2022年师德建设主题教育月活动方案九篇范文.docx

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1、2022年师德建设主题教育月活动方案为进一步加强师德建设，树立人民教师良好形象，建设 高素质的教师队伍，根据关于开展师德建设主题教育月活 动的通知等文件的精神，结合我校实际，制定以下方案：一、活动主题以身立教，为人师表二、活动主要内容（一）以学习讨论的形式为重点，组织开展学习教育活 动。1 .组织开展师德建设的大讨论。围绕“怎样做一名合格 的教师”、“新时期教师应具备什么样的内在素质和外在形 象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，认真组织 开展师德建设大讨论。通过讨论，到达修养师德，解放思想， 更新观念，交流经验的目的。（各年级组落实，9月X日下午 第7、8节组织讨论）2 .要求全体教师

2、牢固树立“育人为本、德育为先”、 “以身立教、德识相长”的职业理想，自觉加强师德修养, 模范遵守教师职业道德规范。（办公室落实学习材料的准备 及下发9月X日前完成）（二）认真组织开展师德征文活动。为推进师德主题教 案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、 师德考核评价制度、师德责任追究制度等。3 .解决突出问题。学校领导班子要着力解决社会高度关 注的师德师风热点、难点问题，解决好本校在师德活动月中 暴露出的问题，办人民满意的学校。2022年学校师德建设月活动方案一、师德建设月活动的指导思想和目的为贯彻落实关于建立健全中小学师德建设长效机制的 意见和关于开展“师德建设月”活动的通知

3、的要求， 继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民” 主题教育活动，全面提升广大教职工职业道德素养，经研究， 决定在我校教职工中开展“师德建设月”活动。二、活动时间：2022年9月X日四、活动安排：（一）成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学 校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。 要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开 专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长：XX成员:XX、XXX、XXX、XXX、XX（二）广泛宣传，营造气氛师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱 窗、画

4、廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动, 以浓厚的专题教育气氛，激发教师的参与热情，学习关于 加强教师队伍建设的意见和关于建立健全中小学师德建 设长效机制的意见，深入学习中小学教师职业道德规范, 组织开展学习身边先进典型的活动，学习“XX市师德标兵” 和“XX区三好教师”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓 舞人、教育人；将“XX市八要十不师德自律规定”、“XX 小学师德承诺书”作为教师修身立德的基本准那么，努力形成 学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设 气氛。（三）广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、办公室、教研组交流等多 种渠道和途径，广泛开展师德教育

5、和培训，积极开展集中学 习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。 组织教职工认真学习中小学教师违反职业道德行为处理办 法和严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定， 明确教师不可触犯的师德禁行行为。积极引导教师践行“热 心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”施教承诺和“八 要十不“师德自律规定，坚决抵抗有偿家教，体罚或变相体 罚等违背师德的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的爱, 以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的 行为，以教师的开展引导学生的开展”；规范教学语言，让 影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹, 以此引导教师立身正德、树立良好形象。

6、（四）主要活动（1）个人学习活动：学习关于建立健全中小学师德 建设长效机制的意见、关于加强教师队伍建设的意见、 中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行 为处理方法、严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的 规定、XX市“八要十不”师德自律规定、XX区中小学 师德考核方法（2）继续开展爱生行动。关爱每一位学生，扎实推进 以“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动。抓 好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。制定爱生手册， 记录活动情况，留下教育的痕迹，以便总结检查。（3）以办公室为单位开展“爱生一例”教育案例交流 活动。（4）在青年教师中开展“弘扬高尚师德，力行师德规范”演讲活动（与

7、青年教师基本功比赛结合）。（5）表彰活动中涌现的优秀教师。学校“师德建设月”活动实施方案教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一步加强师德 建设，树立教师良好形象，建设高素质的教师队伍，进一步 提高教育教学质量、办人民满意的教育。我校根据关于开 展“师德建设月”活动的通知的通知要求，经学校研究， 决定在全校开展师德师风教育月活动。现制定具体活动方案 如下：一、组织领导为加强本次师德师风教育月活动领导，经学校研究决定, 成立我校师德师风建设工作领导小组，成员如下：组长：XXX副组长：XXX二、活动目的进一步提升教师的师德水平，营造争做“有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教

