江苏省盐城市大丰区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题及答案解析.docx
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1、江苏省盐城市大丰区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题学校:姓名:班级:考号:一、基础知识综合1.请你阅读语段“对话大丰”,完成以下任务。日出东方,潮落潮起。我们和历史对话,时代的传奇里,承载着古盐文明的厚重;*我们和土地对话,用智慧赋能改变,用脚步丈量生长;我们和风景对应 用绿色发展的 生态环境孕育澎勃的生命;我们和大海对话,迎面而来的海风,唱响转型跨越的时代篇 章;我们和未来对话,去拼搏,去感受,去开拓,去创造。大丰,一座生机而g然的城市!身在大丰,一幸福感由然而生。她的未来,值得热chen等待和期许!(1)【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。ang 然 热 chen(2)【任务
2、二】给加点字标注正确读音。承载开拓 【任务三】语段中划“”的句中有两个错别字,请你找出并改正。改为 改为(4)【任务四】“用智慧赋能改变,用脚步丈量生长”一句中,“赋能”和“丈量”这两个词的 词性都为(5)【任务五】如语段中所说,大丰作为一座活力四射的小城,有很多值得对外宣传的名 片,请你选择其中的某一角度为家乡精心设计一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞 手法。 二、情景默写2.小丰与小盐正在分享自己的交友观,请你补全对话中的古诗文及文学常识。小丰:如果时光倒流,我想与情深义重的李白交朋友,“我寄愁心与明月,”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄),“峨眉山月半轮秋,”(峨眉山月歌),寄情于月,遥致思
3、念。小盐:我想与乐观自信的交朋友,“晴空一鹤排云上,(秋 词),爱秋不悲秋,气势不凡;想与意气风发的谭嗣同交朋友,“,山 入潼关不解平“(潼关),冲决罗网,勇往直前;想与以家国为己任的陆游交朋友,【详解】A.精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。使用正确;B.雨后春笋:春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。使用正确;C杞人忧天:比喻毫无必要的忧虑和担心。不能用来形容在学习上要敢于质疑,用错对象;D.怪诞不经:古怪荒唐,不合常理。使用正确;故选C。4 . B【详解】A. “高足”为敬词,称别人的学生时用,这里给老师拜年时用来称自己,不合适, 可改为“弟子(徒弟)”;
4、C.“笑纳”用于请别人收下自己的礼物时用的客套话,这里用来说自己收下别人的礼物,不 合适,可改为“收下”;D. “芳龄”指女子的年龄,一般用于年轻女子,这里形容奶奶,不合适,可改为“高寿”; 故选Bo. B【详解】本题考查排序。仔细阅读5个句子。从句子中内在的逻辑关系分析。中心话题是“凡 尔赛文学:首先介绍“凡尔赛文学”,然后举例说明。接着说明得名原因和爆红的原 因,最后作总结。排序为:。故选B。5 . D【详解】D. “并借此对,正人君子,予以了辛辣的嘲讽“有误,应为:表达了作者强烈谴责封 建强权教育对孩子天性的扼杀。故选D。6 .衍太太不能入群。衍太太和蔼可亲的外表下,隐藏着坏心眼,不是个
5、令人喜欢的形象。 她心术不正,给“我”看不健康的书籍,唆使“我”偷母亲的首饰变卖。或她自私自利,对自己 孩子很严厉,却总是盼着别人家的孩子干坏事。或她虚伪,怂恿阿祥打旋,却事后装好人。 或她迷信,让“我”在父亲临终前呼喊。【详解】本题考查对名著人物的分析。衍太太是朝花夕拾中的人物。在琐记和父亲的病两篇文章中出现。她在鲁迅的 父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,打旋,怂恿鲁迅看不健康的书籍, 唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心 术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市价形象。对作者来说,衍太太并不能 带给作者“温馨的回忆”。所
6、以不能入群。7 .五行山下定心猿 佛祖与孙悟空打赌,如一筋斗逃出他的手掌心,就让玉帝让位。 孙悟空最终没能逃出佛祖的手掌心,被压在五行山下。9.(1) “裙钗”指的是罗刹女(铁 扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮。孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿 被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她要“为子怀仇恨泼猴”。(2)芭蕉扇;火焰山的火的由来是:孙悟空大闹天宫,将太上老君的八卦炉推倒,炉砖坠 落人间化作火焰山。10.(1)示例:孙悟空大战黄眉妖;孙悟空大战红鳞蟒等。(2)西游记中师徒四人可以取得真经,是因为这个团队优势互补,目标统一,每个人都 可以发挥自己最大的作用,从而形成了一个越来
