副校长述职报告（5篇）.docx

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1、副校长述职报告篇1尊敬的各位领导，各位代表、各位老师：回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。“正直无私、 廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风, “开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导 下，有王校长的关心指导，行政班子的大力配合，更有广大教职工的热 情关怀和帮助，在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就将我 梳理、盘点和反思后的工作向各位领导、代表、老师们作一个简要的回 顾和汇报：一、思想是人行动的指南在工作中，能坚持四项基本原则，全面贯彻执行党的教育方针，爱 岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个 共产党员

2、的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作 则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能 及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂 堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。牢固 树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。 事件，只要是在自己能力和职责范围之内能够解决的决不推委，自己不 能解决的，首先请示，然后执行，决不因为自己学科教学的繁忙而影响 学校的中心工作，当好校长的助手，是我的职责。总之，20xx年对学校的教育教学管理本人做了一些应做的常规工作。 承蒙大家的奉承，本人被推荐为姜堰市优秀教育工作者。但面对现状， 本

3、人自感压力大责任重。要想教育教学工作有新的突破，谈和容易。所 以今年写述职报告提笔感到非常沉重，非但无功，而且有过。自20xx 年3月本人担任xx中学副校长分管教学工作以来，学校的教学工作是“王小二过年，一年不如一年”,14年学校获市局素质教育考核进位奖， 05年700分以上的人数创学校历史新高，15年完成了市局下达的姜中 二中的指标生任务，14年指标生的任务也没有完成，15年的这一届初 三形势不容乐观。学习氛围不浓，高分层太少。“冰冻三尺非一日之寒”，我知道教师 有水平有能力，但我也知道xx教师有从老中继承而来的几十年养成的 教学惰性，各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。我知道动真碰硬的考核，

4、奖金向一线教师倾斜有利于调动教师的积极性，但我也知道构建和谐校 园对学校发展的重要性。我更知道自己的水平有限，思想僵化，区区小 人，不足以承担叶甸中学教育教学工作的重担。因此，恳请领导重新选 派年轻有为的头脑灵活的富有创新精神的同志分管教育教学工作，以开 创叶甸中学教育教学工作的新局面。以上述职，不当之处，敬请领导和同志们批评指正。述职人：20xx年xx月xx日副校长述职报告篇3伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对 自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中 找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也 是一种理性的思考，更是接受领导

5、指点，同行相助的极好机会。下面向 陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。一、提升自身修养，整合办学力量1、树立目标，争创优质在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创 建安全文明校园，有效组织和实施学校教育教学管理活动等重点工作， 并以此为工作支架，2、学习理论，指导管理我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管 理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事;学习理论， 指导工作；参加学习，自我完善;不断实践，提升水平。业余时间参加了 “专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证 自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学

6、理念与时俱 进，顺应时代的潮流。3、依法管理，依法治校“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上 级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政 自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力 做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，勤为 先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大 额度费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与书记商量后共同行事。4、班子团结，形成合力做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心 情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方 听取意见，由教代会通过

7、后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创 新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。5、以情感人，人本管理不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到计划设计周密、问题 分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌 面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用 人看本事;办事要公开，处事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事 做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了 口碑，为开展 工作奠定了群众基础。二、提高学识水平，增强管理才能1、转变教育观念，校长引领教改推进素质教育，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是 教育观念的转变。为了加快教师教育

8、理念的转变，我们采用“走出去学 习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助教师理解教改 理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深入人心。 在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的 设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一 马当先，平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平时的教研 活动是我与老师们探讨新教法的平台，平时的课堂是我和老师们探究新 模式的舞台，平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行 课改理念的重要途径。2、构建实践机制，搭建交流平台发现与培

9、植了大批青年骨干教师，营造了有序竞争、人人争先、百 家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践 的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节, 为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台，在展 示自我中认识自我、在认识自我中发展自我，使课堂教学成为教师生命 价值的体现，成为认识他人、融入群体的场所，成为提高教师教学水平 和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推进素质教育。三、聚焦课堂教学，真抓实干出成绩1、成立领导小组为了扎扎实实推进素质教育进课堂工作，我校成立了由我任组长的 “素质教育进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学情况进行 调查