8、师， 教育和引导广大教职工立足本职、履行职责，切实在教育事 业开展中承当起光荣使命。三、活动时间2022年9月X日9月X日四、主要措施（一）学习提高阶段认真学习教师法、教育法、关于加强教师队伍建 设的意见等法律规章，以及关于师德建设方面重要文件, 明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教 师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教 师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为；二是组织 教师学习身边的师德典型，树立身边的师德典范，广泛开展 “学典型，赶先进”师德教育活动。三是开展校园读书活动, 引导广大教师阅读教育专著，撰写读书笔记，教师学习要有 学习笔记和学习心得，并纳入

9、自主学习体系中去。（二）问题查摆阶段通过召开学生、家长及教师座谈会和问卷调查等形式, 查找我校教师师德中存在的突出问题；每名教师要对照中 小学教师职业道德规范认真查摆个人师德问题，深刻反思 个人从教以来的师德行为。查摆问题要从以下八个方面进行 自我剖析，分析问题产生的原因。1 .在教育思想方面，查有没有违背教育方针、政策的言 行；2 .在对待学生方面，查是否能够做到理解、尊重、信任 和关爱每一位学生；3 .在教育教学活动中，查有没有不备课上课、无教案上 课、批改作业不认真、马虎从教等误人子弟的现象;4 .在工作方法上，查有没有体罚、侮辱、挖苦、挖苦学 生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的

10、现象；5 在教学评价中，查有没有公开排列过学生考试成绩、 名次或按学习成绩排列座位或歧视学生的行为；6 .在思想道德方面，查有没有从教不廉、接受学生家长 的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有 偿家教等不良行为；7 .在日常生活中，查有没有做到文明礼貌、衣着整洁得 体、语言规范健康、作风正派；8 .在社会活动中，查有没有赌博、酗酒、行为不检点等 违法违纪和违反社会公德的行为。（三）总结提高阶段根据师德建设工作实际，针对师德建设中存在的突出问 题和薄弱环节，制定切实可行的学校及教师个人师德整改方 案，落实整改结果，培养、树立一批师德先进典型。师德师风建设是学校教育教学工作的永恒主题

11、，全体教 师在思想上必须高度重视，坚决克服学习中的厌倦情绪和行 动中的形式，切实投入到师德师风教育活动之中，不断提高 自身的师德师风水平，促进我校教育事业蒸蒸日上、快速和 谐开展。学校师德建设月活动方案为进一步加强教师职业道德建设，根据相关文件精神, 切实加强我校教师职业道德建设，提高教师的整体素质，树 立教师的良好形象，加快构建和谐教育的步伐，努力办人民 群众满意的教育，按照上级部门的统一部署，决定于2022 年9月在全校开展师德建设月活动。为保证此项活动深入开 展并取得实效，特制定如下实施方案：一、活动主题立德树人，敬业爱生。二、主要目标任务开展“师德建设月”活动的主要目标是打造一支品德

12、高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，致力促进师德师风、 教风学风向更好的方面转变，着力纠正教师队伍中存在的师 德问题，努力实现在学校管理和教学质量上有新的提升，在 教师素质和师德素养上有新的提升，在教师专业知识和业务 水平上有新的提升，在教师服务学生、服务家长、服务社会 的质量方面有新的提升，为龙岗中学教育教学的快速、健康、 持续开展提供有力的保证。三、活动内容1 .全面发动部署召开师德建设月活动发动会，学习传达全区教育系统师 德建设月活动发动会精神，并对学校活动进行部署安排，统 一思想，广泛宣传，营造气氛。2 .加强师德建设学习教育我校将坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原贝L 认真组织

