2023年统计学原理形成性考核册答案作业.docx
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1、记录学原理形成性考核册答案作业一、判断题1、社会经济记录工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。(义)2、记录调查过程中采用的大量观测法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。(X )3、全面调查涉及普查和记录报表。(V )4、记录分组的关键是拟定组限和组距(X)5、在全国工业普查中,全国公司数是记录总体,每个工业公司是总体单位。(义)6、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法。(义)7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这 种调查属于非全面调查。(V)8、对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。V9、
2、对我国重要粮食作物产区进行调查,以掌握全国重要粮食作物生长的基本情况,这种调 查是重点调查。V10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。(V )二、单项选择题1、设某地区有67 0家工业公司,要研究这些公司的产品生产情况,总体单位是(C )A、每个工业公司;B、6 70家工业公司;C、每一件产品;D、所有工业产品2、某市工业公司2 02 3年生产经营成果年报呈报时间规定在2 0 23年1月31日,则调查期 限为(B )oA、一日B、一个月C、一年 D、一年零一个月3、在全国人口普查中(B )。A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口
3、是记录指标标志表现是标志特性在各单位的具体表现。标志是记录所要调查的项目,标志表现则是调查所得的结果。标志表现是标志的实际体现者。、如何结识总体和样本的关系? A答:记录总体就是 根据一定的目的规定所拟定的研究事物的全体,它是由客观存在的具有某种共同性质的许多个别 事物构成的整体,记录总体必须同时具有大量性,同质变异性。A总体单位是指总体的个体单位, 它是总体的基本单位。、什么是普查?普查和全面记录报表都是全面调查,两者有何区别? a 答:普查是专门组织的,一般用来调查属于一定期点上社会经济现象数量的全面调查。普查和记录 报表同属于全面调查,但两者不能互相替代。记录报表不也许象普查那样充满热情
4、如此详尽的全 面资料,与定期报表相比较普查所涉及的单位、分组目录以及指标内容要广泛具体、规模宏大。解 决报表不能解决的问题,但是,要花费较大的人力、物力和时间。从而不也许经常进行。4、 调核对象、填报单位与调查单位的关系是什么? A答:调核对象是应搜集资料的许多单位的 总体。调查单位也就是总体单位,它是调核对象的组成要素,即调核对象所涉及的具体单位。5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用? A答:离散型变量假如变量值变动幅度较小, 可依次将每个变量值作为一组。租用单项式分组。离散型变量假如变量值变动很大,次数又很多, 或是连续型变量,采用组距式分组。外、变量分派数列编制的环节XD将原始
5、资料按其数值大小 重新排列只有把得到的原始资料按其数值大小重新排列顺序,才干看出变量分布的集中趋势和特点,为拟定 全距,组距和组数作准备.拟定全距全距是变量值中最大值和最小值的差数.拟定全距,重要是拟定变量值的变动范围和变动幅度.假 如是变动幅度不大的离散变量,即可编制单项式变量数列,假如是变量幅度较大的离散变量或者是 连续变量,就要编制组距式变量数列.拟定组距和组数A前面已经介绍过组距数列有等距和不等距之分,应视研究对象的特点和研究 目的而定.组距的大小和组数的多少,是互为条件和互相制约的.当全距一定期,组距大,组数就少;组距小, 组数就多.在实际应用中,组距应是整数,最佳是5或1 0的整倍
6、数.在拟定组距时,必须考虑原始资料的分布状况和集中限度,注意组距的同质性,特别是对带有主线性的质量界线,绝不能混淆, 否则就失去分组的意义.在等距分组条件下,存在以下关系:组数二全距/组距 您 拟定组限A组限要根据变量的性质来拟定.假如变量值相对集中,无特大 或特小的极端数值时.,则采用闭口式,使最小组和最大组也都有下限和上限;反之,假如变量值相对 比较分散则采用开口式,使最小组只有上限(用XX以下表达),最大组只有下限(用XX以上表 达).假如是离散型变量,可根据具体情况采用不重叠组限或重叠组限的表达方法,而连续型变量则 只能用重叠组限来表达.在采用闭口式时,应做到最小组的下限低于最小变量值
