福建省福州市晋安区九校联考2021-2022学年九年级上学期语文期中考试试卷.docx

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1、（共5题；共20分）福建省福州市晋安区九校联考2021-2022学年九年级上学期语文期中考试试卷、积累与运用（20分）阅卷人得分（10分）根据语境，补写出古代诗文名句。苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。读古诗词文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏 自然之趣：“褪叶落山路，；你可寄思念之情：”,月是故乡明”； 你可悟人生豁达：”,病树前头万木春“；你可感相思之苦：“晓镜但愁云鬓 改，；你可叹英雄失路：“云横秦岭家何在？“；你可吊 古伤今：“ ,蝉鸣黄叶汉宫秋”。此外，读“, ”（范仲淹岳阳楼记），能让你感受超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟；读“，”（李白行路难），能激起你战胜重重困难到达胜

2、 利此岸之情怀。【答案】枳花明驿墙；露从今夜白；沉舟侧畔千帆过；夜吟应觉月光寒；雪拥蓝关马不前；鸟下绿 芜泰苑夕；不以物喜；不以己悲；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题 中容易写错的字有：”枳、畔、芜、济故答案为：枳花明驿墙；露从今夜白；沉舟侧畔千帆过；夜吟应觉月光寒；雪拥蓝关马不 前：鸟下绿芜秦苑夕；不以物喜：不以己悲；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海【点评】此题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好 对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错

3、的字，从而做 到准确、工整的完成作答。阅读下面的文字，按要求作答。春天，江南的雨充满了诗情画意，有着“烟笼寒水月笼纱的更（A.迷蒙B.迷茫）和“似喜非 喜含情目的婉约，引人无限Xia （A.暇B.遐）思。夏季一来，就到了他厚 （A.SIB.shi）意展现亚热带季风气候特点的时候。他像一个七八岁的小力孩，浑身充满了蓬勃新生，很是 有些野蛮。炎热的午后,国有股奇怪又特别的味道，氤氯又迷离，眼前只见白茫茫一片，顿时整个 世界沉浸在乙（A.不着边际B.漫无边际）的大雨中。1. （2.5分）根据拼音为处选择正确的汉字，为处加点字选择正确的读音。（只填序号） （A.暇B.遐）文章，了解大意后，再理解字词，

4、读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来， 进而抓住文章的主要内容。12 .此题考查文章内容理解。A.有误，“旅行者等待主人归来”是略写；BCD.正确。故答案为：A.13 .此题考查句子赏析。“像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光运用了比喻 修辞，把他比作“刚跑了一千里戈壁的老马“，生动形象地写出他口渴急需喝水的状态。此题考查重点词语理解。见这是意外的，不符合常理的，表示出乎意料的。之前不上锁的门现在 上锁了，这让旅行者感到不顺眼，更感到意外和不解。故答案为：比喻。生动形象地写出了旅行者长途跋涉十分口渴，但也为自己随意闯入老人家 里感到自责,、惭愧和不安。刺眼原意是

5、指光线过强使眼睛不舒服、睁不开，句子中写出老人家的 锁让旅行者感到不顺眼、意外和不解。14 .此题考查人物形象分析。结合“主人终于说话了：什么是锁分析，表现了阿拉坦乌拉老人心胸 坦荡、善良、无私；结合“主人生起了火，问旅行者：年轻人，在这里住一晚吧分析，表现了阿 拉坦乌拉老人热情、善解人意；结合“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场，就在那里饱 餐了一顿主人哈哈大笑。看起来，他对今天的伙食很满意”分析，表现了阿拉坦乌拉老人开朗、 率真。故答案为：阿拉坦乌拉老人是一位勤劳朴实、敦厚豪爽，友善热情好客的草原牧民。（文本领例： 第段“阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了，直到天完全黑

