七年级上册道德与法治第1-4单元共4个单元检测试卷（Word版含答案）.docx

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1、七年级上册道德与法治第一单元检测试卷班级 学号 姓名 成绩（时间：60分钟总分值：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分）1 .生命好比一场旅行，迎着金秋九月的鼓点，我们踏入了初中，迎来了崭新的生命旅途。 这个新旅途（）A.是每一个人生命的真正开端B.对大家的成长有独特的价值C.将彻底改变我们不完美的形象D.见证我们从幼儿到成年的进阶2 .“我们因梦想而伟大。有些人让梦想悄然绝灭，有些人那么细心培育、维护，直到它安 然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人 身上。”要梦想成真，青少年须（）A.遇到困境，立即停止追梦的脚步B.早日立

2、志，时机成熟再付诸行动C.明确目标，与时代脉搏紧紧相连D.编织梦想，不允许有任何的失败3 .梦想是一盏明灯，它指引着我们不断前行；梦想是一叶扁舟，它载着我们驶向成功的 此岸。梦想是青少年重要的生命主题。以下同学对梦想的看法正确的选项是（）A.小然：梦想能激发我们的热情与勇气B.小海：少年有梦想就必定能取得成功C.小兵：少年时期的梦想总是不切实际D.小强：树立梦想不必考虑时代的要求4 .班主任老师给同学们布置了一个任务：为自己初中阶段的学习定下一个座右铭。小龙 写道：“苟日新，日日新，又日新，努力做一个最好的我！”以下做法与小龙座右铭相符的 是（）定下初中目标，不断实现自我超越 改变懒散习惯，重

3、新塑造一个“我”制定一份书单，上课专注读课外书 认真学习课程，探索新的知识领域A.B.C.D.5 .习近平主席在给北京体育大学的学生回信中说道：“新时代的中国，更需要使命在肩、 奋斗有我的精神。希望你们继续带头拼、加油干，为建设体育强国多作贡献，为社会传递更 多正能量。”这告诉我们（）个人的梦想要与中国梦密不可分要向他人积极传递社会的正能量D.学生的梦想就是天真无邪的愿望要努力成为担当重任的时代新人A.B.C.6 .古人云：“日日行，不怕千万里。常常做，不怕千万事。”这启发我们（）A.每天坚持努力，落实具体的行动B.随时调整梦想，品尝圆梦的喜悦第1页共28页愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁

4、。”对这句话理解正确的选项是（）友谊是平等的、双向的友谊能使人共同提供，相互分担拥有了友谊，我们就拥有了 一切友谊能帮助我们排解烦恼和忧愁A.B.C.D.看在它的面子上，以） 、后我们就是好朋友了 J同学间的友谊11.欣赏题11图漫画同学间的友谊。对此，以下认识正确的选项是（）同学间的友谊离不开现实条件，有金钱就能获得友谊真正的友谊应该是朋友之间的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，让我们得到精 神上的满足友谊是双向的，我付给你金钱，你送给我友谊真正的友谊是一种心灵的相遇，是超越物质条件的A.B.C.D.12 .“友谊就像零存整取的银行存折，假设你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援 来渡过

5、难关时，就会发现存单上一片空白。”这句话告诉我们（）A.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害B.呵护友谊，需要给朋友一些空间C.呵护友谊，需要用心去关怀对方D.呵护友谊，需要学会正确处理冲突13 .小蕊和小路是好朋友，两人因出黑板报产生分歧。小蕊这两天心情不好，说话很不 礼貌，这让小路很难过。对此，以下说法正确的选项是（）她们需要学会正确处理冲突小路应学会正确对待交友中受到的伤害竞争必然伤害友谊友谊可以带来快乐，让人向往，也会带来困扰，增添烦恼A.B.C.D.14 .人们需要友谊，渴望友谊。以下对友谊的说法，正确的选项是（）友谊是一成不变的，友谊改变了就不再是真正的友谊第10页共28页朋