7、,最大组的上限高于最大变量值,但不要过 于悬殊. 编制变量数列4通过记录分组,明确了全距,组距,组数和组限及组限表达方法以后,就可以把 变量值归类排列,最后把各组单位数经综合后填入相应的各组次数栏中.a五、计算题1乐某 工业局所属各公司工人数如下:5 555a 0 6 2 2 0 7 35 3 38 4 2 0 3 3 2 36 9 416 54 8 42 2 54 75 6 7 2 88 44 7 48 4 4 1 7 7 3 1 483 56 0 34 3 3 1 2 6 23 7 9 83 1 6 2 1587 2 94 4 8 9 44 5 a试根据上述资料,规定:1分别编制等距及不等
8、距的分派数列a (2)根据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列。(1)解:向上累计向下累计公司人数频数 累计频数公司人数频数累计频数300332 0033040 0583 0 05275009174 0 092 2M007245007137 0 032 76 0036 80033070033 a合计30合计:30 a (2)解:等距分组:公司人数 公司数 不等距分组:公司人数 公司数42 0 0 -30030034 0 0-50095 00- 6 007600-7 0 03300 人以下 3 300-40300-4005400-60016600以上6合计:3 07 00- 8 0032、
9、某班40名学生记录学考试成绩(分)分别为:外7 89 4 92、某班40名学生记录学考试成绩(分)分别为:外7 89 4 984 86 87 7573 72 6 8 75 82合计:3 097 81 6 7 8 1 5 4 79 8 7 95 7 6 71 6 09 0 65 7 6 72 7086 85 89 8 9 64 5 7 83 8 1 78 87 72 6 1学校规定:6 0分以下为不及格,6 070分为及格,7080分为中,809 0分为良,9010 0分为优。规定:(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分派表。(2)指出分组标志及类型;分析该班学生考试情
10、况。解:按成等级成绩分组 人数频率 6下 41060-7 0a70- 8 080-9 09 0-100A合计61 51230153 7.537.5分以4 01 0 0 2此题分组标志是“成绩”,其标志类型是“数量标志”; 分组方法是“变量分组中的组距式分组,并且是开口式分组”; 本班学生的考试成绩的分布呈两头小,中间大的“钟形分布”(即正态分布),不及格和优秀的学生 人数较少,分别占总数的7. 5 %和10%,大部分学生成绩集中7 0 -9 0之间,说明该班的记录学成 绩总体良好。作业二(第4章)一、判断题:1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。(X )2、相对指标都是用无
11、名数形式表现出来的。(X )3、按人口平均的粮食产量是一个平均数。(X )4、在特定条件下,加权算术平均数等于简朴算术平均数。(J )5、用总体部分数值与总体所有数值对比求得的相对指标。说明总体内部的组成状况,这个相对指 标是比例相对指标。(X )外、国民收入中积累额与消费额之比为1: 3,这是一个比较相对指 标。(X ) 7乐标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异限度就越大,则平均 指标的代表性就越小。(J) a二、单项选择题1、总量指标数值大小(A ) aA、随总体范围扩大而增大B、随总体范围扩大而减小C、随总体范围缩小而增大D、与总体范围大小无关%、直接反映总体规模大小的指标
12、是(C ) A、平均指标B、相对指标C、总量指标I)、变异指标X、总量指标按其反映的时间状况不同可 以分为(D )峨、数量指标和质量指标B、实物指标和价值指标此、总体单位总量和总体标志 总量D、时期指标和时点指标4、由反映总体各单位数量特性的标志值汇总得出的指标是(B )A、总体单位总量B、总体标志总量C、质量指标D、相对指标3、计算结构相对指标时,总 体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和(0 aA、小于100% B、大于100% C、等于10 0 % D、小于或大于100%外、相对指标数值的表现形式有DA、无名数B,实物单位与货币单位C、有名数D,无名数与有名数7、下列相对数中,属于不同
