遇了停电而感到茫然假设失的空虚的心理。据此 方法,选择其中的任意一处分析作答。2 .试题分析:考查对文章内容的理解与分析能力。本文叙写欧小姐在网络虚拟的世界里经营朋友圈,最终却感到似乎 什么都没
17、有做过一样,内心失落,怅然假设失。所以可以从网络社交带给人们困惑,或者从人应追求真实美好的生活方 面来提出问题。如;人在虚拟网络世界到底是怎样的一个角色?答案不唯一,符合题目要求即可。13、1.放在B处,“5G速度的提升”承接上文5G带宽更宽、速度更快的特点,而“万物互联”又开启了下文无人驾 驶将是5G物联网时代最典型、最有前景的落地应用。3 .例如:我和奶奶只要带上VR眼镜,通过5G连接,就可以和你们进行视频通话,犹如和你们面对面交流一样;如果 奶奶或我有什么身体不舒服,你们可以利用5G,请苏州的医生为我们远程看病;我想吃妈妈做的菜时,妈妈可以在苏 州做好,然后通过无人机送到我的学校;节假日
18、,你们可以指派无人驾驶汽车接我和奶奶到苏州去,我们一家人可以 团聚。【解析】.此题考查句意的衔接。先分析句意。这句话包含两方面的意思,一是“5G速度的提升”,而是“5G速度的提升” 的作用,即“实现人、物相连,物物相连,代表着人类将进入万物互联的时代”。结合上下文可知,小标题”语音通 话将变成面对面聊天”中“5G最突出的特点就是带宽更宽、速度更快”,即写出了 “5G速度的提升”,小标题“无人 驾驶汽车会礼让行人”中“无人驾驶汽车未来不仅能读懂红绿灯、礼让行人,还能识别路面情况,躲避拥堵路段,规 划最优行车路线”,写出了人类将进入万物互联的时代。故这句话是对这两局部的衔接,是承接“语音通话将变成
19、面 对面聊天”局部,启示“无人驾驶汽车会礼让行人”局部,故应填在B处。1 .此题考查发散思维。要结合文章内容中未来5G在生活中的应用和题意中一家人的实际生活回答。如“5G时视频通 话、线上直播、玩网络游戏这些基于移动通信技术的个人娱乐活动都将无须再担忧网速,人们可以随时随地翻开5G 网络做任何事”说明可以利用5G网络视频通话,与家人沟通交流;“让远程医疗真正成为现实”“远程医疗就是借助 网络,让医生和患者不必在同一空间也能实现诊疗”说明可以利用5G网络为家人看病;“有了 5G网络后,外卖平台 便可用速度更快的无人机送餐,打破区域限制”说明可以利用5G网络吃到家人做的可口的饭菜;“无人驾驶汽车未
20、来 不仅能读懂红绿灯、礼让行人,还能识别路面情况,躲避拥堵路段,规划最优行车路线”说明可以在5G时代,乘坐无 人驾驶汽车实现家人团聚等。二、语后表述14、说明内容:背景文字(南方中学第六届校辩论赛),正方反方的座位安排(面向观众或两队相对都可以),主持人 位置(中心或侧面都可以),写其他舞台装饰不加分。【解析】此题考查学生对说明方法、说明顺序的掌握以及语言表达能力。作答时注意写清楚座位的安排以及舞台的背景,可以 按照空间顺序进行说明。在说明方法的选择上,可以根据实际情况,选用打比方、列数字、举例子等说明方法。四、写作15、作文一:别样的风情两天的快乐时光,我们每个人都化成了天使,渴望有一双洁白
21、美丽的羽翼,像白鸽呼唤蓝天白云,像雄鹰急切冲 上云霄曾经令我们忍俊不禁的场面,此时仿佛都静静地化作一股温暖心窝的气团,抵御外界的任何压力。两天的时间是短暂,稍纵即逝;两天的时间,又是漫长的唯独,那两天,我们踏上了社会实践之路,去了一 个远离城市喧闹的地方,一个令我轻松自如的世界江海风情园。那时的画面依然从记忆中浮现出来,翩趾在眼前。我们最纯真的笑容还在缠绵的秋雨中跳跃着,在缤纷的晚霞中 飘散着,在浩瀚的群星中闪烁着。如何制作担架?如何搭建帐篷?如何紧急救援?如何编织中国结?这些要出色地完成确实很难。这一切的一切, 在平常生活中很难学习到,更难得亲手实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”任何
22、事,只有亲手实践,亲身体 验过,才能更好去接受。我们未曾听过花儿呼唤春天的声音,也未曾听过浪花歌唱大海的声音,更未曾听过落叶告别 大树的声音,但我们已经听过实践活动成功欢呼的声音!我怀疑过,这儿没有四季,每天都有着蔚蓝的苍穹。这儿没有污染,每天的空气都是那么清新。弥漫着花香,似 乎是北海道的樱花漂洋过海来到这里,使人想贪婪地吮吸几大口。阳光如水,尽管我们早已分不清东南西北,从树叶 里投下了小小的影儿,又温柔地洒在草地上。林中缥缈的雾还未散尽,那无边的绿林中各种鸟儿的叫声,悠悠地传开 来,回荡在空中。这儿的夜是静静的。月亮挂在深蓝的天空中,晕开一圈冰冷的清辉,群星璀璨,星光在屋顶上、草地上跳跃着
23、。 夜精灵也来了,和星星玩耍、嬉戏着。我喜欢这里,这些话一般都只能藏在心里,我悄悄地告诉大家,你们要保密哦!作文二:绽放道德之美“道”,本意是客观真理,即自然界的构造、运动、变化等规律,社会的客观开展和变化规律,人的生老病死等 规律,是自然存在和开展的规律。它客观存在,左右社会和人类的开展。顺应它去开展,社会才能健康和谐、人才会 健康幸福、自然界才会长足存在。“德”,本意为顺应自然。社会和人类需要开展。在不违背自然规律的前提下,去 改造自然、开展社会、开展自己的事业。也是遵循不违背“道”去适应自然,改造自然从而使社会,自然界和人类能 长久开展、和谐共存。把两者统一起来,人们按“道”的规律去做事
24、、处事,就是有“道德”。道德,这是两个神圣的字眼,虽说我们中国是个文明古国,应该充满了道德,但是现在的人却对不起这两个字眼。 作为一个中国人,我们也应感到耻辱。“啊!我不要吃,不要吃嘛!我大声地嚷着。“我说你怎么能这么浪费呢?这菜难道不好吗? ”妈妈指责道。“有什么不对的,我尝过不好吃,所以不吃嘛,这也不行吗? ”“我说你呀哎。”妈妈长长的叹了 口气。“你怎 么就不懂珍惜食物呢? “爸爸看着满桌子被我吃了又吐出来的食物,无奈地发话了。是啊,这些东西种出来是多么的 来之不易,到加工也耗费了父母的心血,你说不吃就不吃,难道没有背对父母的心血?付出这么多,的来的却是责备, 良心何存?从这件小事里,可
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