6、友之间存在竞争，要知道竞争不是斗争，对手不是敌人，友谊在竞争中成长，而不 是在竞争中结束友谊不能没有原那么，做不道德甚至违法的事，会伤害友谊只有容许朋友的所有要求，才能表达对朋友的信任，才是真正的朋友A.B.C.D.15 .学习了交友的智慧一课后，老师让你以“友谊”为题写一个发言提纲。以下观 点可以采纳的是（）呵护友谊要体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持交友只在青少年时期有必要我们要慎重结交网友建立友谊应当敞开心扉，主动表达A.B.C.D.16 .小林是一位品学兼优的学生，有同学暗地里把他当作竞争对手，而他仍热心地为同 学们提供各种帮助，并收获了真挚的友谊，他认为“帮助别人也是提升自我

7、”。这说明小林 （）A.缺乏竞争意识和能力B.能正确处理竞争与友谊的关系C.不懂得竞争的残酷性D.成绩优秀，别人没方法超越他17 .周末外出打篮球时，小东的球友给小东递来一支香烟，小东明确拒绝并劝告球友吸 烟有害健康，不要再吸，因为他明白（）A.友情是一种亲密关系，需要维护朋友的一切利益B.需要讲哥们义气，才能获得真正的朋友C.讲究原那么，坚持原那么才是对朋友负责D.友情需要理解和支持，学会掩盖朋友的过错18 .近年来，玩微信成为人们的一种生活新常态。微信借助互联网发送短信和语音，且 不收费，因此成了人们常用的通信方式，也被很多青少年视为“交友利器”。但是，因为一 些不法分子利用微信造谣传谣、

8、实施网络诈骗等违法犯罪行为，微信也成了 “危信”。为此， 我们青少年应该（）增强自我保护意识远离互联网，过健康文明的生活提高自己区分是非的能力，区别对待网上交往和现实交往对于微信交友，要慎重对待，理性选择A.B.C.D.19 .道德与法治课上，同学们就网络的利弊进行了激烈的讨论。以下几位同学的发言对 网络的认识正确的选项是（）第11页共28页A.吴凡：“我性格比拟内向，最近在网上遇到一位知心朋友，什么话都可以对他说，而 且不用担忧被嘲笑。”B.小奇：“我从小偏科，语文超级好，英语特别烂。但自从交到外国网友后，在他的帮 助下，我的英语成绩突飞猛进，他也成了一个中国迷。”C.小鹏：“网上交友真自由

9、，从此我就可以随心所欲地与网友聊任何事情了。”D.小秦：“我可以用自己平时学习的网络技术去攻击校园网站修改成绩了，互联网真 好。”20 .网上交往超越了空间，实现了古人“天涯假设比邻”的梦想。在网上，我们可以突破 专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者，还可以突破现实生活中的角色限制， 自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。以下对网上交往说法正确的选项是（）A.网上交友只会让现实中的朋友距离更远 B.对于交友而言，互联网只是一个工具C.互联网是我们的自由世界 D.网上交往对我们有利无弊二、非选择题（40分）21 .阅读材料，回答以下问题。（10分）漫画一漫画二（1）结合漫画一，

10、请你谈谈友谊的力量表达在哪些方面。（4分）（2）有人认为：“友谊只能用忠诚去巩固，因此，我会无原那么地支持朋友。”你同意这 种观点吗？请说出你的理由。（6分）22 .真挚的友谊是人生最珍贵的财富。为了帮助同学们正确认识友谊，珍爱友谊，掌握 交友的方法，某中学组织七年级同学开展了形式多样的活动。请你积极参与，并完成以下任 务。（14分）（1）【友谊碰撞】假如你在学习生活中遇到以下情境，你将如何处理？（8分）考试时，你的朋友向你递纸条请求“帮助”，你会：朋友无意中说错了话，伤害了你的自尊心，你会：朋友当面指出你的缺点时，你会：朋友欺骗了你，你会：第12页共28页（2）【畅谈友谊】请从友谊的特质方面

