《太阳能光伏学》课程教学大纲(本科).docx
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1、太阳能光伏学课程教学大纲一、课程基本情况课程代码:10111092课程名称(中/英文):太阳能光伏学/Solar Potovoltaic课程类别:选修学分:2总学时:32理论学时:32实验/实践学时:0适用专业:材料物理适用对象:本科先修课程:大学物理教学环境:多媒体教室开课学院:材料科学与工程学院二、课程简介1 ,课程任务与目的太阳能光伏学是材料物理专业的一门专业选修课程。介绍了太阳能光伏发电的基本概念和原 理、硅太阳能电池的性能参数和太阳能电池组件的结构、生产工艺流程等。此外,还讲述了太阳能光 伏发电系统的组成和其他相关设备,全面地阐述了太阳能光伏发电系统的设计和应用。在本课程绪论 环节,
2、将加入太阳能利用的发展历史,并与同期世 界发达国家的太阳能技术发展进行横向对比,起到 激发学生强烈的为国争光,投入经济建设一线建功立业的热情的爱国主义情怀。在本课程并网太阳能 发电系统设计环节,介绍国家的中远期发展目标,激发学生勇于创新、服务祖国的理想信念。2 ,对接培养的岗位能力通过本课程的学习,使学生掌握太阳能电池材料的基本制备技术、表征手段及光伏系统的设计, 了解光伏系统在国民经济各领域中的应用;能够进行基本的太阳能电池性能测试及太阳能电池组件封 装,并具备太阳能光伏系统优化设计的技能。三、课程教学目标总目标:通过本课程的学习,使学生掌握太阳能光伏发电的基本原理;了解太阳能电池组件的结
3、构和生产工艺,从而为太阳能电池组件的封装及电池性能测试打下理论基础;通过全面掌握太阳能电 池系统的组成结构,能综合运用所学的知识分析和解决简单的太阳能光伏系统优化设计问题。知识目标:掌握太阳能电池的发电原理;熟悉太阳能电池组件的生产工艺过程;掌握太阳能电池 的表征测试手段;掌握太阳能电池系统的组成结构,并能够进行光伏系统的优化设计。能力目标:1 .使学生能够进行掌握的太阳能电池性能测试相关参数及测试方法,具备进行太阳能电池性能测 试的实际操作能力(对应毕业要求1, 2, 3)2 .掌握太阳能电池组件的结构及封装的具体工艺生产过程,具备进行太阳能电池封装的实践能力 (对应毕业要求1, 2, 3)
4、3 .在掌握基本工艺流程的基础上,能够进行新型太阳能电池组件结构设计优化的能力(对应毕业 要求2, 3, 4)4 .掌握太阳能光伏发电系统的基本设计规律,具备太阳能光伏系统优化设计的技能,并能根据不 同的地点进行相应的发电系统的设计优化的能力。(对应毕业要求2, 3, 4,11)四、教学课时安排(-)学时分配主题或 知识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践主题1太阳能及其利用概述22001. 1, 7. 1主题2太阳能电池的工作原 理及其特性88001.2, 2.3主题3太阳能电池组件的制 备及其结构44001.4, 2. 3, 3. 2主题4太阳能发电系统的结 构及设计1010
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