10、、研讨，及时了解本校素质教育进课堂工作的实际状况，商量相应 对策，并研究素质教育进课堂的监控措施，组织教师认真学习、探讨课 改精神，开展活动，撰写文章，组织交流，真正使课改的精神深入人心， 使素质教育进课堂得到进一步深化。2、制定课堂管理常规我们根据区教育局有关文件精神和要求，结合学校实际情况，制定 了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、 辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化控制。3、实施课堂教育随访制课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采用事先不通 知的办法进行一月一次的素质教育进课堂调研活动。二是进行“专课专 用”情况的检查活动，实行突击抽查

11、与平时检查相结合，检查包括了配 套教材、劳技等材料的使用情况，真正实现开足开好、专课专用的课程 标准，为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。四、加强与改进未成年人思想道德建设未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程; 是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义 事业兴旺发达、后继有人的希望工程;是社会主义精神文明的基础工程。 我校从校长到教师，丝毫不敢懈怠，树立了 “全员育人”的观念;构建 适合学生健康成长的校园人文环境，努力营造优美、健康、和谐，让一 草一木、一石一树会说话的育人氛围；细化、量化道德规范，并寻求丰 富有效的德育载体，加以强化，实现内化

12、。针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠健康 等问题。辅导员直接指导学生，根据不同学生的个性需求，采取个性化、 亲情化的教育方法，认真倾听学生的心声，尊重学生的身心发展特点和 认知水平，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为 是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的 疏导者。试行以后，我们将延伸、发展导师制的内涵，增加被“导”学 生的数量，用真情去感化、教育更需要关爱的群体。五、创建文明安全校园我校着力营造校园文化育人的氛围。在给校园添一份美的同时，保 证校园有充分的安全，严格遵照教育局的要求，制定了校园安全防范制 度和应急处置等制度。六、善

13、待教师有举措善待教师，实事实抓，注重倾听教师的意见，着力解决教师的后顾 之忧，想方设法为教师排忧解难，细化人文关怀，架设沟通桥梁；七、反思引出新方向随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调，师资队伍出现 了 “青黄不接”、“后劲不足”的困境，制约了我校的可持续发展，这个 问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种原因所造 成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充实师资队伍， 为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展提供支撑，校长 的发展为学校的发展增添新绿，如果说在即将过去的今年我校取得了一 些成绩、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关心，得益于业 务部

14、门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体教师的共同努力，得 益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。副校长述职报告篇4尊敬的各位领导、各位同仁：我于XX年7月从怀化师专化学系毕业后，一直在会同县广坪镇中 学工作，由于为人正直，工作成绩突出，有一定的组织管理和协调配合 的能力，能为群众着想，从xx年至xx年连续被选举为广坪镇中学工会 主席，所主持的工会工作在全县具有示范作用，得到兄弟学校和上级领 导的充分肯定，20xx年9月被组织提拔，调到炮团学校担任副校长，主 抓教学工作，通过三年的锻炼，提高了自己的行政能力。20xx年9月我从炮团学校调回广坪中学工作，是校长、书记的信任, 我担

15、任分管后勤、安全、政教的副校长，因有了以前的管理工作经历, 我很快融入到工作中。思想上我热爱党的教育事业，自学遵守教育法律法规，我认为做副 职要从两个角度去思考：一则要定位准确，做正职的助手，与同职携手， 做分管部门的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些 什么；二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的认识与主见，不能 人云亦云。做人要韬光养晦，处事要不悲不亢。工作上我认真履行副校 长职责，爱岗敬业，乐于奉献，尽心尽职地做好本职工作。首先，做好“三个到位”一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决 策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策

16、中参考。 决策形成以后，坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之 中。二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职 权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工 作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台 作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸。及 时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助正职做好补救工作，能及时 化解一些不必要的矛盾。其次，修身立德，率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的 表率。1、重视学习，不断提高自身修