11、谈谈你对友谊的认识。（6分）23 .阅读材料，回答以下问题。（16分）材料 翻开网页，就等于与世界握手，网络交往超越了空间，改变了以往的交往方式。以下是阳阳的微信截图。现在让我们和阳阳一起走进网络世界，体验网络交往。珍珍：今天考试，有道题不会做，想让同桌小刚“帮个忙”，他居然不肯，这算什么朋友,真不够意思!阳阳：就是！信息时代了，我们在网上交友就够了。天外来客：美女们啊！诚邀各位一起烧烤，请打我 。请运用友谊的相关知识评析小刚的做法。（5分）（2）阳阳的说法正确吗？请判断并说明理由。（5分）（3）面对“天外来客”的邀请，你对珍珍和阳阳有哪些温馨的提醒？（6分）参考答案（60 分）第13页共28

12、页I.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D7.D 8.A 9.B 10.C ll.A 12.C 13.B 14.B15.C 16.B 17.C 18.C 19.B 20.B二（40 分）21 .（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少 地受到朋友的影响。（2分）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋 友。（2分）（2）我不同意这种观点。（1分）友谊不能没有原那么。（1分）友谊需要信任和忠诚来巩固, 但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（2分）当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜， 反而会伤害朋友，伤害友谊。（2分）22 .（1）拒绝他的请

13、求，考试结束后再向他解释当时“帮”他的危害，并帮他讲解不会 的题目。指出朋友的缺乏，谅解他的过失，宽容待人。虚心接受他的意见，努力改正自 己的缺点。如果没有违背原那么，就持谅解、宽容的态度，不斤斤计较对方的过失；如果违 背了原那么，可以慢慢疏远，甚至保持距离。（8分）（2）友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定 和关心能让我们获得认可，在精神上得到满足。友谊是平等的、双向的。我们共同提供, 也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的 友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（6分）23 .（1）小刚的做法是正确的。（1分）友

14、谊不能没有原那么。友谊需要信任和忠诚，但并 不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会 伤害朋友，伤害友谊。（4分）（2）阳阳的说法是错误的。（1分）网上交往可以满足我们的一些心理需要。但虚拟的交 往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。 我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（4 分）（3）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分、慎重选择。虚 拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；遇到问题， 要学会求助。（6分）七年级上册道德与法治第

15、三单元检测试卷第14页共28页班级 学号 姓名 成绩（时间：60分钟总分值：100分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分）1.请你结合以下关于年轻教师和年长教师的说法，帮助同学做出正确选择（）A.年轻教师比年长教师更了解学生现在的心态和心情，年轻教师好B.年轻教师经验缺乏，在处理一些事情时难以妥善解决，年长的教师好C.年轻教师在着装方面很讲究，穿得很漂亮，听他们的课也会舒心不少，年轻教师好D.学生要调整自己的心态，年轻教师与年长教师各有所长2,“课堂在空中，生活在脚下。”疫情期间珠海许多学校号召学生在学习之余参与家务 劳动实践，同学们在家长的指导下开展了厨艺大比拼、卫生大扫除

16、等活动。这样做有利于A.学生通过劳动逃避学习任务B.引导学生通过实践树立正确的劳动观C.杜绝学生不会劳动、不想劳动的现象D.学生通过参与活动掌握全部生存技能3.八年级学生李某因迷恋网络游戏，无心向学，老师对他进行反复教育，希望他回心转 意，搞好学习。但他却不领情，还背地里辱骂和诽谤老师，如果你是李某的同学，你劝说他 的道理应该是（）要虚心听取老师的教诲，努力到达老师的要求要感激老师的关心和教育与老师交往时，要谦虚、恭敬、有礼貌要绝对服从老师，因为老师就是法律和权威A.B.C.D.4.作为一名好老师，需要具备以下条件（）有理想信念有道德情操有理财之道有仁爱之心A.B.C.D.5印度电影嗝嗝老师讲

17、述了奈娜玛瑟的故事。身患疾病的奈娜玛瑟因为会发出类 似打嗝的怪声而经常被人嘲笑。因一位校长的平等对待，她怀揣当一名好教师的梦想，凭着 坚持和努力，最终她梦想成真。从中我们可以感受到（）A.良好的师生关系完全依靠教师 B.老师是我们精神成长的引路人C.关爱他人，能够彻底改变他人D.我们应多认识和蔼可亲的老师6.上海复旦大学女教师陈果用自己独特的风格与个性，在课堂与学生谈人生、谈孤独， 将枯燥乏味的理论基础课上成了最受学生欢迎的课。进入初中，同学们也会遇到风格独特的 老师。为此，我们应该（ ）A.被动适应个性独特的老师B.排斥交流，故意疏远老师第15页共28页c.学会接纳不同风格的老师D.勉强接受