13、广大教师深入学习教育法、教师法、关于进 一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规 范等法律法规和文件规定。以深入学习贯彻中小学教师 职业道德规范为主线，提高广大教师对职业道德认识，规 范广大教师的职业行为，全面提高教师职业道德水平。以师 德教育为突破口，促进学校教风、学风和校风的进一步好转, 全面提高我校精神文明建设的水平，全面提升我校师德教育 整体水平。在学习中，我们将注意学习形式的创新，确保活 动的实效。3 .查找师德建设中存在的问题(1)问卷座谈调查。学校将组织发放问卷，召开座谈 会，开展家访，向广大学生、家长征求对教师师德建设的意 见和建议，查找在师德师风方面存在的缺乏和突出

14、问题，为 加强学校教师队伍师德建设提供决策依据。对反映的问题, 学校将认真调查、分析研究、撰写调查分析报告，提出具体 解决方法和措施，有关情况及时向全体教师反应。(2)组织讨论分析。在全体教师中广泛开展“如何做 一名新时期师德高尚的人民教师”的大讨论。重点围绕以下 专题：新时期师德规范应该包括哪些具体内容？怎样表达以 学生为本的教育理念？怎样做到教书与育人的紧密结合？ 怎样建立新型的师生关系？通过讨论进一步明确师德建设 的目标和内容。(3)开展反思自查。在认真学习、调查、讨论的基础 上，结合教育教学工作中的师德表现，组织教师进行反思自 查，查找自己在师德方面的缺乏和差距，提出努力的方向和 措施

15、，实行师德承诺制度。找准存在问题，深刻分析原因， 努力采取切实可行的措施。(4)落实师德承诺。在落实师德制度的同时，开展师 德承诺集体宣誓、签订师德承诺书、演讲征文、开设论坛、 研讨交流等活动形式，孔实有效地开展师德承诺活动。(5)弘扬师德典型。龙岗中学坚持把师德建设与开展 创先争优活动相结合，开展“推典型、树典型、学典型”活 动，注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进师德典型， 充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用。四、活动重点(一)坚持正确的方向，教育广大教师自觉加强师德修 养，模范遵守教师职业道德规范，牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观，树立育人为本、德育为先的思想，以良好

16、的思政素质和行为表现影响学生，以高尚的情操和品行引导 学生健康成长。（二）着力解决当前教育系统存在的问题，重点解决教 师乱补课、乱办班、乱收费行为，解决教师歧视、侮辱、体 罚学生的行为；解决教师索要或接受学生、学生家长财物等 以教谋私行为及其他有损教育和教师形象的不正当行为。（三）加强制度建设，建立健全师德方面的规范要求, 建立完善师德考评制度，将师德考评结果作为教师绩效考核 职务聘任评优奖励的重要依据。五、活动要求（一）统一思想，加强领导高度重视开展师德建设活动，把这项活动作为一项重要 任务来抓，这是加强教师队伍建设的重要举措。学校将加强 组织领导，统一思想、精心组织，确保活动顺利推进。为切

17、 实加强对师德建设工作的领导，学校成立师德建设工作领导 组，成员如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XX、XXX（二）注重创新，加大宣传我校将努力探索新形势下的师德教育新方法、新途径, 增强师德教育的感染力和吸引力。不断拓展宣传渠道，在报 刊、网络等各种媒体上开设师德专栏，丰富教育载体，充分 运用座谈访谈、演讲、征文等形式，扩大师德教育的覆盖面 育月活动的深入开展，积极响应上级部门开展的以“以身为 教，为人师表”为主题的师德征文活动。各年级要广泛发动 和认真组织广大教师参加本次征文活动，并组织好优秀征文 的评选推荐工作，并于9月X日前推荐不少于2篇的优秀征 文（电子文档）至学

18、校办公室，由办公室评选后推荐到上级 相关部门。（办公室和德育处落实）（三）组织开展自查整改活动。每位教师要采取自我检 查、自我纠正、自我教育、自我提高的方法，要求紧密结合 自身思想和工作实际，认真做好自查整改工作。自查整改工 作的重点是：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方 针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进 课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有 挖苦、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作 方法简单粗暴的行为；三查为人师表、廉洁从教情况，看是 否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长 索要财物等以教谋私问题；四查遵守社会公德情况，看是

