部编版一年级语文下册19《棉花姑娘》（第二课时）（教案）1.docx

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1、咕咚I教学目标1 .正确流利的朗读课文，读出祈使句请求语气，读好角色对话。2 .积累“碧绿碧绿的，雪白雪白的”反复结构的短语，并拓展说话。3 .了解不同的动物消灭不同害虫的科学知识。I教学重、难点.积累“碧绿碧绿的，雪白雪白的”反复结构的短语，并拓展说话。1 .了解不同的动物消灭不同害虫的科学知识。教学过程一、现象整理层次一：圈出动物医生的名字师：棉花姑娘请了哪些医生来给她治病呢？请你读2-4自然段，圈出动物医生的名字。生：燕子、啄木鸟和青蛙层次二：用不同的线画出棉花姑娘和动物们的对话师：那这些医生有没有给棉花姑娘治病，为什么没有给她治病呢？请同学们再去读一读24自然段。用横线画出棉花姑娘说的

2、话，用波浪线画出医生的话。师：请小朋友们和老师的答案对一下，是不是一样？生：是的。层次三：指导朗读，读好对话师：那先来看燕子医生，请女生来读棉花姑娘的话，男生来读燕子的话。要读好这两句话不 容易，请大家先练读，老师待会儿请小朋友来读。点名读师：我不仅听出了你的着急，还听出了你的礼貌，其他同学听出来了吗？你是在哪里听出来 的？生：请、对不起。师：为什么棉花姑娘这么有礼貌地请燕子治病，燕子还是不愿意呢？生：因为燕子只会捉空中飞的害虫。师：那燕子会不会捉其他地方的害虫呢？生：不会。师：你们是从哪个词语看出来的？生：只会师：燕子只会捉空中的害虫，不会捉其他的害虫，所以燕子不能帮棉花姑娘治病。那啄木鸟

3、呢？师：请和你的同桌互相读一读。老师请两位同学来试试看。指名读师：啄木鸟为什么也帮不了棉花姑娘？生：因为他只会捉树干里的害虫师：你真厉害，发现了啄木鸟医生只会捉树干里的害虫。师：这时候青蛙来了，棉花姑娘可高兴了，为什么高兴？生：以为青蛙能治好她的病。指名读师：青蛙为什么也帮不了她？生：因为青蛙只会捉田里的害虫师：棉花姑娘连请三位医生，都帮不了她，接下来，老师要请4位同学上来演一演过程。在 表演之前，老师给大家一分钟的时间，一定要读得又流利又有感情，待会儿才有可能被选上。 小朋友读得特别认真，老师要请小朋友上来表演，老师读旁白。师总结：通过表演，我们更加明白了棉花姑娘没有治好病，我们知道了燕子只会捉空中飞的 害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫，不同的动物消灭不同的害虫, 所以他们都没方法帮棉花姑娘治病。