18、，学会顺其自然7.中国自古以来就有尊师重教的优良传统，古人云：“人有三尊：君、父、师”，我们 之所以要尊敬教师，是因为（）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一教师是履行教育教学职责的专业人员，承当着教书育人的使命教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用教师法明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求A.B.C.D.8.2021年1月1日起正式实施的民法典第一千零四十三条规定：“家庭应当树立优 良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。”加强家庭文明建设，需要每个家庭成员（）弘扬家庭美德，支持家人的一切做法 相互理解包容，助力构建和谐的家风 积极承当家务，共建幸福美满的家庭 增强责任

19、意识，完善相关的法律法规A.B.C.D.9.“子欲孝，亲还在。”对于子女来说，有父母作陪是幸福的事情。孝敬父母长辈，从 法律角度讲，是因为（）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范成年子女对父母有赡养扶助的义务尊敬、孝敬父母长辈是公民义不容辞的法定义务A.B.C. D.10.当代作家周国平曾说：“如果父母相爱，家庭和睦，孩子在爱和快乐的气氛里度过 童年，他的人生就有温暖明亮的底色，可保心理健康，情商良好。”这告诉我们（）A.人的成长离不开家庭的哺育和支持B.友情激励我们在人生路上奋斗拼搏C.我们应该用行动表达对父母的孝敬 D.和睦的家庭能决定我们一生的成功11.

20、11岁的路子宽，为了能给父亲捐献骨髓及造血干细胞，进行了三个月的“暴饮暴食” 增肥计划，最终到达为父亲捐献骨髓的身体标准。对路子宽“增肥救父”行为评价恰当的是 （）A.尽孝应在磨难中，特殊情况才需要孝敬父母B.尽孝须顺父母意，生活中要对父母唯命是从C.孝敬父母要量力，“增肥救父”不利于健康D.孝敬父母在当下，分忧解难，减轻父母负担 “小明草草完成作业，对此，妈妈叫他重新去做，小明非常不服气，母子之间的矛盾 迅速升级”根据材料,完成第1213题。第16页共28页12 .小明和妈妈发生矛盾的原因是（）他意识到自己已经长大了，希望得到父母的尊重面对父母的信任和放手，感到很失落他开始审视、质疑、挑战父

21、母他与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解也不同A.B.C.D.13 .对此，小明的以下做法中不可取的是（）A.接受妈妈的做法，理解妈妈行为中蕴含的爱B.主动和妈妈沟通，并掌握沟通的技巧C.让妈妈了解自己的变化和需要D.维护自己的尊严，坚持自己的做法14 .“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母 亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些“逆反”心理，这在一定程度上影响 了自己与父母的交流。对此，我们应该（ ）掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧理解父母行为中蕴含的爱，试着去接纳父母的做法尝试让父母了解我们的变化和需要等待着父母向我们抱歉A.

22、B.C.D.15 .“最美孝心少年”徐沁炜，为了筹钱救母，她通过微博将妈妈带病给她绣的十字绣 卖掉，并走上大型歌唱比赛的舞台，希望用所得的钱为母亲治病。徐沁坤的行为告诉我们 （）A.赡养父母是未成年人的法定义务B.赡养父母是每个公民的道德义务C.青少年都能做到正确面对困难和挫折D.感恩父母要落实到具体行动中来16 .家不只是一所房子、某个地域。对此理解正确的选项是（）A.家意味着索取B.家只是情感的栖息地C.家只是一个吃饭的地方D.家里有亲人，家中有亲情17 .在现代社会，家庭成员之间的气氛越来越（）集中 平等 民主 丰富A.B.C.D.18 .中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。人们之所

