中学年度第二学期教学工作总结.docx

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1、XXXX中学2022-2023年度第二学期教学 工作总结教学总结本学期，我校继续全面贯彻党和国家的教育方 针，依据xx市教育局关于深化中小学课程改革意见以 及区教体局、研训中心相关工作要求，通过深化课程改革， 提高了教学管理的精细化，培养了学生核心素养，提升了学 生综合素质；通过加强教师培训，打造了一支有担当作为、 狠抓落实的教师团队，进一步推动了学校教学质量大幅提 升。一、制定各年级教学目标，加强教学质量目标管理。1 .本学期为达成既定目标，各级部屡次召开质量分析 会。开学初，各级部进行了上学期期末考试质量回顾与分析, 分别确定各类目标及分层学生名单。并在不同的会议中，对 分层学生进行跟踪对

2、接；各年级各班还召开班级教导会，加 强了团队协作意识，对不同层次学生的辅导更有针对性和方 向性。八年级面对生物实验考试与地理、生物小中考也屡次 召开会议，制定应对策略与复习方案，效果显著。2 .走进片区内小学进行宣讲，进行小初衔接引领，解除 家长的疑惑，增进学生对初中生活的认识。二、推进教学管理制度的科学化和精细化.巩固完善已有的教学管理制度，实现教学管理科学 的提升，已经证明了这个团队的努力。七年级，各集备组集备活动高效务实，面向全体学生， 分层施教；对作业布置实行总调控，实现减负增效。定期召 开班级协调会，建立数据跟踪分析机制，班主任及任课教师 结合级部下发的数据分层分析优生、边际生、后3

3、0和后10 学生，做到及时发现问题及时纠正，为下一步的工作明确方 向。突出语数英三科的主导地位，语文和英语从7:20开始 晨读，有专门的校本材料，印成册子，便于学生诵读，然后 听写。数学学科那么利用中午12:20分到12:40的时间，每天 分层计算题检测，批阅。涌现出成绩优异的教师：XXXo总之，在即将结束的这一学期里，全体老师用实际行动诠释了 XX六中“踏实如山、同心济海”的作风!化。1 .严把“六道关口”，全面推进教学过程管理精细化， 抓实抓细教学常规，不走花架子。2 .严抓日常教学常规落实。开展推门听课，每周，区教研室各科教研员、教务处和 学校各部门领导不打招呼，推门听课，听同一备课组教

4、师课。 并形成听课常态，听课后对照教师备课及时反应课堂教学情 况，并同时督查集体备课的效果。每两周组织学科教研活动，每月组织一次教学理论学习 活动。教学常规检查按部就班开展，通过定期和抽查的形式对 备课、听课、作业本，并进行检查、反应，对教师工作有很 好的催促作用。这学期特别注重分层作业的研究与布置，通 过反复检查，改进，研讨再落实等措施，我校的分层作业落 地有声，学生真正减负增效。加强早自习、日常课堂教学、午自习数学每日一练、青 青义教巡课的力度。早自习、青青义教安排力求合理，每名 教师每次负责1个班级。3 .采取有效措施，有针对性地做好开学收心、月考和 期中、期末的教育教学安排。本学期全区

5、性的考试组织4次分别是：收心考、一模考、 二模考、期末考，学校内部组织了一次月考。每次考试后及 时跟进分析，让每一位老师对自己任教班级的情况了然于 心。并在学生中及时进行表彰，极大的调动了学生学习的积 极性与比赶超的学习气氛。班主任和任课教师要提前通过微信、 等形式，及时 加强对学生假期收尾、作息调整等的指导工作。任课教师最大化的利用微信、钉钉等手段跟进对学生作 业的指导及答疑。4 .任课教师在课程的校本化、分层授课等教学方式上 求突破；加强课堂教学及作业分层设计探讨性研究。九年级 语数英课堂更是大胆尝试分层教学，效果斐然，真正做到了 因材施教。各备课组老师群策群力，发挥整体合力，提高教 育教

6、学的质量。加强家校联系，利用周末时间召开家长会， 重视家长评教信息反应。5 .加强课程建设和管理。全面落实国家课程，严格按照 国家规定的课程和课时开展教学活动。开展好各领域（包括 技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等）的教育教学工 作。依据XX区关于推进中小学山海课程体系建设实施方 案，开发富有XX特色和学校文化特征的“山海品质”系列 课程。积极探索学科内、跨学科内容的整合；中考自招辅导 课程。七年级利用周四下午的七八两节节，开展选课走班活 动，七八年级语文的经典诵读、名著展演等活动、英语学科 的达人秀，彰显了校本课程的魅力，丰富了学生的课业活动， 真正实现了学生全面开展。学校向课程管理精细