6、卜来才慢悠悠地回了 家”，第段“主人终于说话了：什么是锁第段“那怎么能行呢？那路过的牧民们口渴了就没 有水喝了呀。万一碰到风雪天，上哪里找马奶酒暖身子去？累了上哪里休息第段“我们早晨从 东边出发去放牧，到了晚上那么从西边回来，中间要走很远的路，不饿不渴不疲乏是不可能的，铁打 的汉子也不可能”；阿拉坦乌拉老人邀请旅行者在他家住下，给旅行者准备了不错的伙食和暖和的 床，这些描写阿拉坦乌拉老人的言行举止，塑造了一个勤劳朴实、淳朴善良、敦厚豪爽、热情好客 的草原牧民形象。）.此题考查对文章内容理解。结合第段中“旅行者说：那怎么不行?那样的话别人就进不来了 呀那怎么 能行呢?那路过的牧民们口渴了就没有水

7、喝了呀。万一碰到风雪天，.上哪里找马奶酒暖 身子去?累了上哪里休息”，第段中“主人房门大开就是为了方便像旅行者这样的口渴者进来偷水喝 呀分析，之前牧民的家门不上锁是因为牧区民风淳朴善良，敞开门是为了方便疲累饥渴的过路人进 屋喝水、吃东西和休息；结合第段中“一时间，更多的旅行者像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草 原”，第段“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快，哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了“我 的皮靴也丢了，马镜也丢了“分析，之后一上锁是因为更多旅行者到来，牧民们的东西丢了，现代社 会的浮躁陋习污染了这块净土，牧民们防止外人的偷窃行为而锁 上了家门。“锁”，外表含义就是 指家家户户.挂在门上的工具

8、，从文中来看，一开始牧民的门上是没有锁的，因为大家互相信任，但 是后来家家户户都上了锁，因为丧失东西让人们之间产生了隔阂。从作用上来看，“锁”这一物象贯 穿全文。故答案为：之前，牧区民风淳朴善良，敞开门是为了方便疲累饥渴的过路人进屋喝水、吃东西和 休息；之后，现代社会的浮躁陋习污染了这块净土，牧民们防止外人的偷窃行为而锁上了家门。深 层含义：人与人之间的猜忌、戒备（回答不信任、人与人之间情感的隔膜、隔阂。情感无法共鸣， 内心隔阂等近义词也可得分。回答表层含义现实中的锁不得分。） 阅读下面的文章，完成下面小题。弘扬好学之风王杰读书历来都是修身养性的重要途径，学问多寡也是衡量人品道德的重要标准。从

9、古至今，刻 苦学习的不乏其人，细细数来，但凡有所成就的人大都有一个共同的特点，那就是热爱读书。他们 孜孜不倦，刻苦学习，不断丰富、提高、涵养和完善自己。任何一个人都不是生而知之，都是学而知之，学然后知缺乏。孔子认为，一个人要做到敏而 好学，不耻下问。孔子一遇到不懂的事情，就会主动向别人请教。一次，孔子到鲁国国君的祖庙参 加祭祖典礼，他不时向旁人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什 么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”学习不仅能增长学识，更是成就一番事业的强大动力。古代很多官员通过科举考试进入官场 后，并没有放弃学习，几

10、乎个个都是饱学之士，不管是文官还是武将，他们下朝回家后，大都在读 书学习、吟诗作画。我们所熟知的思想家、政治家、文学家、军事家无不是如此，例如唐代的韩 愈、柳宗元，宋代的王安石、苏轼、范仲淹，清代的林那么徐、左宗棠、曾国藩等，既是垂范后世的 出色政治家，又是名留青史的杰出文学家。古人将勤学善学的精神概括为：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好 学，如秉烛之明。”无论是少年求学，考取功名以期建功立业；还是中年学思并重，积淀人生的厚 度；抑或是垂垂老矣依旧不肯放下书本，一个好学之人会将学习融入自己的一生。由于从古至今人 们对学习的推崇，使得我们的历史史册记载了许许多多勤奋好学的故事