7、越坚强的团队。后一问题合乎题意即可。【解析】8.本题考查对名著内容的识记。甲文段写的是佛祖与美猴王打赌美猴王逃不出如来佛祖的手掌;可知本文段出自西游记 第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿;主要写了太上老君将悟空置入炼丹炉内烧炼, 悟空躲入巽宫内,只有风,没有火,练就火眼金晴;四十九天后,悟空出来,踢倒丹炉;玉 帝派人请人如来佛祖,佛祖和悟空打赌,一路筋斗云,翻不出佛祖掌心,佛祖将五指化作大 山,压住了悟空,玉帝摆安天大会为佛祖贺功。据此回答即可。8 .本题考查对名著内容的识记。(1)根据乙文“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴”“罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由”可 知,“裙钗”指的是红孩儿的母亲罗
8、刹女(铁扇公主);其原因是:红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,假扮成一个受难的孩童,以麻绳自缚手脚吊 在树上引唐僧师徒搭救,但被孙悟空识破,便直接用狂风卷走唐僧,关在火云洞“要蒸要煮”, 后和孙悟空大战,变成观音模样骗擒猪八戒;孙悟空一时难以降服,请来四海龙王下雨也难 灭三昧真火,孙悟空只能去请来观音菩萨降服红孩儿,用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火,并 派徒弟木叉去向其父托塔天王借用三十六把天罡刀,藏在莲花台宝座中困住红孩儿。观音菩 萨给红孩儿戴上五个金箍儿,最终降服了红孩儿,他便跟在观音菩萨的身边做了善财童子。 据此可简述为:罗刹女罗刹女的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩 萨
9、帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,致使她们母子分离。(2)根据西游记第五十九回唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇”,她的那芭蕉 扇本是昆仑山后自混沌开辟以来,天地产成的一个灵宝,乃太阴之精叶,故能灭火气。扇 出的阴风能使人飘八万四千里方能止住“可知,猴王要借芭蕉扇去灭火焰山的火。火焰山的火形成的原因:孙悟空大闹天宫被擒住,太上老君把他扔在炼丹炉中烧了七七四十 九天,孙悟空练就火眼金睛,蹬倒了炼丹炉,炉砖的余火落入人间化作火焰山。9 . (1)本题考查对名著内容的识记。列举一例孙悟空降服妖怪的事例即可;如:三打白骨 精:唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前;在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精,为了吃
10、唐 僧肉,先后变幻为村姑、妇人,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把 村姑、妇人的假身统统都打死;但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两 命,违反戒律;第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死,唐僧写下贬书,将孙 悟空赶回了花果山。(1)本题考查名著内容理解。第一问:唐僧作为作为取经团队中的德者,德者领导团队,所以唐僧是德才兼备的;唐僧的 大徒弟孙悟空是队伍中的能者,德者攻克难关,遇到妖怪孙悟空总是打头阵;唐僧的二徒弟 猪八戒队伍中的智者,智者是出谋划策,猪八戒擅长交际,日常的化缘都是猪八戒包揽;唐 僧的三徒弟沙悟净就是劳者,劳者是执行有力的,正如沙僧在西游
11、记里的表现,他总是 默默的在付出,勤劳朴实是他的个性定位。他们四人优势互补,目标一致,各尽其责,各尽 其能,形成一个强大的团队。第二问:明确喜欢的人物结合名著内容谈理由即可。如:我最喜欢孙悟空。他懂得不断提高 自己,他本来就是天地灵化之物,跟白菩提老祖学得高强武艺能上天入地,呼风唤雨,腾云 驾雾,变化无穷;后来又吃了蟠桃,饮了玉酒,盗了太上老君的仙丹,八卦炉内炼就了他的 火眼金睛;护送唐僧西天取经,一路上忠心耿耿;他非常勇敢,如果没有他力战妖魔,就不 会取回真经,修成正果;我最喜欢唐僧。他为人正派,如第二十三回三藏不忘本,四圣试 禅心中要嫁女儿给他时,他“便似雷惊的孩子,雨淋的蛤蟆”,一心向佛