13、时期对比的指标有(B )A、结构相对数 B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数 8、假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达成的水平,计算计划完毕限度相对指标可采用(B ) aA、累计法B、水平法C、简朴平均法D、加权平均法a9、按照计划,今年产量比上年增长3 0 %,实际比计划少完毕1 0 %,同上年比今年产量实际增长限度为(D )。 a A, 75% B、40% C. 13% D. 1 7%0.某地2 0 2 3年轻工业增长值为重工业增长值的90. 8%,该指标为(C )。 aA、比较相对指标B、比较相对指标C、比例相对指标D、计划相对指标 11、某地区2 0 2 3年国内生产总值为
14、2023年的108. 8%,此指标为(D )。A、结构相对指标B、比较相对指标C、比例相对指标D、动态相对指标口2、2 023年某地区 下岗职工已安顿了 13. 7万人,安顿率达8 0.6%,安顿率是(D)。 aA、总量指标B、变异指 标 C、平均指标D、相对指标a三、多项选择题1乐时点指标的特点有(BE ) oA、可以连续计数B、只能间数计数C、数值的大小与时期长短有关D、数值可以直接相加E、数值不能直接相加2乐时期指标的特点是指标的数值(ADE ) oA、可以连续计数B、与时期长短无关C、只能间断计数D、可以直接相加E、与时期长短有关 斑、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响(ABC )。
15、A、受各组频率和频数的影响B、受各组标志值大小的影响aC、受各组标志值和权数的共同影响D、只受各组标志值大小的影响E、只受权数的大小的影响44、位置平均数是指(DE )。A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、众数E、中位数45、在什么条件下,力口 权算术平均数等于简朴算术平均数(AED )oA、各组次数相等B、各组变量值不等C、变量数列为组距数列加、各组次数都为1E、各组次 数占总次数的比重相等 外、中位数是(ADE )。A、由标志值在数列中所处位置决定的B、根据标志值出现的次数决定的C、总体单位水平的平均值D、总体一般水平的代表值E、不受总体中极端数值的影响7乐标志 变异指标可以(A
16、BCD )。A、反映社会经济活动过程的均衡性B、说明变量的离中趋势C、测定集中趋势指标的代表性D、 衡量平均数代表性的大小E、表白生产过程的节奏性心、下列指标属于相对指标的是(BDE ) oA、某地区平均每人生活费245元B、某地区人口出生率14. 3% 4 某地区粮食总产量4000 万吨d、某产品产量计划完毕限度为n 3%E、某地区人口自然增长率1 1.5%。四、简答题1、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点?请举例说明。答:结构相对指标是以总体总量为比较标准,计算各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组 成情况的综合指标。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数,用
17、以分析总体范围内各个局 部之间比例关系和协调平衡状况。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而拟定的相对数,借 以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡限度。2、什么是变异系数?变异系数的应用条件是什么?答:变异系数:全距、平均差和标准差都有平均指标相同的讲师单位,也就是与各单位标志值的讲 师单位相同。变异系数的应用条件是:为了对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异限度,就必须消除数 列水平高低的影响,这时就要计算变异系数。a常用的是标准差系数V6=6 / x3、al).结构相对指标总结构相对指标是反映总体内部结构状况的指标,一般用百分数表达。 其计算公式为:a例如,第一、第二和第三产也