11、。董仲舒专心攻读，孜孜不 偻。他的书房后有一个花园，绿植清新悦目，花朵争奇斗艳，即便如此，他仍能专心致志读书学 习，以至于三年时间没有进园观赏过一次。董仲舒如此专心致志地钻研学问，使得他成为西汉著名 的思想家。坚持学习需要付出艰辛，一时做到容易，长期坚持却难，终身不辍更难。因此，只有坚持不 懈、积少成多，才能有所收获。每个人的一生，都是在学习中成长成熟的，没有生而知之者，都是 学而知之、困而知之，坚持学有所思，把知识变为智慧。古人讲，治天下者先治己，治己者先治 心。我们应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地 学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，

12、积陛步至千里、集细流成江海。我们现在提倡学习型社会，应该把学习融入自己的日常生活中去。不但要向书本学习，还要 向实践学习，做到理论和实践相结合。在快速变化的社会，只有不断学习，才不会被时代抛弃。我 们要不断提高完善自己，始终把读书学习与加强道德修养紧密联系起来，把读书学习当作一种生活 态度，坚持终身学习，才能跟上时代的步伐。15 . （4分）下面说法不正确的一项为哪一项（）A.本文的中心论点是但凡有所成就的人，都有一个共同特点，就是热爱读书。B.著名经济学家于光远一生都在坚持学习，86岁时开始学习电脑知识，并建立了自己的网站。 这个事例可作为第段的事实论据。C.我们不能只从书本中学习，也要在日

13、常生活实践中学习。D.本文先提出问题，再分析问题，有理有据，逻辑清晰。16 . （4分）文中第段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？17 . （4分）请用简洁的语言分析选文第段的论证思路。【答案】16. A.运用了举例论证（事实论证），举了唐宋清几位名人的例子，更具体，更有说服力的论证了学习 不仅能增长学识，更是成就一番事业的强大动力。从而更好的论证了中心论点：我们要弘扬好学之 风017 .第段先用“少而好学，如口出之阳；壮而好学，如口H之光；老而好学，如秉烛之明”的古人 勤学善学的精神概括作为道理论据，得出本段的论证中心：一个好学之人会将学习融入自己的一 生；（找到中心句）然后列举“

14、董仲舒专心攻读的事例具体论证；（董仲舒事例）最后得出结论：由 此可见，对于成功者而言，人的一生就是好学的一生。【解析】【点评】此题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审 题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表 述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。此题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、比照论 证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是比照论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后 考虑道理论证。此题考查论证的思路。注意运用“首先

15、、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。”16. A.有误，本文的中心论点应该是：弘扬好学之风；BCD.正确。故答案为：A此题考查辨析论证方法及作用。结合划线语句内容可知，列举唐宋清几位名人的例子，属于举 例论证；具体有力地论证了学习不仅能增长学识，更是成就一番事业的强大动力，进一步证明了中 心论点，使论证更有说服力。故答案为：运用了举例论证（事实论证），举了唐宋清几位名人的例子，更具体，更有说服力的论 证了学习不仅能增长学识，更是成就一番事业的强大动力。从而更好的论证了中心论点：我们要弘 扬好学之风。17. 此题考查论证的思路。结合文章的内容，依据“提出

16、问题一分析问题-解决问题”的结构完成作 答。故答案为：第段先用“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明” 的古人勤学善学的精神概括作为道理论据，得出本段的论证中心：一个好学之人会将学习融入自己 的一生；（找到中心句）然后列举“董仲舒专心攻读”的事例具体论证；（董仲舒事例）最后得出结 论：由此可见，对于成功者而言，人的一生就是好学的一生。阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】据新华社2018年6月19日消息，世界卫生组织在当地时间18日发布新版国际疾病分类。“游戏障碍”，即通常所说的游戏成瘾，被列为一种精神疾病。相关病症包括无节制沉溺于单机或网络游戏；因过度游戏而忽略