17、养。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我 把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会 反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不 同的意见，我常常换位思考、多站在师生一边、从学校大局来思考问题， 寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论, 在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。 通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断 提升。2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监 督，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但

18、活得很充实;二、做校长细心的助手校长是一个学校的灵魂，我作为校长的助手，摆正了自己的位置, 扮演好了角色，当好校长的参谋，团结班子成员，当好校长和教师的桥 梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我 努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。在学校管理上，王校长是学校的掌舵人，引领着学校的发展方向， 我作为助手，细心地从微观层面考虑学校管理的一些细节和措施，这样 宏观与细节相结合，促进了学校的良性发展。本学期，配合校长做好了 发展性督导评估的规划工作。三、勤勉务实、脚踏实地做好本职工作本学年，我分管学校的德育、少先队、幼教、艺体、卫生、安全教 育工作。1、

19、潜心课改，追求课堂创新。积极参与学校大力开展的以导学练教学新模式为核心的新课程 改革，扎实构建以自主学习、合作学习、探究学习为主要特征的“导学 练课堂教学模式”高效课堂。致力于市级品德课题的研究小学品德学 科学生学业作品评价研究策略。20xx年12月，不能忘记的屈辱小 组合作学习模式为区级品德学科教学研讨提供观摩现场。20xx年3月, 虽然老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师。当 老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种 乐趣，做老师的知心朋友。然后，后勤工作和本职工作都不拖后退。作为分管后勤、安全、政教工作的副校长并担任初三毕业班教学, 虽说不上日理万

20、机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工作, 忙不完的事。但我认真遵守工作时间，不迟到、不早退，不旷工，也不 因为开会等学校工作让学生上自习（事先调好课务），本年度出满勒。本职工作我从未在校长面前讨价还价，能自己做出来的事就不去安 排别人，也从未在职工面前怨天尤人，尽心为师生营造良好的学习生活 工作环境，为学校发展提供得力的后勤保障。比如：我把食品卫生安全作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的 采购、存放及厨房的菜饭的制作我会经常亲自监督，深入检查，与学校 校级领导共同参与学生食堂的陪餐管理，确保了师生的生活安全；还经 常亲自参与学校的一些维修和维护，极大限度地节约了人力、物力、财 力。此外

21、，严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策。另一 方面，学校各项开支严格按预算执行，每张发票的报账我都要审核签字, 再找校长审批保账，重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同 时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，恩威并重, 张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱 护它。最后，廉洁奉公，真诚为校作为具体分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一 不小心就会有失足的危险。因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政, 要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学 校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价, 同

22、价比优，同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约，自觉争当勤 俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”，加强管理，制止铺张浪费行为。我始终以“真诚为校、领导就是服务”的信念为宗旨，把坦诚、真 实，即坦坦白白做人，老老实实做事，讲实话，报实情，做实事作为自 己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法, 廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己。虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明 显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各 方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同，目 标难达一致；二是服务意识和服务水平有待进一步

23、提高；三是缺乏精细化管理；四是安全工作还有待加强过细，创省级平安校园有待努力。针 对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。副校长述职报告篇5尊敬的各位领导、各位老师：几年来，在上级教育主管部门、在中心学校和学校领导班子其他同 志的指导帮助下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下, 较好地完成了自己的本职工作。现在，我把本人任职期间的工作情况简 要汇报如下，请领导和同志们审查指正。一、政治思想上，坚持严格自律，服务师生不动摇。本人能坚持以“科学发展观”重要思想为指导，以党的XX大精神 为指针，自觉遵守宣恩县教育局中小学教师十不准。作为学校领导 者一员，无论是学习还是做人，

