【评论】内外兼修打造学习型城市.docx

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1、【评论】内外兼修，打造学习型城市近日，联合国教科文组织发布了 “全球学习型城市 网络会员”名单。在全球众多申报城市中，广州脱颖而 出成为本年度唯一入选的中国城市。（9月15日南方日 报）当今的城市竞争，归根结底是知识和人才的竞争。 知识、人才从哪来？从学习中来。加入联合国教科文组 织“朋友圈”，广州再添新名片一一成为全球学习型城市 网络会员，广州学习型城市建设站上新起点、迈出新步 伐。这不仅翻开了向世界展示广州的新窗口，也为广州 对接国际标准、借鉴先进经验，提升文化软实力提供了 新机遇。根深那么叶茂，源远那么流长。建设学习型城市，厚植 文化根基，澎湃开展活力，重要性不言而喻。近年来， 广州不断

2、完善服务全民的终身学习体系，持续营造“人 人皆学、处处能学、时时可学”的浓厚气氛，满足市民 多样化、个性化的终身学习需求。如今，广州构建了面向产业工人、来穗人员、城中村居民等各个群体的综合 办学体系，建成了覆盖城乡的终身学习网络。以广州开 放大学为例，该校实现学历教育、社会培训、老年教育 并驾齐驱，打造求学圆梦、乡村振兴、学有优教和老有 颐养的“工农师长”四大教学品牌。而这仅仅是广州推 动全民学习、终身学习的一个缩影。崇尚学习、全民学习、终身学习，让城市更文明， 让生活更美好。到2035年，全面、高水平实现教育现代 化，率先建成学习型社会和人力资源强市，是广州锚定 的奋斗目标。建设学习型城市利

3、在长远，要把这项系统 工程办好，必须“内外兼修二修炼内功，提升城市内涵。一个城市把学习作为“灵 魂”的构成，这个城市就拥有了持续开展的原动力。“千 馆之城”迈向“智慧图书馆之城”，“博物馆之城”建设 不断推进，打造优质城市“10分钟文化圈”和农村“10 里文化圈”，文化惠民服务落实落细“文化粮仓”更 加丰实，学习资源泛在可及，美好生活获得滋养，城市 就越有生命力。开放开展，增强城市引力。一个开放包容的城市必 然充满活力。建设学习型城市，要见贤思齐，向内挖潜、 向外探索。向内看，作为历史文化名城，广州要将深厚 文化底蕴化作学习型城市建设的“阳光雨露”，让文化之 光普照大地；往外看，向先发者追赶，与同行者共进， 在交流互鉴中实现“美美与共”，持续提升城市显示度、 美誉度、影响力。“学”无止境，行而不辍。期待广州在推进学习型 城市建设、打造服务全民的学习型社会过程中，持续焕 发经典魅力与时代活力。