17、其他兴趣爱好和日常活动：明 知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等。有专家称，要治疗这一病症难度虽大，但也还是有很多方 法。特别针对青少年，不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使 用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生话。多读有益的纸 质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择。【材料二】漫画名为二十一世纪最大种族低头族【材料三】近日，某论坛就“我们不做网瘾少年”展开了讨论，以下是局部网友的讨论记录。r小华，现在我每天都离不开手机，一没电就心慌.面对面和老牌同学交流反而会感 |到不知所措.手机不在身边，甚至有一种孤独感改 r

18、小Ui我之前也是这样，但后来，和来妈爸爸交流了几次，他们每天晚上都会抽出 一点时间来陪我打天，说说当天学校发生的趣事之类的，我就少了用手机的时间.$ X心理老师可以来心理治疗理找我呀，我们学校建立了心理了心工作室，就是来希 I助大家的.你可以来找我，我们放下可以好好哪一争廖、小林学校有学理治疗富？太好的，如果有专业老师的效肓和引导，那效果就更好虬18. （3分）以下表述不符合以上材料内容的一项为哪一项（）A.现在人如果无节制的沉溺于网络游戏，可以称之为“有病”。B.手机成瘾者，容易导致人际关系冷淡，表现出孤独、抑郁等情绪。C.可以在网上多下载健康有益的书籍，来充实自己，从而抑制玩游戏的欲望D.

19、网瘾并不可怕，要有正确的认知，要勇于表达自己，勇于交流，寻求专业的帮助。19. （3.5分）阅读材料二，简要描述漫画画面内容，并概括漫画所表达的意义。20. （3.5分）现在一些青少年沉迷于网络，请结合以上材料，提出解决这一问题的几点建议。【答案】19. C.这幅漫画中出现了多个生活场景，例如吃饭，开车，恋爱，学习等等，这些人在做这些事情的 同时都在看着手机。（概括漫画内容）表达的意义：低头族比拟普遍，影响了我们的日常生活。（结 论）20 .可控制使用手机的时间，克制自己，可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充 实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动等

20、。也可以找父母或 朋友交流，说出自己的困惑，可建议学校建立心理教育室，对这类学生进行有效专业的教育和引 导。【解析】【点评】此题考杏对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表 述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判 断。此题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实 际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意川词的准确、严密。此题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容

21、的基础上灵活的联系生活， 联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语 言来表达自己的观点和见解。19. ABD.正确。C.有误，结合“不仅在网络游戏匕要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用”“多读有 益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择”两句可知，“在网上多下 载健康有益的书籍，来充实自己，从而抑制玩游戏的欲望”说法错误。故答案为：C.20. 仔细观察漫画可知，不管是在吃饭、开车、恋爱还是学习，大人、孩子都在看着手机。据此可 以看出，“手机影响了我们的日常生活此漫画呼吁大家不做低头族。故答案为：这幅漫画中出现了

22、多个生活场景，例如吃饭，开车，恋爱，学习等等，这些人在做这些 事情的同时都在看着手机。（概括漫画内容）表达的意义：低头族比拟普遍，影响了我们的日常生 活。（结论）结合“特别针对青少年，不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机 的使用”“生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生活”等内容， 围绕控制使用手机的时间、转移注意力、培养健康的兴趣爱好等方面提建议即可。故答案为：可控制使用手机的时间，克制自己，可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力， 主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动等。也可以找 父母或朋友交流，

23、说出自己的困惑，可建议学校建立心理教育室，对这类学生进行有效专业的教育 和引导。21. （3分）填空题诗人艾青，原名,他第一次用这个笔名发表的诗歌 是。他曾经考入国立杭州西湖艺术院学习美术学，还出国进修，因此 他的诗歌创作呈现出“”的特点。【答案】蒋正涵（海澄是号，写蒋海澄不得分）；大堰河我的保姆；诗中有画【解析】此题考查文学常识。诗人艾青，原名蒋正涵，他第一次用这个笔名发表的诗歌是大堰河 我的保姆。他曾经考入国立杭州西湖艺术院学习美术学，还出国进修，因此他的诗歌创作呈现 出“诗中有画”的特点。故答案为：蒋正涵；大堰河我的保姆；诗中有画【点评】此题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学