24、对其他人要求做到的，我首先做到，在 工作方面，我做到顾全大局，勇挑重担，并且做到;干一项工作就对一 项工作负责。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以 待人。处处以一名党员的标准严格要求自己，以合格教师的标准激励自 己，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学 校、教师、学生的利益为重，热爱党的教育事业，热爱教师、热爱学生, 兢兢业业。几年来的工作，无论成绩大小，我都尽了自己的最大努力, 没有辜负领导们校长的重托，没有辜负全体教职工的信任。二、业务素质上，坚持学习，更新观念，讲求实效。本人能牢固树立不断学习的思想，把学习作为一种政治责任，作为 提高自己思想素质、业

25、务素质的重要途径，努力提高学习的自觉性，努 力增强学习的针对性和实效性。自觉参加政治学习与业务学习，认真参 加党的组织生活与其他学习活动。平时，能虚心向学校其他领导、教师 学习，学习大家的敬业精神，时常提醒自己，要以他们为榜样，坚守岗 位，不忘自己的职责。能够紧跟教育发展形势，不断学习教育的新思想、 新观念，不断用创新精神改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。 认真反思自身的言行，总结过去的经验和教训，真心实意地改进作风, 改造思想，立高尚师德，树良好师风，积极履行了一个人民教师应该履 行的职责，无悔于人民教师的光荣称号。每天我坚持到校早，离校晚, 始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未

26、处理完的工作，晚上和 双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师 信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一 员，一名普通老师，我也喜欢和其他老师讨论教育教学工作中的疑难问 题，谈家庭、个人问题，当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。三、行政管理上，坚持真抓实干，不断进取。本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超 前，决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时，本人在工作中注 意不断学习反思，提高自己的认识水平，摆正自己的位置，首先树立要 把工作做好的意识，然后再设计方案，想办法如何去做

27、、如何创造性地 去做、如何创造性地去做好、做到位。后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后 勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后 勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针 对性地根据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有 分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。抓教育，比奉献。在具体工作中，我注意做好职工的思想教育工作， 与他们谈心，经常开展爱岗敬业教育，艰苦奋斗教育，集体主义教育等。 如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育，让他们清醒地认 识到后勤工作同样是学

28、校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感 和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神，从 而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力，培 养了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。严格财务管理，近几年来，我校制订并逐步完善了财务管理制度。 一方面，严格执行了上级的收费政策，并及时将上级的收费文件予以公 示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来, 学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习 资料等都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行, 重大开支由校委会商量决定，教师不发津补贴，杜绝乱发乱补，每学期

29、都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并及时张榜公布, 由于管理严格，学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。学生一 补生活费严格按程序办理，一次性直达学生账户，没有出现任何上访告 状现象;学生营养餐管理严格，程序合法，操作规范，在检查、评估中 得到主管部门的一致好评；教师就餐，严格按照有关文件精神在不挤 占学生物品的前提下逐步提高伙食标准，改变做菜花样，提高饭菜质 量;学生食堂的操作：大宗物品的采购按县局的统一要求，到儿家入围 商家进行比对，然后到同质低价处购买，并且做到两周一询价;其他小 菜，零碎食品由采购组按低于市场价格不定点采购，保证了不买高价菜。总务处严格按照预算下餐，亏赚

30、不超过百分之五，确保学生吃到价廉物美的饭菜。四、儿点体会我作为学校领导班子一员，个人能取得工作和学习的一些进步，有 以下几点体会。一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境，在苗校长的直接领 导下，我校儿年的发展建设以及各项改革成绩有目共睹，而稳定的形式 也是显而易见的。在这种环境下，我想不论是领导班子成员还是各位教 师都会感到工作顺心，生活顺心，学习开心的。二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般 教职工对我平常的工作都多有支持，同志们都能以学校利益为重，以工 作为重，以大局为重，有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做，这 既是对学校工作的支持，更是对我本人的帮助。在此，我真