19、否 有赌博、酗酒、违反社会公德现象；五查树立教师良好形象 情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为； 六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不 利于团结的言行；七查工作作风、工作纪律情况，看是否有 作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。（各 年级组、科组利用年级组会及科组会落实，X月份完成）和影响力。（三）注重实效，扎实推进切实提高广大教师对师德建设重要性的认识，着力解决 师德建设方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实 效性。师德建设教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工 的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、

20、社会满意的教师队伍，经学校党委研究决定，根据上级部门 的要求，特制定我校2022年开展师德建设教育月活动方案。一、活动主题弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师。二、活动时间2022年9月X日一 9月XX日三、实施步骤第一阶段：学习宣传1,认真学习教师法、义务教育法、中小学教师职 业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见等 相关文件，要求人人有学习笔记。2通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建 设教育月活动，使广大教职工充分认识师德建设的重要意义, 营造良好的教育气氛。第二阶段：组织实施L各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖 国结合起来，大力宣传教育事业取得的巨大

21、成就，要以此为 主题召开一次师德座谈会，进一步坚定广大教师走中国特色 道路的理想信念。2,要深入开展“四.五”教育活动。紧紧围绕“服务对 象永远是对的”这一师德建设主旨，以开展“四心”（关爱 学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生 要热心）和争创“五个一流”（敬业一流、师表一流、业务 一流、合作一流、质量一流）等教育活动，以此提升教职工 的师德水平。3 .开展一次“我为学生献爱心”活动。要求每位教师至 少为学生办一件实事。另外，每位教师至少要联系帮扶一名 学困生，解决学生在学习、生活中的困难，力争使帮扶的学 生思想有进步、学业有长进、素质有提高。4 .举行一次师德承诺宣誓大会。组

22、织参加工作的教师举 行师德承诺宣誓，以增强教师从事教育工作的使命感、光荣 感和责任感。5 .印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料，宣传优 秀教师的典型事迹，学习身边的楷模。6 .每人要写一篇师爱小故事。7 .组织一次师德问卷调查。第三阶段：反思考核1 .召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会，广泛征 求意见，多方面寻找缺乏，促师德建设上水平。2 .按照学校师德考核细那么，对教师师德状况进行考评, 由自评、学生评、家长评、教师评、考核小组评，考评结果 纳入教师档案，并与教师各种评选挂钩。严格执行师德师风 责任追究制，对严重违反职业道德的教师要严肃查处，坚决 实行师德一票否决制。第四阶段：总结表

23、彰活动结束，学校将认真总结此次主题教育活动的成果, 充分开掘本校的师德先进典型，评选出学校师德标兵和师德 建设教育月活动先进个人、先进班组。适时召开表彰大会, 树典型、立典范，推动我校师德建设水平进一步提升。学校“师德师风教育月”活动实施方案教师是立校之本。师德是教育之魂。加强师德师风建设 是全面贯彻教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、 办好人民满意教育的迫切要求。为进一步加强师德建设，提 高广大教职工的职业道德素质，教育和激励教职工立足本职、 建功立业，我校特制定本师德师风建设月活动实施方案。一、指导思想全面提高教师的思政素质、职业理想和职业道德水平, 引导教师树立正确的世界观、人生观

24、和价值观，强化教师的 岗位责任、社会责任、国家责任，树立廉洁、高效、务实的 工作作风和良好的行业作风。二、工作目标（一）进一步提高教师的思政素质牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思 政素质影响和引领学生。（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以 培养优秀人才、开展先进文化和推动社会进步为己任，志存 高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步 增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生, 尽职尽责，教书育人，自觉抵抗社会不良风气影响，廉洁从 教，依法执

25、教。（四）进一步规范教师的育人行为教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感 化的重要来源。全面贯彻教育方针，严谨治学，为人师表, 精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质 教育，促进学生全面开展。通过开展以“弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满 意的教师”为主题的师德师风建设月活动，努力使我校每一 位教师具备“热爱学生教书育人、爱岗敬业刻苦钻研、务实 创新甘于奉献、廉洁从教为人师表、遵纪守法老实守信”的 职业精神，到达素质过硬、职业理想崇高、职业道德高尚、 业务水平精湛的目标。三、成立师德建设领导小组学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织 领导。要把这项活动作为今