24、习中做好积累。对于重点作家、 重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。 名著导读：阅读材料，回答以下问题：“定晴看时，棒劈不着大虫，原来慌了，正打在桔树上，把那条梢林折做两截，只拿得一半在手 里。那大虫咆哮，性发起来，利身又只一扑，扑将来。（甲）又只跳，却退了十步远。那大虫却好把 两只前爪搭在（甲）面前。（甲）将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮吃瘩地揪住，按按将 下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被（甲）尽气力纳定，那里青放半点儿松宽。（1.5分）请结合选文情节，将下面回目补充完整。用简洁明了的语言概括这一回的故事情节（七个字以内）（1.5

25、分）以下关于这位英雄的故事情节按照时间开展顺序的排序是.醉打蒋门神（2）.血溅鸳鸯楼 .大闹飞云浦 .斗杀西门庆【答案】23.景阳冈武松打虎24.【解析】【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、人物及故 事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才 能得心应手。此题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其 是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。23 .此题考查文学常识。依据平时的积累可知，水浒传第二十三回：横海郡柴进留宾，景阳冈 武松打虎。故答案为：景阳冈武松打虎.此题考查名著

26、内容的把握。依据阅读的积累可知，其次序依次为：斗杀西门庆；醉打蒋门神；大闹飞云浦；血溅鸳鸯楼故答案为：阅卷人三、写作（60分）供1题；共60分） 得分. （60分）”其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话引发你怎样的联想和思考，请 你自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：文体符合要求；字数不少于600字；不得抄袭或套作；作文中不要出现真实的 人名、校名、地名。【答案】行动不怕风雪寒光靠想是没有用的，你又不用行动去证明你可以母亲愤愤地留下句话 扬长而去，而我却委屈得不能自己。在体育中考前的一个寒假里，我早就得意地跟母亲说：“一个寒假，我每天都会练习跑步，不怕拿 不了总分

27、值，我已经给自己制订了练习时间表。“第一天、第二天、第三.寒假渐渐消失在眼前，我却 没有一点行动，总是想着：还有这么长的时间，不怕失去一天两天。我也尝试迈出训练的步子，可寒风吹来，我不禁颤抖起来，这么冷的天，还是在家里好了!母亲看 着我的样子，气不打一处来：“想得那么好!你又不去做!”望着冰天雪地的窗外，刺骨的寒冷似乎就扑进我的心里。我哈了一口气，心里在纠结是否要出去， 万般犹豫之下，终于迈出了步子。裹着，严实的大棉袄，迈着笨重的步伐，我活脱脱就是一只大笨 熊。寒风一阵阵袭来，我“张牙舞爪”似的奔跑，好像是对寒风宣战。每天的练跑是辛苦的，但也开始有了收获一那就是母亲对我的认可。每每回到家中，母

28、亲总会准 备好一杯牛奶，并用她不大的手掌揉摸我那通红的小脸。“辛苦了！母亲笑眯眯的眼仿佛在说，“行 动总比想有用!”我疲倦地揉着眼睛，冻僵的嘴唇很难发出声音，只好点了点头。寒假结束后，学校组织了一次模拟考，我用一个月的行动换回了总分值的成绩。虽然只是一场模拟 考，但对我那颗曾经偷懒的心来说却拥有了满满的成就感。我开心地将消息告诉J母亲，母亲眼肮 眯成了一条线，笑得合不拢嘴。“就是说啊，行动永远比空想更重要。后来，当中考体育跑步成绩出 来时，我淋着淅淅沥沥的小雨，摸了摸脸.上不知是汗还是雨的“汗珠”，心里乐开了花。有了这次经历，要行动不能空想的种子在我心中种下了。它很幼小，却很美丽，还很坚强一即

