努力今天收获明天主题班会教案.docx
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1、努力今天收获明天主题班会教案人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当我们还年轻的时候,没有一个人 的生活道路是笔直的,没有岔道口。下面是带来的三篇努力今日收获明天主题班会教案,盼 望对大家有所关心!努力今日收获明天主题班会教案1一、活动主题:努力今日,收获明天二、活动设计思想:人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当我们还年轻的时候,没有一个人 的生活道路是笔直的,没有岔道口。中考,是人生的一个大转折点,由于考取好的高中,就 有助于你考上好的高校,从而能够更好地实现自己的人生抱负,报答父母、服务国家和社 会。而初二则是整个学校阶段的关键!在这个岔道口,走错一步,可以影响一个
2、时期,也可 以影响一生。三、活动目标:1、通过本次主题班会活动,告知大家养成好习惯的重要性,努力在今日,为明天做好预 备。2、通过本次主题班会活动,让同学不要忽视学习,什么时候投入学习都不为晚,但错过 的光阴不行再拾回,机会只留给有预备的人。四、详细活动过程设计:开场语:15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇 到一个你喜爱的人约你去游泳,你只好 说我 不会耶。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁消失一个很棒但要会英文的工作,你只好说 我不会耶。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新 风景。播种播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获
3、命运。想管住自己为什么管不住呢? 不长记性,总是重复在同一个错误里 原谅自己,在没有方法转变的时候 就放弃了,然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱,下决心要掌握自己,可是总是在最终的关头又坚持不住了小结:管得住自己,你是习惯的仆人管不住自己,你是习惯的奴隶做仆人,还是做奴隶, 全在于自己的选择改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的伴侣用写座右铭,挂字画等来提示约束自己用写日记来管住自己鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。一、削减无效劳动人家在自习、看书,你在那说笑话、说大话、说课外的话等.闲谈(2)把课余的时间消磨在谈天上,上课时无所 事事、呼呼大唾闲事(3)正听着课,思路不知不
4、觉地想着学习上遇到 不顺心的事情或考试成果 不抱负,结果 越想苦恼 越深,越不能平心静气地分析失误的缘由。闲思二、增大单位时间内劳动量的方法1、削减迟疑的时间,明确任务治疗迟疑的措施:在自己支配的时间里,首先想清晰这段时间的任务总共儿项,哪个重 要,哪个较为次要,然后做好标记,任务明确了,立刻开头。2、持之以恒,形成习惯一个人,常常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,经 常不由自主的去做,想停止都难。3、制定周详的学习方案学习方案要落实到每天,每时,每分,每秒。早自习午休晚自习4、多利用空余时间比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,假如我们坚持,利用我们
5、的 空余时间,收益是特别可观的。胜利九大要素:为人有幽默感;待人处事温文尔雅;注意友情、热心;与同学互帮互助;仪表大方;人格平衡进展; 富于想象力;有克服任何困难的士气;有必胜的顽强毅力。失败九大因素:言行孤僻,不善与人合作;言而无信;脾气奇怪无常;处事敷衍, 丢三落四;自负,目空一切;惹是生非,胆大妄为;看不起同学,自诩天下无双;不 求进取,懒散;不敬重别人建议,亦不接受别人的看法。(一)课堂学习病症:发言不大胆不主动,错了认为没面子;认为简洁会也不参与;别人回 答起哄,乱接话头,回答错了不订正;别人发言不仔细倾听;不会总结、不会快速记忆;不观 赏,不鼓掌;重点不准时记录病名:不会听课,课堂
6、不乐观、不主动,效率不高治疗方 法:1、明确学习目标,学习要有针对性2、主动思索,大胆参加;学会倾听,学会订正和补充;学 会敬重关心关爱同学和老师3、抓住重点,主动记忆强化记忆,学会当堂总结4、多想方法,总结自己和别人的阅历,找到简洁有效地方法5、增加信念乐观乐观,战胜自己,战胜懒散6、坚持不懈,积少胜多,不放松,往前行7、时时巩固,常复习(三)交往病症:只和几个同学交往;男女生个别交往亲密;男女生界限太分明;同学间背后说长道短;有分歧不当面指出,有争辩不能心平 气和;有冲突记恨在心;同学老师批判不反思先给自己找理由、找缘由;帮别人抄作业,帮别 人掩盖错误和过失病名:对交往没有正确的熟悉,交往
7、方式方法不正确,同学师生关系部融洽治疗方法:1、明确自己的目标,一切为了学习和进步2、学会先反思自己的缺点和不足,有则改之无则加勉3、信任老师、同学、伴侣4、主动交往沟通,当面交往沟通,全面交往不搞小圈子5、建立纯净的男女是关系6、关心别人有原则,有是非观念7、理解、宽容、幽默对他人,会转移不良心情或留意(四)病症:L对班级公共劳动安排任务不乐观不投入;2.敬重老师校内外不一样;3.遵守纪律校内校外不一样4.追赶打闹、喧哗、骂人、乱丢乱 扔5.私自外出、乱花零用钱6.对班干部只挑毛病不看贡献 病名:做事没原则,没有纪律 意识,没有班级荣誉感治疗方法:L学习校纪班规,时时对比自身行为,以高标严要
8、求2. 增加班级意识荣誉感,有决心以自己的行动付出,让班级更好,以实际行动使班级闪光3. 吸取别人教训,常反思,准时改4.培育热忱、开朗、大方、向上的人生态度学习重要,集体也重要第四个故事:关心别人 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地恳求只驮了一点货物的 马:帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却 可以减轻不少负担。 马不兴奋地答:你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。 不久,驴累死了。仆人 将驴背上的全部货物全部加在马背上,马后悔不已。膨胀的自我使我们忽视了一个基本 领实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能 给我们带来欢乐,相反,在关心别人
9、的时候,其实也是在关心我们自己。 一位信佛的 老人告知我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再 施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。 假如只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别遗忘,其中 的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就 再也得不到了。学校有活动、班级需要你的时候, 请挺身而出一一这既是为集体争光,更是显示你的才能、关心你更好地成长!古代有一位学者问他的同学:一滴水怎样才能不干枯?同学们面面相觑回答不出来。 最终学者的答案是:把它放进 大海中去。闻名的木桶理论:一个木桶装水量的多少,取决于长度最
10、短的那一块木板。同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢? (2)而你自己,毕竟是这个班级里的哪一块木板?你又 想成为哪一块木板?老师的温馨提示:在我们的同学生涯中,我们每个人都盼望自己生活在一个优秀的,向上的,让人骄傲的 班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!盼望每一个同学都努力 地提升自己的高度,盼望我们的班集体成为我们将来人 生最漂亮的回忆!1.仔细做好值日工作(无论卫生区还是教室);2.最终走会关门、窗;3.出黑板报;4.跑好 步;5.提教学和班集体的看法;6.为班活动付出实际行动;7.乐观协作班干部的工作;做好本 职工作;8.协作好老师上课;遵守课堂
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