23、以在这团圆的节日不远千里 地往家赶，是因为（）家是我们心灵的港湾家里的亲情让我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠家是我们心目中代代传承、血脉相连的生活共同体第17页共28页家里是自由的，我们想干什么就可以干什么A.B.C.D.19 .“你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、司机、心理医生，你的父母变成了 一封信、一部手机、一份思念。今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，累了要自 己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。”这是一位父亲在他的孩子第一次出 远门时写的话，这段话让我们感悟到（）父母的爱是一种无微不至的爱、永恒的爱父母的话是亲情的自然流露，要言听计从父母把内心的牵挂化为句

24、句叮咛父母松开了孩子的手，但是絮絮叨叨A. B.C.D.题20图20 .以下对题20图理解正确的选项是（）A.家只是一所房子B.家可以为我们提供一切C.家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情D.家可有可无，自己过得开心就好二、非选择题（40分）21 .阅读材料，回答以下问题。（10分）材料 小平最近的心情糟透了，因为在上星期的数学课上，老师冤枉了他。本来是 邻桌同学传纸条给他，约他放学后去踢球，但小平立刻把纸条退给了他并轻声劝他上课不要 传纸条。可老师只看到了小平退纸条，就立刻批评了他，还说小平狡辩不成认，说他一个人 浪费了大家很多时间。小平心里难受极了，发誓今后再也不和数学老师讲话了。此

25、后每上数 学课他的心情就不好，对老师讲的内容也听不进去了。为此，小平的数学成绩越来越不好。（1）小平同学这样的做法正确吗？为什么？（4分）（2）假如你是小平的好同学，请你告诉他解决这一问题的方法。（6分）第18页共28页22 .阅读材料，回答以下问题。（14分）材料一中学生宁宁常常通过写信与老师交往：“老师，您辛苦了！您不仅教给了 我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强”老师看了信后，增添了几分 欣慰。是的，文明交往是一束花，它温暖了老师的心，装扮了社会。材料二 据调查，在校园内，因抄袭作业，作业马马虎虎，上课开小差，精力不集 中等被老师批评过的同学，大多不理解、不尊重老师甚至有的

26、不分场合顶撞老师。（1）你对教师这一职业有哪些认识？（6分）针对材料二中的现象，请你给不理解、不尊重老师的同学提出忠告和建议。（8分）23 .阅读材料，回答以下问题。（16分）材料一 古人云：“百善孝为先。”论语中说：“孝悌也者，其为仁之本欤”！ 儒家 孝经开宗明义曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”当今时代， 孝道得以传承，中华人民共和国宪法中华人民共和国婚姻法中华人民共和国老年人 权益保障法都明确规定，子女有赡养扶助父母的义务。材料二 真的需要很多时间吗？其实，放下手机，陪父母吃饭、为妈妈做面膜、教 爸爸上网这些小事都是尽孝。近日，一组名为“现代二十四孝”的图片在网上悄然流行。

27、 相比卧冰求鲤等古代二十四孝故事，这组现代二十四孝更能引起网友共鸣。材料三 上小学时，我是妈妈的“贴心小棉袄”，上中学时，妈妈是我的“烦心破 书包”，随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还 要常常管着我！”很能代表一局部中学生的心声。（1）我们为什么要孝敬父母？（4分）第19页共28页C.相信团队合作，用集体力量追梦D.学会依赖家长，寻求家长的帮助7.2021年4月23日，是第26个世界读书日。“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读,让博学和睿智丰富我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！” 这启示我们（）A.读书滋养精神，学习点亮人生B.人

28、要与书为伴，无须社会实践C.处处留心学习，任务只在青年 D.远离网络文化，国学最有底气8 .我国一中小学人工智能教育平台发布的一份中国中小学写作业压力报告显示，近 年来，我国中小学生日均写作业时长有所下降，但仍是全球水平的近3倍。面对学习的压力， 我们应该（）A.远离学习压力，轻松愉快生活 B.明确学习意义，培养学习兴趣C.了解学习压力，消除学习压力D.让过度学习压力激发人的潜能题9图9 .题9图漫画我从这里腾飞启示我们（）A.增强合作意识，学会合作学习10 克服考试过度焦虑，轻装上阵C.学会学习，培养良好学习习惯D.努力学习科学文化知识便能成才10 .当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。