7、化要质量。进一步细化课程的实施 方法和评估制度，抓好课程实施，完善评估方法，强化教学 质量监测，重视学科的技能考核，以评促改。三、扎实开展教育教研，向教科研要质量。1 .加强教研组、集备组建设和管理。实施学科管理责 任制。选拔培养建立一支得力的教研组长、备课组长队伍， 进一步明确、落实岗位责任，发挥教学及教科研管理引领作 用。修订相关奖励考核方法，制定针对性培训计划。重视集体备课，加大教研力度。完善课例研究与问题研 究相结合的集备制度，进一步规范集体备课流程，实施跟踪 策略，加大对集备薄弱学科的指导和管理力度；落实好集备、 教研活动例会制度，各学科分管领导要认真参与教研集备活 动，加强指导，进

8、一步拓宽例会功能，使例会成为教研组凝 聚共识、运筹谋划的高效能平台。加强与兄弟学校合作交流和大集备。定期、定点进行集备活动，分管领导深入集备组进行研 讨，激活了学校研、学的气氛。同时本学期我校与XXXX中 学、XXXX中学建立了拉手学校工程，不同学科的老师跟班学 习，收获颇丰。另外还开展了屡次大集备活动，很好的提高 了老师研究试题，自编试题的能力！2 .打造高效课堂，形成教学特色。本学期，继续推进海大云平台的使用，开展了 “一师一 课”大比武活动，年轻教师课堂秀等活动，都促进了教师对 课堂教学的钻研及信息技术的整合与运用，令老师们的教学 水平更上一层楼。继续推进“教学评一体化”教学模式的研 究

9、，倡导老师们开展回头看课堂，着实提高了教师课堂驾驭 能力和教师素养。本学期多人次开展公开课、城乡交流课等, 真可谓杏台开花遍地。四、加强毕业年级复习备考工作，提升中考质量。1 .认真进行高中招生政策研究和中考命题研究，进一步 建立完善XX二中、五十八中自主招生迎考机制，打造学校 的辅导教师团队。建立自主招生学生档案，针对每名学生进行精准的指 导。为自主招生学生和家长定期组织专题讲座和报考指导。 组织各项负责自主招生工作的教师定期进行研讨，打造自己 的辅导教师团队。制定自招生培养方案。采取走班、分层、吃小灶等措施，为每一个学生制定一 套提高开展的计划策略。今年我校获得二中自招资格1人， 这也是二

10、中自招历史性的突破，58中1人，58分2人，9中 5人，19中8人，其他学校合计40余人。在此要感谢以李 士征和王倩老师为首的自招团队。2 .本学期九年级每周一测，全体老师通力合作，为减轻 语数英老师负担，其他学科老师承当监考任务，语数英老师 只阅卷，基本做到了当天试卷当天阅完的工作模式，工作效 率极其高，并且级部主任及时做好每一次大大小小的检测质 量分析工作，协助老师及时总结、反应，查找问题，每周的 班级协调会都有了很好的抓手，杜绝了盲教、盲干，提高了 教学效率。每次大考之前召开教师会及时部署应考工作。加 强对各年级教师中考命题策略、命题方法的指导、学习和研 究；重视和加强中考各类信息的收集

11、、研究和整理，走开放 式教学教研之路，与市区的学校建立合作关系，定期举行互 访交流活动。做好八年级地理生物学科集备教研、学生分层 培养及整体教学成绩的均衡开展策略研究。各学科建立了典 型题库。3.九年级和八年级地理生物教师要制定好切实可行 的三轮复习计划，复习计划中各科授课进度具体到每天每节 课。3 .全校上下做好九年级中考服务工作，教务处本学期为 了迎合自招考试、体育中考、艺术中考、分层授课等等，课 表编排了 6个，总务处更是极力配合营造中考气氛，学生处 做好特殊学生的监管，办公室加大宣传力度，推动了家校合 作。都为九年级保驾护航！4 .区教研室高度重视我校的教育教学工作，屡次集体性 到我校