29、使 再寒冷的天气，也会毫不犹像地生长。【解析】【分析】这是一道材料作文题。材料是我们非常熟悉的名言，出自鲁迅先生的小说故 乡。“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅认为希望和结果的关系并不大，只有我 们真正身体力行，“行动”起来，而且形.成了一种“习惯”，希望也就成真了。写作此题，应围绕“路” 展开。从材料中，我们可以得出两种立意，一个是路的原义，另一个是路的比喻义和引申义。“路”，应该写自己的人生之路或成长之路，而不是一般意义的道路。从文体来看，要求写成记叙文 或议论文，因此不能写成散文等其他文体。【点评】考查材料作文。写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审

30、题应 从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深 刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、防止雷同。在布局上要从做 好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的 正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。试题分析局部1、试卷总体分布分析总分：150分分值分布客观题（占比）10.0(6.7%)主观题（占比）140.0(93.3%)题量分布客观题（占比）1(4.0%)主观题（占比）9(36.0%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）积累与运用（20 分）2(8.0%)

31、20.0(13.3%)阅读（70分）7(28.0%)70.0(46.7%)写作（60分）1(4.0%)60.0(40.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(12.0%)2容易(8.0%)3困难(20.0%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号（2）（A.si B.shi）（2.5分）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲（A.迷蒙B.迷茫）乙（A.不着边际B.漫无边际）（2.5分）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。原句：他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬勃新生，很是有些野蛮。修改句：3. （2.5分）以下四个句子填入文中丙处，排

32、序最恰当的一项为哪一项（）几滴小雨象征性预告后万里晴空倏尔乌云密布豆大的雨点便老实不客气地劈头盖脸地倾倒下来晒了一天的灼热的马路顿时腾起一股白色的热气隐隐几声雷鸣A.B.C. D.【答案】2. B； A3. A； B他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬勃新生的力量，很是有些野蛮。4. B【解析】【点评】此题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重 要的字、词准确的识记，加强积累。此题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词（成语）的辨 析常见的技巧有：坚持“存同析异的原那么，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色 彩方面辨析等

33、几种方法。做题时灵活使用。此题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对， 三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的 方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的 逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要 有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多利L其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关 系、总分关系、并列关系。1概括理解文中人物形象19.0(12.7%)12,13,14,152论

34、证过程12.0(8.0%)16,17,183材料作文60.0(40.0%)254作家作品3.0(2.0%)225作品的经典情节3.0(2.0%)23,246图表信息10.0(6.7%)19,20,217理解性默写10.0(6.7%)18句子排序10.0(6.7%)2,3,4,59近义词10.0(6.7%)234,510成分残缺10.0(6.7%)2,3,4,511把握诗歌内容6.0(4.0%)6,712水浒3.0(2.0%)23,2413体会作者情感态度19.0(12.7%)12,13,14,1514水浒传3.0(2.0%)23,2415材料探究10.0(6.7%)19,20,2116文言文断

35、句17.0(11.3%)8,9,10,1117理解文章关健语句意思19.0(12.7%)12,13,14,1518体味诗歌的意象6.0(4.0%)6,719议论文60.0(40.0%)2520形象、语言及表达技巧赏析6.0(4.0%)6.721归纳内容要点，概括文章中心17.0(11.3%)8,9,10,1122筛选并整合文中信息41.0(27.3%)12,13,14,15,16,17,18,19,20,2123记叙文60.0(40.0%)2524音形相近字字形辨析10.0(6.7%)2,3,4,525一词多义17.0(11.3%)8,9,10,1126分析议论文论证方法及作用12.0(8.0

36、%)16,17,1827文言文翻译17.0(11.3%)8,9,10,1128常用字字音10.0(6.7%)2,3,4,529常用文言实词17.0(11.3%)8,9,10,1130见解表述10.0(6.7%)19,20,212 .此题考查字音、字形的识记。“无限xi4思”写作“遐二“肆意”读作“si ”。故答案为：B ； A.此题考查词语的运用。正确运用词语，要结合.上下文语境，明确词语的意思。甲处迷蒙形容烟 雾迷漫，景物模糊，而“迷茫”形容生活或者工作不知道该如何进展。结合上下文，可知“迷蒙”符合语 境。乙处“不着边际”形容言论空泛，不切实际，离题太远；“漫无边际”形容非常广阔，一眼望不到