29、我们要确立终生学习的观念，以适应 现代社会不断开展变化的新要求。以下说法能表达这一思想的是（）少壮不努力，老大徒伤悲活到老，学到老吾生有涯，而知无涯读万卷书，行万里路A.B.C. D.题11图11 .如题11图漫画，九年级的学生，面临中考，升学压力与日俱增，有些同学因为没有 正确对待学习压力而郁郁寡欢。缓解学习压力有效的方法是（）第2页共28页（2）我们该如何孝敬父母？（6分）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突” ？（6分）参考答案（60 分）l.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C7.A 8.C 9.D 10.A ll.D 12.D 13.D14.A15.D 16.D

30、 17.B 18.A 19.A 20.C二（40 分）第20页共28页21 .(1)小平的做法是错误的。他没有尊重体谅老师，这样做会给自己造成烦恼，影响学 习。(4分)(2)要体会老师，老师的批评和表扬都是出于同样的目的，让我们成长得更好。要 尊重、体谅老师，主动与老师沟通，向老师说明真相，消除老师对自己的误解。要振作精 神，集中精力，努力学习，迎头赶上。(6分)22 .(1)教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 教师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人的使命。今天的教师要努力成为有 理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(6分)(2)学

31、会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的批评意味着 关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进缺乏。对待老师的批评，我们要把注意 力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。与老师彼此尊重，平等相待，相 互促进，与老师成为朋友，关心理解老师，建立良好的、和谐的、亦师亦友的师生关系。(8 分)23 .(1)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的法定义务。父母 给予我们生命，为我们的生活操劳，陪伴我们成长。(4分)(2)尽孝在当下。孝敬父母，应当从现在做起，从小事做起，用实际行动表达对父母 的孝敬。尊敬父母，听取父母的意见和教导，如有不同见解，不急于反驳，理性

32、地与他们 沟通。学会倾听，与父母保持亲近、融洽的关系，倾听父母的心声，父母不在身边时，要经 常和他们保持联系。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望, 是感恩；了解父母的喜好，体谅他们的辛苦，平时主动承当力所能及的家务劳动，和家人一 起建设家庭，也是感恩。(6分)24 )耍理解、信任父母对自己的期望。体谅与包容父母，父母也有做错的时候。 尊重自己，尊重父母对自己合理的意见和建议，虚心接受父母的批评与建议。与父母发生 矛盾和冲突时，要有效交流和沟通，化解矛盾和冲突。(6分)七年级上册道德与法治第四单元检测试卷班级 学号 姓名 成绩第21页共28页（时间：60分钟总分值：100

33、分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分）题1图1 .题1图启示我们，生命是由一秒、一分、一小时累积起来的，因此（）我们要学会珍惜时间我们现在还小，浪费一点时间没有关系浪费时间的行为是不可取的充分利用时间可以最大限度地开掘自我生命的潜力A.B.C.D.2 .生命是珍贵的，我们都要敬畏生命。在个体生命受到威胁的时候，需要科学施救，避 免“以命换命”的悲剧发生。这说明（）A.敬畏生命，把自己的生命放在第一位 B.生命至上，别人的生命比自己的生命重要C.关怀生命，只需听从内心自愿作出选择 D.善待生命，谨慎地对待自己和他人的生命3 .大学生郑某迷恋足彩而输光所有生活费后，通过借贷购买

34、彩票，欠下了 60多万元债 款，最终因无力归还，选择跳楼结束自己的生命。为防止重蹈覆辙，小明向同龄人提出了下 列建议。其中，你认同的是（）珍爱生命，珍惜受教育机会 远离网络，远离足彩换位思考，体谅父母，适度、量力消费 培养高雅情趣，拒绝不良诱惑A.B.C.D.4 .初中生小王在放学回家的路上发现一个小孩掉到水里，不会游泳的小王没有立即跳 下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法（）A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命B.没有根据实际情况采取最正确的应对措施C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康第22页共28页江河湖，有危险，游泳要