26、年学校工作的一项重要内容来抓, 召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、 措施到位，确保活动顺利推进。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX四、活动方法(-)读好书以“学”养德，在教师中掀起读书热潮，从而加强自身 修养、提高师德水平、更新教育理念，强化理论、职业道德 和专业知识的学习。学习以自觉学习为主，每月集中学习一 到两次(具体时间可临时安排)。并要求教师们能做到以下几点：1.每月每位教师至少读一本教育专著或道德修养类的 好书。2每月每位教师至少写一篇高质量的读书心得，在校内 进行交流。3.每月学校领导向全体教职工作一次读书心得报告。（二）树典型在

27、学校掀起“学先进，比先进，赶先进”的热潮，把学 习先进人物的思想收获和热情化作广大教师修身立德、勤奋 工作的强大动力，以促进学校各项工作。（三）查缺乏学校组织全体教职工检查自己的理想信念是否坚定，教 育理念是否先进，服务观念是否牢固，教学行为是否规范等 等。（四）抓评议学校要组织三个层次的评议活动。一是学生评教师。学校要继续坚持开展评教活动，并把 师德师风作为评教的重要内容予以评议，发现问题及时改进。二是教师互评。在校内开展教师互评活动，通过评议找 出学校班子在教育管理、师德师风方面存在的问题，解决问 题，推开工作。三是家长评学校。召开家长会等契机开展家长评学校、评教师活动，听取建议，改善工作

28、。（五）严整改学校要在自查和评议的基础上要对缺乏爱心、敷衍塞责、 歧视差生、注重私利、以教谋么等社会反映较集中的问题进 行重点整治。五、活动步骤与措施师德建设月活动集中开展时间为一个月，并以此契机， 全年常抓不懈，为全年各项工作的开展打好坚实的基础。第一阶段：学习发动阶段（9月X日 9月X日）1 ,结合实际，制定切实可行的师德师风建设月活动实施 方案。2召开发动会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认 识，全面调动教职工参与活动的积极性，进一步提高教师思 想认识，鼓励教师争做师德楷模。第二阶段：活动实施阶段（9月XX日 9月XX日）L组织学习教育活动。学校要组织全体教职工认真学习 中小学教师职业

29、首先规范、关于进一步加强和改进中小 学师德建设的意见等文件，引导广大教师学为人师、行为 世范，爱事业、爱学校、爱学生，用自己的模范广告影响和 教育学生。2,深入开展师德活动。通过丰富多彩的活动，让全体教 师在教育教学实践中去体验“德”、感悟“德”、实践3 .大力培育先进群体。继续开展师德标兵和师德先进个 人评选活动，广泛宣传优秀教师的先进事迹。4 .完善制度建设，确保师德工作落到实处。学校要在五 个方面强化措施：一是建立师德记录档案，主要记录师德表 现及奖惩情况，师德方面的来访及调查处理等情况；二是比 喻绎师德的监督；三是要建立完善师徒学习教育体系，评价 评估体系、监督体系，客观地量化考核教师

30、的教育教学行为; 四是要实行“教师师德一票否决制”；五是严明纪律，对违 反教师职业道德造成恶劣影响的，取消其教师资格等。第三阶段：总结上报阶段（9月X日-9月X日）学校要做好师德师风建设月活动开展情况的总结工作, 并明确下一步师德建设的目标和重点，形成书面材料，待活 动结束后上报上级相关部门。六、具体要求（一）加强领导，提高认识。（二）师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。（三）突出重点，狠抓落实。（四）深入开展师德师风建设宣传活动。（五）加大查处力度。七、保障措施1 .成立领导小组。为确保师德师风教育活动有序、扎实、 有效地开展，学校成立师德师风教育活动领导小组。2 .建立领导责任制。学

