学校2022年师德建设月活动方案三篇样本.docx
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1、学校2022年师德建设月活动方案为进一步加强师德建设,提高教师的思政素质和职业道 德素质,培养造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高 素质教师队,根据相关文件要求,结合学校实际,制定学校 如下师德建设活动方案:一、活动主题深入学习贯彻关于教育和教师队伍建设的一系列重要 论述,以“爱于心践于行”为主题,教育引领全校教职工牢 固树立中国特色社会理想信念,带头践行核心价值观,自觉 加强师德修养,进一步增强立德树人、教书育人的使命感和 责任感,努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的人民满意的好老师。二、活动领导小组组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XX领导小组下设
2、办公室,由XXX兼任办公室主任,各支部 委员会、各学部工会小组负责日常工作。三、活动内容及安排本次师德建设教育月活动分三个阶段,历时一个月。(一)宣传发动阶段(9月X日-9月X日)形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师良好师德 建设气氛。2 .广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本 教研等多种渠道和途径,广泛开展师德教育和培训,积极开 展集中学习、自学,观看光盘、录像或听讲座等多种形式的 学习活动。组织教职工学习教育法教师法中小学教 师职业道德规范、积极引导教师践行“热心爱教、文明执 教、廉洁从教、优质施教”坚决抵抗有偿家教,体罚或变相 体罚等违背师德
3、的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的 爱,以教师的的人格塑造学生的人格,以教师的行为规范学 生的行为,以教师的开展引导学生的开展”;规范教学语言, 让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝 迹,以此引导教师立身正德、树立良好形象。3 .有形式有内容,扎实开展师德建设月主题活动。开展师德建设月活动与学校传统的师德建设工作相 联系,与“核心价值观”互动相结合,在学校教育教学工作 的方方面面,表达学校教师良好的师德。开展“新形势下如何做一名人民满意的教师”大讨 论活动,深入交流,认清家长和社会需求,改善自我,争做 群众满意、家长满意、学生满意的优秀教师。关爱每一位学生,扎实推进“万名教
4、师访万家”爱生 行动。抓好典型,介绍先进,及时评价,整体推进。制定符合实际的师德建设承诺书,校长与教师层层鉴 定师德承诺书,并在公开栏公示信箱、 ,全面接受群众 监督。召开全体教职工会议,讨论修订我校师德考核方案 及违反师德行为问责处理方法。学校组织一次“师德标兵”、“优秀班主任”、“学 生喜欢的教师”评选,把评选结果作为年终师德考核依据。做好师德建设月活动开展情况的总结工作,并明确下 一步师德建设的目标和重点,形成书面材料于活动结束后存 档。师德建设月活动将有利地推进我校办人民满意教育的 进程,提高教师队伍的素质,我们要把师德建设作为学校的 一项重要工作,长期、常态、常规的坚持开展下去,提高
5、全 体教师素质。1 .制定方案。根据活动要求,制定我校活动实施方案。2 .宣传发动。各小组要围绕师德活动的主题,通过班主 任会议、理论中心组学习会议、教师会议等统一思想认识, 让全体教职工积极投身于师德建设教育月活动之中。(二)活动实施阶段(9月X日-9月X日)1 .组织开展学习教育活动。认真学习深刻理解人民满意 的“四有”好老师的丰富内涵。好老师要有理想信念,心中 要有国家和民族,忠诚于教育事业,有坚定的中国特色道路 信仰,这是好老师的根本;好老师要有道德情操,教师的职 业特性决定了教师必须具有高尚道德和价值追求,以德施教, 以德立身,这是好老师的基础;好老师要有扎实学识,扎实 的知识功底、
6、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教 学方法,这是好老师的关键;好老师要有仁爱之心,没有爱 就没有教育,爱教育,爱学生,有爱心,这是好老师的灵魂。 好老师理应自觉学习、身体力行、带头践行核心价值观,坚 定理想信念和价值信念,全面贯彻教育方针,坚定不移地把 立德树人作为教育根本任务。2 .深入开展师德行为规范大讨论活动。一是通过学习 教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、关于 进一步加强和改进师德建设的意见全面理解师德规范的基 本内容,准确把握师德规范的要求,把师德规范内化于心, 外化于行,知行合一,成为广大教师普遍认同和自觉遵守的 行为准那么。用以上法律规章对照自己的工作,沉下心来思考
7、自己在思想道德、行为规范、为人师表等方面缺乏的思考, 找出差距,努力提升完善自我。二是按照“师德行为规范大 讨论第二阶段活动”的要求,对照“全市中小学教师职业道 德行为规范大讨论汇总的135条进行讨论,各工会小组将讨 论结果电子稿于9月X日前发活动办公室。3 .组织开展师德问题查摆整治活动。结合教育群众满意 度测评和人大专项评议工作,按照关于印发严禁中小学校 和在职中小学教师有偿补课的规定的通知、关于严禁教师 暑期从事有偿培训活动的通知等有关要求,梳理干部职工 师德师风方面的突出问题,对照检查日常教育教学行为和暑 期师德表现,进行认真分析反思。向学生、家长发放调查问 卷,切实掌握教职工师德行为
8、在学生、家庭中的反响,将师 德规范落到实处,调查问卷结果于9月X日上交办公室。4 .组织开展师德建设征文活动。今年征文活动的主题是 “我与学生家长”,主要从日常教育教学工作中建立的家校 联系、家校评价,结合当前开展的校长、教师“大家访”活 动,挖掘、讲述学校与学生家庭之间在征求意见、帮助解决 问题、强化家校沟通中发生的故事,以及推进现代学校建设、 加强学校民主管理、提升家长对教育满意度等工作中的好做 法。每位教职工都参与征文活动,每篇征文不少于800字, 以电子稿形式上交各小组进行评选,评选分一、二、三等奖, 一等20%、二等20%,其余为三等,经小组评选后上报学校工 会10份优秀征文,参加区
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