35、去游泳池!江河湖，有危险，游泳要去游泳池!爸爸，游泳池里 真安全啊! J题5图5 .题5图有关“游泳”的漫画启示我们（）生命最珍贵，要珍爱生命未成年人需要必要的家庭保护夏日到来，要防止溺水，提高自我保护的本领泳池游泳虽安全，但不如去江河湖游泳自由、舒畅A.B.C.D.6 .最近，媒体相继报道了这样的新闻：一些未成年孩子遭遇家庭变故，但他们没有因 此放弃生活、放弃学业、放弃亲情，而是积极进取、努力学习。这反映了（）受教育能够为我们的幸福生活奠定基础挫折绝不会使人前进的步伐受到阻碍他们珍惜受教育权利，履行受教育义务他们能勇敢地面对挫折，迎接挑战A.B.C.D.7 .晓琳和李昱在课堂上因为没有很好地

36、回答老师的问题而受到批评。晓琳认为“老师 真挑剔，存心和我过不去”。而李昱认为“老师问得好，正好把我不清楚的地方挑出来了”。 两人面对此事的态度反响截然不同，这主要是因为（）A.对所遇到的挫折认识不同B.人生理想不同C面对的挫折情景不同D.应对挫折的手段不同题8图8 .每年的5月12日为全国“防灾减灾日”（题8图为防灾减灾日标志）。多所学校都在 这一天开展“地震紧急疏散演习”活动，很多学生对此举不以为然：又没地震，用得着那样 瞎练吗？以下说法中，最能说服上述同学的是（）A.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧第23页共28页C.无论遇到多大

37、挫折，永不放弃生的希望D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起同一块石头，在弱者面 前是绊脚石，在强者 面前是垫脚石。题9图9 .题9图漫画同一块石头的作者主要想表达的观点是（）挫折能催人奋进挫折会阻碍成长挫折是把双刃剑要正确对待挫折A.B.C.D.10 .蒋天健出生后就没有双臂，他学会了用脚吃饭，用脚画画，用脚整理书包，他的成 绩在学校同年级里名列前茅。蒋天健的事例说明（）A.挫折都是可以战胜的B.应对挫折要学会求助他人C.应对挫折要磨砺意志D.残疾人的意志更坚强11 .他被老师批评后负气冲出了学校，已经消失了 13天；她因看课外书被老师批评， 留下遗书在校内池塘自杀；他在受到

38、老师的批评后，竟从楼上跳下，抢救无效身亡为避 免悲剧再次发生，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有（）无论如何不能放弃生命珍爱生命和自我负责增强承受挫折的能力对学生进一步严加看管A.B.C.D.12 .在时间的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。但哲学家在 身后留下博大深邃的思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感以下选项中，说法错误的选项是 （）A.生命的意义需要自己发现和创造 B.有杰出贡献的人的生命才有意义C.要关爱自己和他人的生命健康D.每个人都要树立远大而崇高的理想13 .深圳市滑坡事故发生67小时后，19岁的田泽明用石头敲击发出求救信号，最终被 救出。他说：“灾害发生

39、的瞬间刚好掉下瓜子、柚子等零食，几天来靠此充饥。非常想妈妈，第24页共28页自己一定要出去！”田泽明的言行告诉我们（）任何时候都不要放弃生的希望信念是支撑人活下去的强大力量掌握自救自护方法非常重要激发潜能就一定能战胜灾难A.B. C.D.14 .“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一 分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守在你生活的岗位上？ ”对雷锋的这段话认识不正确的选项是（）A.在平凡的岗位上更容易实现人生的价值B.人生价值的实现离不开平凡工作的积累C.干好本职工作，是实现人生价值的基础D.人生的价值在

40、于奉献15 .何阴，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自 己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何珥的事迹启示我们（）生命有接续生命的意义在于自己发现和创造珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命在生命的接续中，人类的精神也在不断传承A.B.C.D.16 .据统计，我国15岁以下的未成年人，每年由于各种原因意外伤亡的近50万！在同 学及好友之间，由一些小摩擦、小误会引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这触目 惊心的统计结果给我们的警示是（）A.既要珍爱自己的生命，又要善待他人的生命B.生命珍贵而短暂，故只能珍爱自己的生命C.生命是有限的，个人应尽

