XX市建设学习型村镇工作现场经验交流会经验材料(XX村党支部).docx

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1、XX市建设学习型村镇工作现场经验交流会经验材料（XX村党支部）*市建设学习型村镇工作现场经验交流会经验材料（*村党 支部）抓好典型示范做活创学文章X X村党支部X X村位X义市 XX镇西部，横亘于西湖与毛里湖之间。全村9个村民小组，196 户,人口 678人，党员23人。我们在建设学习型村镇活动中， 通过典型示范，有效推进了创学工作的全面展开，走出了一条富 民兴村的好路子。一、立足村情，精心选培典型XX村人少地广，山水资源丰富，但外出务工人员多，创学 难度大。我们立足村情，按照比较推选、群众公认、支部大会讨 论决定等程序，从村里优秀人员中选拔典型，重点培植。一是分 类培植。按创学活动的具体要求

2、，分别确立了种植大户典型李敦 贵、养殖大户典型雷大欢、文明创建典型雷坤兆、政策法规宣传 典型雷敬之、流通大户典型雷荣华等5类共13名典型，并针对不一致典型的特点，采取组织培养、 协会带动、分类培训等措施，把典型做新做强。二是结对培植。 村支两委班子成员分别与典型结对，帮助确立进展项目、创建目 标，组织技术培训，并为其排忧解难。如在培植水产养殖户典型 雷大欢的过程中，我们确立2名支部成员与他结对，先后送他到 畜牧水产局等部门参与养殖技术培训4次，使他的水产养殖由50 亩扩大到200亩，并由传统养殖进展到网箱精养、鱼珠混养、，猪一沼鱼，立体生态养殖。三是联创培植。利用我村是基层 组织建设、小康建设

3、示范点村的有利时机，谋求上级部门与后盾 单位的大力支持，通过上级部门、后盾单位包联大户创典型示范 户，争取他们在物资、技术、项目等方面对大户典型给予扶持, 为典型成长提供必要的条件。去年来，先后争取省、市（更多精 彩文章来自“秘书不求人” ）11个后盾单位直接用于扶持大户 典型的资金达10多万元，引进与大户典型密切有关的产业2个。二、构筑平台，发挥典型作用为充分发挥创学典型的示范帮扶作用，带动身边农民增长知 识才干，我们着力从三个方面为其发挥作用构筑平台：一是明确联带责任。通过典型“一带三”，即每个典型联带 三个联系紧密的农户，明确职责，帮助农户学政策法规、学致富 技术、弘扬文明新风。去年来，

4、全村各类典型致富不忘乡亲，共 联农户39人，开展“一对一”学习培训辅导182人次，传授致 富技术195人次。政策法规宣传典型雷敬之在产业结构调整中， 积极宣传政策法规，先后就地化解联系农户因征地引发的上访矛 盾5次，为村里的畜牧、药材产业的进展做出了积极奉献。二是开展辅导培训。要紧采取上辅导课、广播宣讲等方式, 邀请村里的各类典型开展“每周一讲”、“每月一课”等专题讲 座活动，介绍致富经验，进行专业技术辅导，宣传法规政策。此 外，通过现场演示、实地操作等方法，组织典型为群众开展田间 地头培训，在产业基地传授技艺。今年3月，种植大户典型李敦 贵在巡查菱果长势时，发现美苗出现大片枯萎现象，在通过认

5、真 调查研究后，他发现是韭蛆病虫害所致，如不及时防治，将对菱 果生长造成毁灭性影响。为此，他利用广播及时向村民进行通报, 并讲解虫害的防治方法，同时还组织全村菱果种植户到自家茂田 进行病虫害防治的现场指导，在他的努力下，使这一病虫害得到 了及时有效防治，挽回直接经济缺失近50万元。三是进行岗位锻炼。我们将各类典型安排到村支两委、协会 等进行跟班锻炼，并为其明确一定的岗位职责，激发典型发挥作 用的热情，提高典型帮扶群众的水平。去年来，全村先后有5名 典型在村支两委进行挂职锻炼，3名典型在各类协会进行跟班学 习，有效发挥了典型的示范作用。种植大户典型李敦贵在菱果协 会跟班学习期间，由于表现突出，目

6、前已被选举为我村的荚果协 会会长。三、示范带动，力求创学实效去年来，我村通过发挥典型的带头示范作用，营造出了浓厚 的创学氛围，有力推动了全村小康建设进程。一是带头加强学习，增强了群众的综合素养。典型带头加强 学习，带动广大群众积极参与其中，他们争相向典型靠拢，熟悉 国家大事，学习政策法规、钻研有用技术，综合素养得到了明显 提高。去年来，全村各类典型共帮带14户农户走上了致富路， 60%的农户掌握了 1 2门致富技术。雷新华、雷立军两位村民在 种植大户李敦贵的带动下，不断加强学习，成为村里的种植“土 专家”，最近他们在市农村有用技术比武活动中分别获得了一、 三等奖。二是带头谋求进展，推动了农村产业结构调整。创学活动中， 各类产业大户典型带头谋求进展，把广大群众吸引到产业结构调 整上来，有力地促进了全村经济的进展。目前，全村兴起了奶牛、 药材、菱果三大产业，进展种草基地1000多亩，英果种植基地 1000亩，药材种植基地300亩。估计今年将使村民人均增收100 yc o三是带头倡导新风，提升了群众文化生活水平。在典型的感 召下，村民们纷纷从牌桌、酒桌走向了书桌，业余生活变得更加 丰富，精神面貌变得更加振奋，村里的邻里、婆媳、干群等关系 越来越好，社会秩序越来越稳固。创学活动开展以来，我村出现 了无打架斗殴、无打牌赌博、无刑事案件、无计划外生育、无适 龄儿童辍学的良好局面。