31、校师德师风教育活动领导小组, 做到领导到位，责任到人，措施到位。校长为履行第一责任 人的职责，负责本学校师德师风教育活动的组织实施工作。3 .建立信息反应机制。高度重视师德师风教育活动的信 息反应。通过资料收集、整理、上报和典范宣传，扩大社会 影响，增进社会了解，树立教育的良好形象。4 .将师德师风教育活动与创立先进组织结合起来，发挥 教师的先锋作用，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务 群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。学校师德建设活动月实施方案为进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师队伍素 质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的 高素质教师队伍，教育和激励广大教职工立足本职

32、，为加快 教育事业开展，根据上级部门相关文件要求，经研究决定今 年九月继续在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动。 现结合实际制定如下实施方案。一、活动主题争当师德模范，树立师表形象。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教 师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的指导者和引路 人。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用，教师的形 象直接关系着对学生素质的培养。因此，加强师德建设，要 求每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表 率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以平 等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀 关爱学生，不断树立良好的教师职业形象，不

33、断提升自身的 人格魅力和职业素养。二、活动时间2022年9月三、活动内容以建设和拥有高素质教师队伍为目的，以全面提高教师 队伍的师德水平为重点，通过师德教育、师德宣誓、师德承 诺、师德讨论、典型宣传、举案明理、完善师德考核制度等 措施，使全体教师端正教育思想，更新教育理念，规范教育 教学行为，努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力，向全 社会展示人民教师良好形象，营造良好的尊师重教气氛。四、活动安排本次师德建设教育月活动分三个阶段，历时一个月。（一）宣传发动阶段（9月X日-9月X日）1 .制定方案。2 .宣传发动。围绕师德活动的主题，精心筹备并组织召（四）以开展师德建设主题教育月活动为契机，认真

34、做 好以下工作：1 .开展“百师访千家”活动。重点走访行为偏差、学习 困难、家庭经济条件不好、父母离异等学生家庭。家访要求 有记录，有家长意见反应，有照片资料。（德育处、年级组 负责）2 .开展“一对一”帮扶活动。每位教师积极主动地了解 学习困难学生、家庭贫困学生、行为偏差学生的情况，开展 “一对一”结对帮扶活动，为学生办一件实事，解决学生在 学习、生活中的困难，以实际行动彰显教师的良好师德。使 他们健康快乐成长。（德育处、年级组负责）3 .开展一次“近师周”活动。让学生“走进教师”、 “亲近教师”，从而了解教师、理解教师、尊重教师。组织 学生开展“老师的一星期”征文活动。（德育处、语文科组

35、负责）4 .开展一次教师承诺活动。唱响“培优补差份内事，光 中教师不家教”的口号，向全体老师们发起建议，开展教师 承诺签名活动，坚决抵抗有偿家教，号召全体教师在感受到 学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用自己的 实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民 教师的高尚师德。（学校办公室负责）5 .开展师德标兵评选活动。加强我校教师队伍师德师风 开全体教职工发动大会。统一思想认识，调动广大教职工积 极投身于师德建设教育月活动之中，一方面通过校内宣传橱 窗、悬挂标语、广播、校园网及会议等多种形式加强活动宣 传，另一方面通过各种宣传媒体营造良好的师德师风建设氛 围。（二）活动实施阶

36、段（9月X日-9月XX日）通过开展“学、讲、帮、树、查”等活动将师德教育月 活动推向深入。1 . “学，认真学习教育法、教师法、义务教 育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、关 于进一步加强和改进师德建设的意见等法规文件，明确教 师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法 制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉 以教师职业道德规范指导自己的思想行为；组织教师学习 2022年度“全国教书育人楷模”的先进事迹，观看师德事迹 报告，结合学习身边的师德典型，树立身边的师德典范，广 泛开展“学典型，赶先进”师德教育活动。以“学习实践师 德规范，做德能双馨教师”为主题，开展