41、情享受生活D.为了自己的幸福，可以不尊重他人的生命17 .见义勇为最美人物” “最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最 美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名 字传遍大地。从最美人物身上我们深深感到（）实现人生价值的方式具有多样性生命的价值在于对社会的贡献要在服务社会中提升生命价值每个人的生命都是最美的生命A.B.C.D.18 .云南昆明三名脑死亡患者的直系亲属依照法律程序，完成了三位逝者自愿捐献人体 器官的遗愿，这些器官帮助了 12名患者重获新生或重见光明。以下与这一善行诠释的人 生价值观相一致的是（）A.己所不欲，勿施于人B.取人之长，

42、谅人之短C.天下兴亡，匹夫有责D.赠人玫瑰，手有余香第25页共28页19 .古人云：“眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。”这启示我们（）敢于探索尝试，不惧野外冒险扩展生活阅历，让生命更充盈学会做人做事，修炼道德操守友善对待他人，包容一切错误A.B. C. D.20 .护士吴美姬主动参加驰援武汉的医护队伍，她的丈夫是辖区民警，不仅全力支持妻 子，自己也投身抗疫一线，排查走访、维护治安，寸步不离辖区，他们用最朴实的行动诠释 着不平凡。夫妻二人的事迹启示我们（）A.实现生命的意义和价值，需要不言责任与回报B.实现生命的意义和价值，可以从点滴小事做起C.只有到最艰苦的地方奉献，才能更好地

43、回报社会D.只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值二、非选择题（40分）21 .阅读材料，回答以下问题。（10分）材料一 一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊 慌失措，乱作一团。有的同学拿来了灭火器，但不会用；有的同学身上起了火，慌忙脱了衣 服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了材料二 有位美国作家说过：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用， 也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住了刀刃，还是握住了刀柄。”（1）为防止面对类似突发事件时的惊慌失措，我们需要做好哪些准备？（4分）（2）告诉那些在火灾中受伤的同学，应该怎样握住“刀柄”、增强生命的韧性？（6分

44、）22 .阅读材料，回答以下问题。（14分）背景材料 某校七年级学生开展了 “感受生命意义，活出生命精彩”的系列活动, 以下是该校“诺亚方舟”社团开展的两项活动。【感受生命意义】材料一 为引导学生开掘生命的意义，“诺亚方舟”社团坚持每个周末组织一批学 生志愿者到敬老院、孤儿院等地方给老人、儿童讲故事、玩游戏当被问及为什么要参加 这些活动时，他们的回答纷纷被广大媒体和网友点赘。小红：在家里爸妈经常照顾我，我想学着如何帮助有困难的人。第26页共28页小雨：我校正在参与“生命教育示范学校”的评选活动，请大家多多支持我们哦。小花：我上初中以前，一直接受好心人的资助，我现在也想帮助他人，回报社会。【活出

45、生命精彩】材料二 习近平总书记说：“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠， 才能创造无愧于时代的人生。” “诺亚方舟”社团在该校某班开展了 “活出生命精彩”主题 班会。班长总结道：“生命是一个逐渐丰富的过程。我们要积极扩展生活阅历，活出生命的 精彩。”（1）结合材料一，说出“诺亚方舟”社团开展的这项活动对开掘生命的意义有何重要作 用。（6分）结合上述两那么材料，指出青少年应该怎样活出生命的精彩。（8分）.阅读以下漫画，回答以下问题。（16分）看我敢不敢撑你!”看我敢不敢撑你!”请对漫画中人物的言行发表你的看法。（4分）结合漫画，说一说在日常生活中我们应怎样珍爱生命。（6分）（3）中学生应该怎样克服“三弱”的现象？（6分） 参考答案一（60 分）l.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C ll.C 12.B 13.C 14.A第27页共28页15.B 16.A 17.C 18.D 19.C 20.B-（40 分）21 .（1）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方 法。（4分）（2）人生难免有挫折，面对挫折