12、,取经意志坚定; 我最喜欢猪八戒,猪八戒心地善良,纯朴憨厚,又身粗力大,能吃苦、耐劳动,勇于追求幸 福生活,配合孙悟空斗妖魔、除鬼怪,为完成取经任务立下一定功劳;我最喜欢沙僧,沙和 尚淳朴憨厚,忠心耿耿,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律,在取经途中负责看管包袱, 常担起调和与凝聚的任务。10 .以夸张写出大雨瓢泼时声响巨大,生动地描绘出黑天大风大雨之境,也借风雨声衬托出 诗人内心的波涛汹涌。12.“我与狸奴不出门”是因为屋内很温暖,也是因为屋外之冷,更 是因为现实很残酷。诗人收复国土的强烈愿望,在现实中已不可能实现。屋内的温暖正好衬 托出诗人此时内心报国无门的悲凉。【解析】11.本题考查修辞手
13、法。“风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻”意思是:天空黑暗,大风卷着江湖上的雨,四周的山上 哗哗大雨像巨浪翻滚之声。一句中“卷”字运用了夸张的修辞方法,写风之狂;二句,把雨声 比作巨浪翻滚之声,是比喻的修辞手法,写出大雨瓢泼,声响巨大。联系写作背景“当时诗 人已经68岁,虽然年迈,但爱国热情丝毫未减,日夜思念报效祖国”,分析人物感情可知, 作者借自然环境的风大雨急,烘托了自己内心的思绪起伏。11 .本题考查诗文寄寓的作者情感。“溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门”意思是:溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和,我 和猫儿都不愿出门。这两句由波涛汹涌之声转写近处,描写其所处之境,写出作者因天冷而 不思出门
14、,其妙处是把作者的主观之感和猫结合一起写。结合写作背景“陆游自被罢官后, 闲居家乡山阴农村”“虽然年迈,但爱国热情丝毫未减,日夜思念报效祖国”可知,这首诗也 道出了作者处境悲凉。诗人收复国土的强烈愿望,就像巨浪翻滚的雨声一样,但是在现实中 己不可能实现,屋内的温暖与诗人此时内心的悲凉形成了鲜明的对照,以乐景与哀情,更烘 托了作者内心之苦。12 .又留蚊于素帐中/徐喷以烟/使其冲烟飞鸣14. (1)故:所以(2) 盖:原来是(3)丘K:同“丘”,山丘(4)鞭:鞭打,用鞭子打15.A 16. (1)夏夜蚊 子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。(2)想象在里面游历的情景,心情舒畅,
15、自得其乐。17. B 18.原因:童年的“我”对新 鲜事物充满了好奇心。“我”善于观察和发现,且具有丰富的联想和想象力。启示:我们应该细心观察身边的事物,永葆好奇心,敢于想象和联想,做一个有生活情趣的 少年。【解析】13.本题考查文言断句。结合“又留蚊于素帐中徐喷以烟使其冲烟飞鸣”分析,又留蚊于素帐中”中“留蚊”是动宾短语, “于素帐中”是补语,修饰“留蚊”,中间不可中断,故在“中”后断句;“徐喷以烟”是倒装句, 中间不可中断,故在“烟后断句;使其冲烟飞鸣”中有标志性词语“使”,可在“使”前断句; 再结合句意“我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣”,可断句为: 乂留蚊于素
16、帐中/徐喷以烟/使其冲烟飞鸣。13 .本题考查理解文言字词。可结合句意推断词义。(1)句意:所以常常得到事物之外的趣味。故:所以;(2)句意:原来是一只癞虾蟆。盖:原来是;(3)句意:把泥土凸起来的地方当作山丘。丘R:同“丘”,山丘;(4)句意:用鞭子打了几十下。鞭:鞭打,用鞭子打。14 .本题考查一词多义。A.都是“在”的意思,介词;B被,介词./给,替,介词;C把,介词/用,动词;D.的,结构助词/代指“穿井得一人”这件事,代词。故选Ao.本题考查翻译文言语句。本题考查翻译文言语句。翻译时应当注意做到字字落实,尤其 是重点实词的翻译;其次要注意句子中缺失的成分,如主语、宾语需要补全;最后要
17、注意语 句的通顺。直译为主,意译为辅。(1)句中注意重点字词“私(私下里)、拟作(比作)“要理解正确;(2)句中注意重点字词“神(想象)、怡然(心情舒畅)”要理解正确。15 .本题考查理解文章内容。结合第段余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物 外之趣”可知,这是全文的中心句,总写童年视觉敏锐,喜欢细致地观察事物,常有意想不 到的乐趣。开篇点明主旨,突出“物外之趣故选Bo16 .本题考查理解文章内容和感悟启示。结合第段余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物 外之趣”可知,作者视觉敏锐,喜欢细致地观察事物,所以看似琐碎的事物在作者的眼里
