学校第25届全国推广普通话宣传周活动总结合集【3篇】.docx
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1、第25届全国推广普通话宣传周活动总结xx小学根据教育部、国家语委等部门的相关要求,结合XX区教育局关于做好学校语言文字推广工作的通知,为 了提高城市文化品位,促进文明城市创立,进一步增强我校 全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,通过丰富 多样的宣传活动,全面宣传落实通知内容,有条不紊地开展 活动。一、加大宣传力度,营造全员参与气氛。我校结合XX区区教育局关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动方案,召开语言文字领导小组会议,分析我校 语言文字工作实际,讨论决定由教务处牵头,各部门配合, 结合各年级、各学科情况,制定出切实的活动方案,由大队 部联合开展本周活动。9月12日,自检自查了学校
2、语言文字 宣传专栏,发布宣传条幅3副,利用网络、校园广播宣传发 布XX小学第25届推普宣传周活动方案,结合语文教学 做好宣传周准备活动。9月15日,利用升旗仪式举行了 “说好普通话,迈进新 时代”为主题的第25届全国推广普通话宣传周活动启动仪 式。将爱国主义教育与推广普通话、推行规范字有效结合, 倡导全校师生利用上课学习、宣传栏、主题班会等多种方式 全面推广普通话,提升全体师生的语言规范意识和参与意识, 构建和谐校园。争取将推广普通话活动真正深入到每个孩子的内心深处。小学第25届“推广普通话,喜迎二十大” 主题活动总结2022年9月12日至18日是二十五届,推广普通话宣传 活动周,此次推普周以
3、“推广普通话,喜迎二十大”为主题, 在宣传周期间,我校结合实际,大力宣传、广泛发动,开展 了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果,现将推普活 动情况总结如下:一、学校领导高度重视,组织安排合理有序在周前会上讨论并通过了本次活动的方案,校长亲自做 了语言文字推广宣传发动建议,全校师生养成说普通话,写 规范字的良好习惯。二、开展形式多样的推普活动1、在推普周周一的升旗仪式上,全校进行国旗下讲话, 向师生发出推普周活动建议,介绍推广普通话和使用规范字 的意义。2、以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉 传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报,渲染了推普 气氛,扩大了推普宣传的影响。3、举行
4、“百年征程传薪火、红色经典润乡土”为主题 的主题班会。学校各班利用班会时间,以班级为单位举行“百年征程 传薪火、红色经典润乡土”为主题,班会上学生朗诵了国学 经典作品等节目,将推普活动推向高潮。4、开展教师钢笔字比赛举行一次全体教师硬笔书法展示活动,催促老师写规范 字,提高教师规范书写水平。在短短的一周推普活动的开展中,丰富了校园文化气氛, 构建了和谐的语言环境,弘扬了中华优秀的文化,但我们知 道,推广普通话是一项长期的系统工程,今后,我们将继续 做好宣传发开工作,以课堂为阵地,以校园为战场,进一步 加强普通话的推广力度,争取使我校普通话水平再上一个新 的台阶。六年级学生代表向全校师生发出建议
5、,希望各教研组教 师、各班级同学能积极响应,师生共同观看推普周张贴的宣 传标语和图片,并倡导学生利用课余时间寻找校园内外不规 范用字,提出修改意见。同时,大队部组织值周班级认真检 查催促午间写字时间专时专用。要求同学们积极地向家长宣 传讲普通话的意义,并纠正家长一些不正确的发音,提高他 们学习普通话的热忱。希望通过一周的推普活动使同学们深 切的感受到说好普通话,用好规范字的重要性,一定要将说 普通话、用规范字、做文明人行动起来,坚持下去。利用广播和班会,大力宣传中华人民共和国国家通用 语言文字法,使全校师生充分认识推广普通话的重要性, 构建和谐语言生活,营造共有精神文明家园、良好的语言文 字环
6、境。二、教师基本功领衔,引领示范为主。举办了 “教师硬笔书法比赛”。这次比赛活动由学校教 务处和工会联合举办,全体教师参加了这次活动。比赛中, 教师们兴致高昂、秩序井然、坐姿端正、握笔正确,认真地 在统一印制的文稿纸中书写着教务处规定的书写内容,书写 社会主义核心价值观的内容。老师们在一笔一划中认真地品 味着汉字的艺术魅力。经过半个小时的比赛,在规定的时间, 教师们交出了自己满意的作品,这些字或清秀、或刚劲 通过本次硬笔书法比赛活动,教师们进一步端正了写字姿势, 提高了写字质量,培养了良好的书写习惯,从而帮助和促进 老师提升个人形象及文化素养。本周,教务处还借助开学常规检查的平台,认真落实语
7、言文字工作,检查教案96本,对语言文字的正确使用、行 文格式和汉字书写等内容进行了详尽的指导,青年教师手写 教案要求书写规范,内容具体,操作性强;机打教案重点查 看是否二次备课,表格教案行文是否正确,语言表述是否正 确完整。利用教职工大会对优秀教案进行表扬,对问题教案 进行点评,规范行文格式,纠正语言文字错误,增强教师的 语言规范意识,提高语言文字应用能力和普通话应用水平, 让老师们的言行切实为学生树立典范。三、紧抓常规诵读习字,渗透学习行为本周有值周班重点检查坚每天早上10分钟诵读,午间 10分练字的常规活动,周五夕会小结通报表扬坚持诵读、落 实练字的班集体,营造活动与日常教学有机统一,语言
8、文字 与学科教学融为一体的理念。利用语文课、书法课为学生搭建平台,强化说普通话、 写规范字,做文明学生活动。六年级六班进行中秋节古诗诵 读活动,民汉学生结对一一帮一活动,孩子们在活动交流中 锻炼了语言,增进了友谊,丰富了知识。、主题活动丰富多彩,语言文字畅想中国梦。本周来,各学科老师注意活动与课堂教学的结合,尤其 是语文教师借助课文教学,将活动方案的内容落实在教学中。9月17日,各年级利用班队会展示师生说普通话、写规 范字、做文明人活动成果。通过孩子们用普通话讲民族团结 的故事和中华传统节日的故事、书法比赛,展示学生语言表 达、硬笔书法风采,增强学生说普通话、写规范字、用规范 字的意识,传承传
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- 3篇 学校 25 全国 推广 普通话 宣传周 活动 总结
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