12、指导工作。开学第二周区教研室一行莅临我校指导工 作，通过材料查阅、随堂听课，师生交流等环节，对我校的 师生面貌大加赞赏，同时对集备组的工作提出表扬；一模、二模之后个教研员不同批次的深入课堂，加强了分层课堂的 落地。五、认真落实体育艺术2+1工程，加强学校足球特色建设。1 .认真落实“阳光体育运动”计划，上好体育课、足 球课及体育活动课，保证学生每天1小时的体育活动时间。 体育教师和班主任要加强对体育课、大课间、体育活动课的 安全教育，教育学生在参加运动的同时要做好自我保护。进一步提高大课间跑操质量，使之成为“阳光体育运动” 计划的重头戏，进一步彰显教育特色，提高学生参与及身体 素质。2 .加强

13、对体育优势工程管理，抓好足球、篮球、排球 三大特色，进一步落实“足球进课堂”、“好学生踢足球”的 办学理念。做好各运动队的训练及后勤保障工作。3 . XXX和XXX老师在XXX的带着下提前做好九年级体育 中考的各项准备及训练工作，在全体九年级班主任的全力配 合下本届学生在体育中考中取得了优异的成绩。要积极落实 XX市帆船特色学校帆船知识进校园活动，开展好社团帆船 课。4 .要深入实施素质教育，一如既往地重视学校的体育 和艺术教育工作，大力推进体育、艺术“2 + 1”工程的实施。 加强对体育、艺术教师的培训，提高业务素质、课堂教学能 力和训练水平。加强常规教学管理，将体育课、体育活动纳 入教学赛

14、课、教学评估、教学质量目标管理。音美组加强学 生艺术教育的培养力度，确保学生人人参与艺术课程和艺术 活动，在区市艺术教育测评中有大的提高。认真研究高中招生统筹后特长生的输送、录取政策，抓 好特长生管理和培养，建立健全培养档案，落实到人，今年 徐斌、王永峰、宋霞和王芳老师辅导特长生15人拿证。本学期在教学质量全面提升的同时，体育艺术类活动也 如火如荼的开展如春季运动会、童心向党合唱比赛等，高质 量的践行了 XX市提出的“十个一”活动，培养了学生的能 力，提升了核心素养。本学期，迎接了不同部门的督导与检 查，积极的态度，认真的工作，出色的表现得到上级领导的 肯定与表扬。教学质量是社会认可学校最重要

15、的标准，提高教育质 量，维护学校开展的大好局面是我们每一位六中人义不容辞 的责任。本学期，全校上下一条心，在九年级庄晓华老师和 段秀英老师生病期间，李文霞老师、曲君主任、曲海滨老师 承当了 9.3、9.4、9.5、9.6语文教学任务，在宋彩霞老师 请假期间，整个七年级数学组轮番上阵，八年级刘国栋主任 也帮助承当7.5、7.6的数学教学任务；在许淑萍老师请假 期间，朱春燕主任、陈香老师共同分担7.1的英语教学，工 作量之大可想而知，但老师们没有喊累没有抱怨，这种精神 值得大家学习，社会上有句话：一方有难八方支援！我们六 中更是一个大家庭，谁有困难，我们都要伸出援手。就因为 我们这种合力，我们的教

16、学成绩如同芝麻开花，一次比一次 高。当然这离不开全体老师的努力与无私奉献。九年级老师个个是标杆，个个是疯子，如同打了鸡血一 般，每天早晨6：40,晨读老师一定会到岗，王振志、胡蕾等 班主任定会风雨无阻的到班，中午碗筷还没放稳，12:10数 学老师和自习负责老师已稳如泰山的在教室里杵着，周末刘 晓蕾、李明艳、高春红等老师自发地钉钉辅导会如期而至， 曲晓燕老师拖着她毫无知觉的的两条腿奔波在后二和后四 楼之间，邵华老师医院都下了住院通知书，他为了学生的中 考延期了，还有段招敏老师没有因家庭和孩子小等因素落下 一节课。李士征老师在老婆腰椎受伤时，依然坚守自招课堂, 王海燕、胡蕾老师硬是用了神力将两个班低于整体水平的成 绩提起来，甚至是超越了其他班级，王素珍和王俊杰老师克 服身体状况，挑起了整个九年级语文，在此还要感谢李文霞 老师，在工作安排中有大局意识和合作精神；付明莲老师一 天批6套卷子，这样的事太多太多，你们的坚守大家有目共 睹。八年级，班主任积极靠班，用心管理学生，细致到位。如XXX等。冰冻三尺非一日之寒，八年级学生的改变，成绩