37、校园读书活动，引 导广大教师阅读教育专著，撰写读书笔记，交流读书心得， 借此开阔视野，提高教育教学能力。2 .“讲” 一是继续坚持好师德宣誓、师德承诺制度，组 织全体教师面向学生或家长进行师德宣誓，开展师德承诺签 名活动，制作师德形象监督牌，更新师德承诺监督栏。二是 通过师德报告会、师德演讲等形式，宣讲优秀教师典型事迹， 激发广大教师爱教乐教、潜心育人的热情。三是组织全体教 师认真开展“每天一案、举案明理”师德案例分析活动，校 长要带头逐案领学并进行案例分析，每分析一个案例，每个 教师都要写出心得体会，学校要出心得体会专栏，每次心得 体会都要存入教师师德档案、纳入师德过程考核。四是关注 教师的

38、身心健康。学校要通过开展心理健康咨询讲座等形式, 舒缓教师心理压力，让教师学会自我调节，克服职业倦怠。3 . “帮”开展“爱心一帮一”活动，组织广大教师对学 困生、贫困生、留守生实行帮扶，让每个学困生、贫困生、 留守生有人“帮”，有人“管”，真正做到从心灵上关心， 从学习上帮助，从经济上资助，从生活上照顾。要以此次活 动为契机，与“德育导师制”活动密切结合起来，建立帮扶 长效机制，帮助解决学困生、贫困生、留守生的实际困难， 促进他们圆满地完成学业。4 .“树”围绕树立师德典型，讲述身边故事，演绎“教 师之歌”三个方面的内容，坚持“真人、真事、真情”的原 那么，让教师讲身边的人，讲自己的育人故事

39、，重点挖掘身边 普通教师身上的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新 风貌，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。要挖掘、发现 涌现出的优秀典型教师及事迹，积极联系有关媒体，在教师 节期间大张旗鼓的进行宣传。5 .“查”严肃查处教师违反职业道德的行为，重点是查 处体罚或变相体罚、有偿家教，私自乱订复习资料、以教谋 私等行为，查处学生、家长反映强烈的教师违反师德规范的 问题。对于学生、家长的反映举报，一经调查属实的，将严 肃处理。要组织教师对照中小学教师职业道德规范，开 展自查反思，明确努力方向。要制定下发问卷调查表，开展 问卷调查活动，广泛征求教师、学生、家长、社会的意见， 客观全面的评价教师的师

40、德表现。要坚持教育和治理并重、 纠评结合的原那么，注重实效性和针对性。第三阶段：总结上报阶段（9月XX日一 9月XX日）要做好师德建设教育月活动开展情况的总结，通过总结 提升经验，查找问题缺乏，明确下一步目标、重点，总结材 料。五、活动措施1 .认真学习。认真组织教职工深入学习关于“加强教师 队伍建设”、“强化教师职业道德建设”等内容的学习材料。 采用熟读原文、专家报告、座谈讨论等多种形式，确保学习 质量，进一步增强广大教职工做好教育工作的责任感和使命 感，进一步增强师德建设的自觉性和主动性。2 .深入分析。紧密结合学校实际，开展师德建设大讨论 活动。对照中小学教师职业道德规范，面向学生和社会

41、 征求师德师风建设、教师职业形象等意见和建议，结合教师 自评、互评等活动，深刻剖析师德建设中存在的问题，采取 有力措施，认真加以整改，努力打造一支学生爱戴、人民满 意的教师队伍。3 .学习先进。学习师德标兵、师德先进集体和优秀德育 工作者的先进事迹，举行师德报告会、师德论坛、师德建设 经验交流等活动，树立新时代人民教师的新形象。组织教师 宣誓、师徒结对等活动。4 .开展评比。学校根据要求，开展“五好”“五模范” 评比和“师德师风六项竞赛”，促进学校工作上水平。5,结对辅导。继续深入开展“德育导师制”的爱生行动, 对贫困生等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上 帮助，经济上资助，生活上照顾

