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1、试卷二一、单项选择题.大学生常见的情绪障碍不包括()。A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症.最能表达和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康.从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我.大学生维护心理健康的基本原那么和要求是()。A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是()A.心境B.情绪C.情感D.感情.()对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原 理,推进了对行为的研究。A.华生B.班杜拉C.桑代克D.
2、斯金纳.根据埃里克森心理开展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发 展任务是建立()。A.亲密感B.勤奋C.自主性D.智慧.情绪的研究课追溯到()。A. 18世纪B. 19世纪C. 17世纪D. 16世纪.()在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.情绪体验C.生理反响D.个体需求.()是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境 的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。A.同化B.适应C.异化D.成熟.关于适应,以下说法正确的选项是()。A. “物竞天择,适者生存是自然界所有生物的生存法那么B.当环境发生变化时,个体就会面对适应问题C.适应是智慧的本质,是有机
3、体与环境间的平衡运动D.适应就是改变外部环境以是适应自己的生存12 .法国生物学家贝尔纳说过:“阻碍人们创造的最大障碍,并不是未 知的东西,而是的东西。”这句话警告我们()。A.克服从众心理B.不迷信书本C.走出思维定势D.拓宽知识领域.()是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。A微笑B.打招呼C.点头D.鞠躬.在人际距离中,()属于亲密区。A. 0.5 米以内 B.0.5L2 米C. 1.23. 7 米 D.3.7 米以上15 .(),是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、()四个特征。A.狂热性B.持久性C.自然性D.
4、本能性16 .()在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只 与同性为伍,他们都尽量防止性的表现。A. 口欲期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期.言语交往,首先应学会()。A.表达B.沟通C.倾听D.尊重.大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人, 尤其是老师和异性的赞许,但假设身边的“对手”很强大,大学生很容 易受挫。这种挫折是由()引起的。A.动机冲突B.角色转换不适应C.自由与自律的冲突D.自尊与自卑的冲突17 .水浒说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人, 但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气 统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅
5、。这种行为属于()。A.逃避B.固着C.退化D.转向攻击 二、多项选择题.进行自我心理保健的基本要求包括()。A.自我意识良好B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合理1 .从结构形式上看上看,自我意识可以分为()。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控2 .艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的以下基本维度()。A.外倾性B.神经质C.精神质D.情绪稳定性.人类的表情具有以下特性()。A.情境性B.先天性C.后天习惯性D.可控性3 .关于适应,以下说法正确的选项是()。A. “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法那么B.当环境发生变化时,个体就会面对适应问题C.适应是智
6、慧的本质,是有机体与环境间的平衡运动D.适应就是改变外部环境以是适应自己的生存6.以下哪些是良好的学习方法和学习习惯()。A.科学合理的时间管理B.考虑自己的个性,及时消除焦虑C.培养自我监控的学习能力D.擅于自我激励7 .大学生人际交往的原那么有()。A.平等原那么B.尊重原那么C.宽容原那么D.诚信原那么.对大学生中出现的性变态的矫治方法包括()。A.坚定不移的帮助其树立治愈的信心B.家庭疗法C.循序渐进地引导其建立正常的性爱关系D.行为疗法8 .大学生中容易导致挫折的心理冲突包括()。A.强烈的交往需要和孤独感的冲突B.期望与现实的冲突C.自由与自律的冲突D.独立与依赖的冲突10.大学生
7、挫折的社会支持来自哪些方面()。A.开展心理咨询B.注重培养“幸福品质”C.加强个体积极的心理指导D.创设挫折情境,锻炼意志三、判断题1 .弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部 分构成。()2 .对于那些心理适应属于正常范围的人来说,不需要心理咨询。()3 .心理健康的良好适应标准由于具有主观性,常常有差异乃至引发 争议。()4 .人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联 系。()5 .咨询师发现求助者之所以会陷入困境,是他们的价值观与大多数 人不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观。()四、简单题1 .大学生常见的心理挫折有哪些?2 .大学生心理健康的标准可以概括为几个方面?3 .简述大学生的情绪特点。五、论述题.作为一个大学生,我们应该如何积极科学地完善自我?1 .大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适?六、案例分析题某女生C,在家是独生女,漂亮聪明,学习优秀,堂、表兄弟姐 妹中数她最出色,父母爷姥万千宠爱,家庭经济条件好,很早就有自 己独立的卧室。到学校后,四人一间宿舍,感到委屈和不适应,经常 抱怨寝室同学,还耍娇小姐脾气,支使别人干这干那,好像是理所当 然的。这样,其他三位同学开始逐渐疏远她,她感到十分孤单,却又 不知道别人为什么远离她。感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用
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