小学道德与法治 部编版 六年级《我们爱和平》(第2课时)教学设计.docx
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1、六年级下册道德与法治第10课我们爱和平教学设计【教材分析】本课是统编版教材小学道德与法治六年级下册第四单元“让世界更美好”第三 课我们爱和平。本课共有三个话题:(1) “战争带来的伤害”,旨在引导学生充分认识战争对人类现实生活带来的巨大伤害, 引领学生了解世界人民对和平的渴望,共创和平的美好心愿,以及树立热爱和平、 珍惜今日和平生活的价值观。(2) “和平是世界潮流”,旨在让学生认识到和平的重要性以及世界人民对和平的共同 期盼。(3)“中国为和平作贡献”,旨在让学生认识到我国为维护世界和平作出的努力和贡献, 感受中国人民解放军为保卫祖国领土完整、维护国家及世界和平作出的卓越贡献。和平与开展是当
2、今世界的两大主题,在学生心中播种和平的种子,激发学生对中国 人民解放军和对祖国的热爱之情。【学情分析】六年级学生正处于和平观念与情感形成的关键时期。本课旨在引导学生认识到战争 给人类带来的巨大伤害,感受世界人民对和平的渴望,认识到和平的重要性以及世界人 民对和平的共同期盼;坚定感受中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献;也能深切 感受中国人民解放军为保卫祖国领土完整、维护国家及世界和平作出的卓越贡献。我们 生活在和平的年代、和平的国家,对于战争带来的伤害很难获得深刻的体会,以儿童的 视角选择直观的视讯素材,多种形式的材料引导学生感受和平的重要性,树立热爱和平、 珍惜今日和平牛活的价值观,激发学
3、生对中国人民解放军和对祖国的热爱之情。第二课时【教学目标】【知识与技能】(1)认识和了解中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献,学习边防战士的精神。(2)学会初步搜索、收集信息,能够从中国维护和平的具体行动中分析出中国的坚 定立场。【过程与方法】(1)多元呈现视讯素材、材料,布置学生关注中国近段时间处理国际争端问题的做 法,引导学生感受中国维护世界和平所作出的努力和贡献,学习边防战士的精神。(2)通过布置学生收集有关世界和平的雕塑、图标和登录联合国中文网站,找一找 近三年国际和平日的主题,加深学生对和平的认识。【情感态度与价值观】(1)坚定感受中国为了维护世界和平所作出的努力和贡献。(2)深切
4、感受中国人民解放军为保卫祖国领土完整、维护国家及世界和平作出的 卓越贡献,感恩战士们的付出。【教学重点】了解中国人民解放军为保卫祖国领土完整、维护国家及世界和平作出的卓越贡献。【教学难点】深切感受中国人民解放军为保卫祖国领土完整、维护国家及世界和平作出的 卓越贡献,感恩战士们的付出。【教学过程】一、导入新课1.谈话导入:世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模 均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。二、讲授新课1.资料阅读角(1)学生阅读第二次世界大战及其带来的伤害纪念第二次世界大战结束70周 年。思考:为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?
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