37、 边的状态或情形。而大雨应该是漫无边际。故答案为：A ： B.此题考查病句的辨析。成分残缺，应为“充满-的力量”。故答案为：他像一个七八岁的小男孩，浑身充满了蓬勃新生的力量，很是有些野蛮。3 .此题考查句子顺序的排列。此题的排列，要按照下雨时的先后顺序排列。首先应是乌玄的出 现，然后是雷声，接着小雨落下，大雨落下，最后才会出现，所以顺序为 。故答案为：B.阅卷人-二、阅读（70分）（共19题；共70分）得分阅读下面的诗歌，回答以下问题。长沙过贾谊宅唐刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！4 . （3

38、分）下面对文章内容的理解不正确的选项是（）A.首联“悲”字，直贯篇末，奠定全诗凄怆忧愤的基调，暗寓刘长卿悲苦命运。B.颈联中号称“有道”的汉文帝对贾谊尚且薄恩，昏限无能的唐代宗对刘长卿更谈不上恩遇了， 刘长卿一贬再贬，沉沦坎坷，也便成了必然。C.本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现 实进行强烈的控诉。D.尾联借萧瑟的江山之景，叹时局的衰败，“怜君”指可怜汉文帝和唐代宗的命运和自己的国家一样摇摇欲坠。5 . （3分）盛唐的写景艺术堪称一绝，请你结合颔联说说景物描写的作用。【答案】6. D7.诗人抓住“秋草、寒林、日斜”等景物，渲染长沙贾谊故宅萧条、冷落

39、、寂寥的气氛，烘托诗人孤 独寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。【解析】【点评】此题考杳学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反发诵读， 仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。此题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、 内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作 用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理 角度赏析，那么需要答出该诗句蕴含的哲理。6.此题考查诗歌内容的理解。ABC.正确。D. “怜君何事到天涯”中的“君”，既指贾谊，

40、也指诗人自己，二人都有无罪被贬的经历，因此“怜君” 表达的是诗人怀才不遇的愤懑之情和对不合理的现实社会的强烈控诉。故本项中的“怜君指可怜汉文 帝、唐代宗的命运和自己的国家一样摇摇欲坠”表述错误。故答案为：D.7. 颔联“秋草 独寻人去后，寒林空见日斜时是围绕诗题中的“过字展开描写的，“秋草”“寒林”“日” 等意象，描绘出了一幅秋日黄昏，草木萧索，夕阳斜照的画面，渲染出贾谊故宅萧条冷落的气氛， 表达了诗人内心的孤寂之情。独寻是诗人的活动，单独一人在此寻找贾谊曾经的痕迹，既表现出 诗人对贾谊的仰慕，又暗含诗人的寂寞兴叹，为下文抒发统治者不重视人才，江山颓败的感慨做了 铺垫。故答案为：诗人抓住“秋草

41、、寒林、R斜等景物，渲染长沙贾谊故宅萧条、冷落、寂寥的气氛， 烘托诗人孤独寂寞的心境，为下文抒发感慨做铺垫。阅读下面的文言文，回答以下问题。锡固多佳山水间生瑰生奇特之士常以道艺为世称述。假设倪征君云林以画，华学士鸿山以诗， 王佥事仲山以书，乃今过处土百龄者，那么以弈。其为道不同，而其声称足以动当世那么一也。百龄名文年，为邑名家子。生而颖，好读书。十一岁时，见人弈，那么知虚实先后、进击退守之 法。日：“是无难也。”与人弈，弈辄胜。于是闾党间无不奇百龄者。时福清叶阔学台山先生，弈 品居第二。过锡山，求可与敌者，诸乡先生以白龄应召，至那么尚童子也，叶公已奇之。及与弈，叶 公辄负。诸乡先生耳语百龄日：