42、，切实帮助他们解决实际困 难，完成学业。组织教工积参与学校间结对互助活动，开展 校际交流，促进教育均衡开展。6 .监督考核。充实学校师德师风建设监督员队伍，新聘 五位学校德高望重的老教师组成七人监督队伍，监督学校师 德师风建设。学校将此项工作贯穿于全学年，师德师风活动 成效作为学校教工绩效考核的重要指标。六、活动要求L广泛宣传，营造气氛师德建设重在宣传，贵在坚持，学校将充分利用好学校 橱窗、画廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活 动，以浓厚的专题教育气氛，激发教师的参与热情，进一步 加强中小学教师职业道德规范等的学习教育，“苗庄小 学教师爱生承诺”作为教师修身立德的基本准那么，努力形成

43、 学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设 气氛。2 .广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本 教研等多种渠道和途径，开展师德教育和培训，积极开展集 中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习 活动。组织教职工学习中小学教师职业道德规范及有关 文件精神，观看廉政公益广告宣传片，积极引导教师践行 “热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”承诺和师德 自律规定，坚决抵抗有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德 的行为。学校师德建设月活动方案一、师德建设月活动的指导思想和目的以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发 点，广泛开展群众性师德建设

44、活动，力行师德规范，不断提 高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、 勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动学校开展作出新的 贡献。二、成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学 校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。 要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开 专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施 到位，确保活动顺利推进。组长：XXX组员：全体教师三、师德建设月活动的内容和安排加强教师的师德建设，是改善教育形象，办人民满意教 育的迫切需要和客观要求。开展师德建设月活动，贯彻落实 教师职业道德规范，切实解决教师队伍在

45、思想作风、教风、 学风、工作作风等方面的存在问题，纠正教育行业的不正之 风。在活动安排上突出以下几个方面：L广泛宣传，营造气氛师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱 窗、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓 厚的专题教育气氛，激发教师的参与热情，进一步加强中 小学教师职业道德规范与必查必纠三十条等的学习教 育，组织开展学习身边先进典型的活动，学习“师德标兵” 的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力 形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德 建设气氛。2 .广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本 教研等多种渠道和

46、途径，广泛开展师德教育和培训，积极开 展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的 学习活动。组织教职工学习教育法教师法中小学教 师职业道德规范、积极引导教师践行“热心爱教、文明执 教、廉洁从教、优质施教”坚决抵抗有偿家教，体罚或变相 体罚等违背师德的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的 爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学 生的行为，以教师的开展引导学生的开展”；规范教学语言, 让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝 迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。3 .有形式有内容，扎实开展师德建设月主题活动。开展师德建设月活动与学校传统的师德建设工作相 联系

47、，与“核心价值观”互动相结合，在学校教育教学工作 的方方面面，表达学校教师良好的师德。开展“新形势下如何做一名人民满意的教师”大讨 论活动，深入交流，认清家长和社会需求，改善自我，争做 群众满意、家长满意、学生满意的优秀教师。关爱每一位学生，扎实推进“万名教师访万家”爱生 行动。抓好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。制定符合实际的师德建设承诺书，校长与教师层层鉴 定师德承诺书，并在公开栏公示信箱、 ，全面接受群众 监督。召开全体教职工会议，讨论修订我校师德考核方案 及违反师德行为问责处理方法。学校组织一次“师德标兵”、“优秀班主任”、“学 生喜欢的教师”评选，把评选结果作为年终师德考核依据。

48、做好师德建设月活动开展情况的总结工作，并明确下 一步师德建设的目标和重点，形成书面材料于活动结束后存 档。师德建设月活动将有利地推进我校办人民满意教育的 进程，提高教师队伍的素质，我们要把师德建设作为学校的 一项重要工作，长期、常态、常规的坚持开展下去，提高全 体教师素质。建设，在全校开展师德标兵评选表彰活动。（办公室落实）三、工作要求1.加强领导，精心组织。学校成立以校长为组长，各部 门共同参与的活动领导小组，并制定学校活动主题方案。1 加强学习，营造气氛。认真组织学习相关学习材料及 教育法规，通过广播站、宣传栏、黑板报等，大力宣传本校 的师德典型，营造“为人、为师、为学”活动气氛。3 .认真总结，务