18、, 常有意想不到的乐趣;结合第段“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也”,第段“以丛 草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑”,第段“一日,见二虫斗草间,观之正 浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来”可知,作者童年观察景物的奇趣,对事物充满好奇心, 浮想联翩,具有丰富的想象与联想能力,所以看似琐碎的事物在作者的眼里是如此地有趣; 据此得到启示:我们也要细心地观察生活,发现生活的乐趣;我们要对生活常葆好奇之心, 想象生活的美好有趣,做一个富有童心童趣的人,感受生活的美好与趣味。【点睛】参考译文:回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去 观察它
19、的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成 百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸 口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就象鹤唳云端一样,令人心情 舒畅,拍手称快。我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神 仔细观察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,把泥土凸起来的地方当作山丘,把泥 土凹下去的地方当作山谷,想象在里面游历的情景,心情舒畅,自得其乐。有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正高兴的时候,忽然有个庞然大物拔山倒树而 来
20、,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去。我年纪小,正看得出神,不 觉吓得叫了起来。定了定神,捉住这只癞虾蟆,用鞭子打了几十下,驱逐去别的院子。19 . 示例:咏雪时,谢道镒语出惊人,被誉为“咏絮之才”; 会稽被围,谢道福横刀在 手,杀出重围; 战乱平息后,谢道振在素帘后设堂讲课。 示例:巧论辩 勇杀敌善 为师等20. (1)“精彩”是指精彩是指她能尽显才华;无奈是指她丈夫的愚钝。(2)连用成语,句式协调,行文整齐,表达精炼,一气呵成;且将谢道镉辩论时的精彩表 现与宾客们的甘败下风形成对比,突出谢道镉的清雅睿智。(3)写到谢郎、她的丈夫、小叔子、孙恩等人,是将他们的表现与谢道镉的有
21、才华、有诗 韵、有气度、有傲骨形成鲜明对比,从侧面表现出谢道盟的“巾帼不让须眉”风范。21 .林 下之风指有才华、有诗韵、有气度、有傲骨的名士之风。举例:抗金女英雄梁红玉击鼓退金 兵等。【解析】19.(1)本题考查对文章内容的概括能力。第段,谢太傅出题,谢道镒用一句“未若柳絮因风起”获得谢太傅的赞赏,获得后世的赞 赏。可概括:家庭内集时,谢道掘咏雪才思敏捷,被人们称赞为“咏絮之才”;第段“转眼间,谢道镉到了出嫁的年龄,谢安把目光投向了能与谢家平起平坐的琅珊王 家”“但谢道镉的夫婿王凝之却略显愚钝资质平平,皱褶里藏着迂腐和平庸写成年后, 谢道镉嫁给迂腐、平庸的王凝之;第段“有一次,谢道镉听到小叔
22、子献之与客人辩论,竟然被大家说的理屈词穷。帘后的 谢道福坐不住了,她遣婢女出去,欲为小郎解围,。一言既出,语惊四座,纷纷为她鼓起掌 来。她在屏后引经据典,旁征博引,娓娓道来,讲得入情入理,环环相扣,宾客们被她驳得 哑口无言,甘拜下风”写聚会时,谢道镉为小叔子王献之解围;第段“谢道镉横刀在手,抱着年幼的外孙,杀出重围,终因寡不敌众,手杀数人,乃被 虏孙恩要杀她,谢道镉神态淡定,气势凛然,那是知识与智慧的沉淀,是深入到骨子里 的高贵。孙恩胆怯了,他对才女谢道跟以礼相待,护送其返回会稽”写会稽被围,谢道银横 刀在手,杀出重围;第段“战乱平息后,家园残破,物是人非,谢道福把家里收拾干净,在堂上拉一素帘
23、, 传道、授业、解惑,受益学子不计其数”写战乱平息后,谢道福在素帘后设堂讲课。(2)本题考查仿句。第段“一旁的谢道福不慌不忙站起来说:未若柳絮因风起。谢道镉因此被人们称赞为,咏 絮之才,”概括为咏絮”;第段“她在屏后引经据典,旁征博引,娓娓道来,讲得入情入理,环环相扣,宾客们被她 驳得哑口无言,甘拜下风”概括为“论辩”;第段“晋安帝隆安三年,孙恩叛乱,会稽被围,城中大乱”“谢道福横刀在手,抱着年幼的 外孙,杀出重围,终因寡不敌众,手杀数人,乃被虏,。孙恩要杀她,谢道镉神态淡定,气 势凛然”概括为“杀敌”被虏凛然面对敌人”;第段“战乱平息后,家园残破,物是人非,谢道镒把家里收拾干净,在堂上拉一素
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