42、”叶公显者，假设当阳负，何屡胜？百龄的然日：“弈固小技，然枉 道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶？叶公果益器之，欲与俱北，以学未竟辞。自是 百龄之名，噪江以南。（节选自秦松龄过百龄传）注：瑰闵（h6ng）：卓越渊博。闾党：邻里，同乡。独（fii）然：生气的样子。8. （4分）解释以下加点词的意思。而其声称足以动当世那么二也一：而或长烟：空一：岳阳楼记叶公辄复负：至于负者歌于途负：醉翁亭记（4分）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.锡固多佳山水/间生瑰闵奇特之士/常以道艺为世称述B.锡固多佳/山水间生瑰闵奇特之士/常以道艺为世称述C.锡固多佳/山水间生瑰闵奇特之/土

43、常以道艺为世称述D.锡固多佳山水/间生瑰闲奇特之士常以道艺/为世称述（4.5分）把以下句子翻译成现代汉语。至那么尚童子也，叶公已奇之。叶公果益器之，欲与俱北，以学未竟辞。9. （4.5分）过百龄名噪江南的原因有哪些？请简要分析。【答案】8.相同、一样；全；败、输；背、背着9. A10.到这里来的还是个小孩，叶公已经感到惊讶叶公果然更加器重他（过百龄），想要和他一同 北匕（过百龄）以学业未成来推辞。H.聪颖好学（棋艺高超）。小小年纪看人下棋就知道下棋的道理，很快就学会下棋；与人下棋经 常取胜，甚至赢了棋品二级的叶台山；率真耿直（棋品高尚）。同乡要求过百龄故意输棋，被其严 辞拒绝；他认为下棋不守棋

44、道是可耻的。【解析】【点评】此题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如 通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉 及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答 根据所学过的课文，根据上下文做出判断。此题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依 据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间 也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题考查文言语句的翻译。文言文中重要句

45、子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下 文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规 范，将翻译过来的内容进行适当的调整，到达符合现代汉语的用词造句的标准。此题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做 出具体的分析即可。找出题干中的关键词语，并在文中定位，确定筛选对象，在文中找到题干信息 对应的语句或段落并加以概括。8 .句意为：但他们的名声足够震动当世却是一样的。一：一样。句意为：有时（天空）大片的烟雾全都消散。一：全，都。句意为：都是叶公输了。负：败，输。句意为：至于背着东西的人在路.上歌唱。负：背。故

46、答案为：相同、一样；全；败、输；背、背着.此题考查文言文断句。这个句子的大意是：无锡本来有许多好山好水，之间出生了不少卓异奇特 之人，常常因为治学技艺被世人称赞。据此断句为：锡固多佳山水/间生瑰闲奇特之士/常以道艺为世 称述。故答案为：A.9 .此题考杳文言语句的翻译。句中重要的词语为：至，至上奇，.以为奇。益，更加。俱，一 起。故答案为：到这里来的还是个小孩，叶公已经感到惊讶叶公果然更加器重他（过百龄），想要 利他一同北上，（过百龄）以学业未成来推辞。10 .此题考查内容理解和概括。从“十一岁时，见人弈，那么知虚实先后、进击退守之法”“时福清叶阔 学台山先生，弈品居第二“及与弈，叶公辄负“可知，过百龄小小年纪看人下棋就知道下棋的道理， 很快就学会下棋；与人下棋经常取胜，甚至赢了棋品二级的叶台山表现了他聪颖好学、棋艺高超的 特点；从“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶”写同乡要求过百龄故 意输棋，被他严辞拒绝，能看出他率真耿宜的特点。故答案为：聪颖好学（棋艺高超）。小小年纪看人下棋就知道下棋的道理，很快就学会下棋；与 人下棋经常取胜，甚至赢了棋品二级的叶台山；率真耿直（棋品高尚）。同乡要求过百龄故意输 棋，被其严辞拒绝；他认为下棋不守棋道是可耻的。阅读下面文字，完成下面小题。什么是