18、在国内生产总值中所占比重,产品的合格率等都 是结构相对指标。结构相对指标是在记录分组的基础上计算的,总体中各组比重之和等于1 0 0%。42 ) .强度相对指标强度相对指标是两个有一定联系而性质不同的总量指标的对比,是用来表白现象的强度、密度和普 遍限度的指标。其计算公式为:a强度相对指标分子、分母的计算范围应当一致。强度相对指标 多用有名数表达,例如,人口密度、人均占有土地和人均国内生产总值等;也可以用无名数表达, 如人口出生率、人口自然增长率等。3) ,动态相对指标(发展速度)动态相对指标是两个时期同一指标数值的对比,是反映现象发展变化限度的指标,通常用百分数或 倍数表达。其计算公式为:4
19、、p879%五、计算题1、某生产车间4 0名工人日加工零件数(件)如下:3 0 2 6 4 2 4 13 6 44 40 3 7 4 3 35 37 2 5 45 29 43 31 36 49 34 4 7 33 43 384 2 32 25 30 4 6 29 34 38 46 4 3 3 9 35 40 48 3 3 27 28规定:(1)根据以上资料提成如下儿组:2 5-30, 30-3 5 , 35-4 0 , 4 0 -45, 45- 5 0,计算出各组的频数和频率,整理编制次数分布表。2(a)根据整理表计算工人生产该零件的平均日产量。解:(1 ) 40名工人加工零件数次数分派表为:
20、f比重(频率)(%)2 5300353 5404 045025.04550合计1 00工人生产该零件的平均日产量4方法1、答:工人生产该零件的平均日产量为3 7. 5件a按日加工零件数分组(件)x工人数(频数)(人)7 1 7. 538 2 0.09 22. 51615. 0a40(x取组中值)(件)a方法2 (件)2a、某地区销售某种商品的价格和销售量资料如下:2050a商品规格销售价格(元)各组商品销售量占 销售量的比重(%)203 03 04 04 0 503 0A根据资料计算三种规格商品的平均销售价格。A解:已知:(元) 答:三种规格商品的平均价格为36元3、某公司20 2 3年某月份
21、按工人劳动生产率高低分组的有关资料如下:a按工人劳动生产率分组(件/人)生产班组生产工人数50-606 0-7070-8 080-9 090以上人平均劳动生产率。315051 00870230250试计算该公司工解: 根据公式:总(件/人)a答:该公司工人平均劳动生产率为6 8 . 25件/人为、甲、乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9. 6件;乙组工人日产量资料如下:日产量(件)工人数(人)U0-2018393920-3 03 0- 4 03 14 0 - 5 01 2 a计算乙组平均每个工人的日产量,并比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性? 解:已知:甲班:
22、a乙班:(件)答:由于,所以甲生产小组的日产量更有代表性。作业三(第57章)一、判断题一、判断题1、X二、单项选择题1、A2、C3、D4、CA10、B1 1、B12、D三、多项选择题5、C6、B7、B8、D9、1、ABC D2、ACD3、 BC 4、 ABCE5、BDE6、AD7、 ABCD8、 BCDE9、ABD10、ACE四、简答题1、什么是抽样误差?影响抽样误差大小的因素有哪些?答:抽样误差是指由于抽样的偶尔因素使样本各单位的结构局限性以代表总体各单位的机构,而引 起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。影响抽样误差大小的因素有:总体各单位标志值的差异 限度、样本的单位数、抽样方法和抽样调查
23、的组织形式。2、什么是抽样平均误差和抽样极限误差?两者有何关系?答:抽样平均误差是反映抽样误差一般水平的指标;而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的 指标,两者既有联系又有区别。两者的联系是:极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的, 即;两者的区别是:(1 )两者涵义不同;(2)影响误差大小的因素不同;(3)计算方法不同。3、请写出相关系数的简要公式,并说明相关系数的取值范围及其判断标准。答:相关系数的简要公式:(1)相关系数的数值范围是在T和+ 1之间,即(2)判断标准:,;不相关,完全相关。4、拟合回归方程兴二a + b x有什么前提条件?写出参数a, b的计算公式并解释经济含义。答
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