31、心的感谢大 家。三是关于职务和责任。说实话，近几年来，面对副校长这个职务, 我考虑的不是权力的大小，而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校 的的荣辱连在一起的，我有责任也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有 尽心尽力，才能对得起领导、对得起全校师生，对得起社会。五、主要缺点和不足成绩只是已有之果，不说不会化为乌有；缺点是潜伏之忧，不说则 会贻害无穷。因此，在看到成绩的同时，我也清醒的认识到自身的缺点 和不足，主要存在以下几个方面：1、学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞，忽视了深层 次的理论学习和业务学习，因此，工作中缺乏创新意识和开拓精神，总 是固步自封，墨守陈规。2、深入师生的行动不够。

32、工作上还有脱离师生的现象，对师生的 生活工作关心不够。3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象，不能够用科学 的、发展的眼光看问题，工作缺乏主动性和创造性。六、整改的主要措施1、进一步深入细致地做好理论学习和业务学习，特别要注重学习 的全面性和系统性。2、坚持群众路线，搞好调查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知 政失者在草野”，“政之所兴，在顺民意，政之所费，在违民愿”。因此， 我作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分 依靠师生，服务师生，进一步增强做好服务工作的信心和责任。3、发扬求真务实精神，进一步改进工作作风。在工作中，要继续 坚持理论联系实际，密切联系群众，认真

33、开展批评与自我批评。不搞形 式，不走过场，坚持实事求是的工作作风，全面贯彻落实科学发展观。各位领导、各位同志，在今后的工作里，我郑重承诺，将继续一如 继往地全力支持XX校长的工作，摆正自己的位置，站好自己的岗位, 以工作大局为重，服从工作安排，承担任务不讲价钱。发扬求真务实、 雷厉风行的工作作风，进一步增强为师生服务的责任感，始终保持与时 俱进、奋发有为的精神状态，弘扬改革为先的创新精神，牢记发展为上 的历史使命，以饱满的热情做好每一项工作。常言说的好“梅花没有雪 花白，雪花没有梅花香”，同志们各有所长，我将虚心向大家学习，克 服自身缺点，兢兢业业地完成上级领导交给的各项任务，为大家多办事,

34、办实事、多服务，服好务，为建设和谐校园添砖加瓦。述职完毕，不当之处，请领导和同志们批评指正。为重庆市品德学科春季研讨会提供现场。坚持深入语文教研组开展教学研讨活动，探讨新课程改革的理念, 建构小组合作学习的有效课堂;担任五年级的品德和六年级的信 息技术教学工作。在品德课教学中，注重以学生的生活为基础， 全面把握课标，在学生已有的生活经验上，引导孩子自主合作的学习， 达成了教学目标，完成了教学任务。作为区品德骨干教师，在全校上了 展示课不能忘记的屈辱，中国的陶瓷文化在教学开放日展示。主 动参与教师校本培训，给教师们做讲座：教师礼仪、小组合作下的 教案撰写。在教学之余，不断的总结教学工作中的得与失

35、，撰写了德育论文城 镇小学一年级新生“感恩”教育的途径和方法刍议。此外还与教导处 和教科室的同志一道参加并指导余明贵、叶亚、张小燕参加片区、区的 赛课比赛，跟踪教学课堂，制作课件，收到了良好的效果。叶亚获片区 级一等奖，余明贵获区级二等奖，张小燕获片区二等奖。20xx-20xx学 年骨干教师考核为优秀。2、分管德育、少先队工作。重点抓好了学生的礼仪、公民道德教 育、心理健康教育、法制教育、毒品预防教育。并利用评价机制和班级 文化建设创设了良好的班风、校风和学风;每周行评工作，从卫生、礼 仪、安全等方面制定其训练重点，使其养成良好的学习、生活习惯。德育活动丰富多彩。关注留守儿童和贫困生，开展了代

36、理家长，为 留守儿童送奶，送爱心午餐、学习用品、图书等活动。在教师节、国庆 节、元旦节、建队日等重大节日开展的活动培养了孩子的爱国情感，锻 炼了特长和能力。“创模千人签名”主题教育活动向社会宣传了低碳生 活理念，为健康的家园贡献了一份自己的力量。组建了学校鼓号队，小 蜜蜂中队的蔬菜基地开展了劳动活动。3、幼教工作。虽然我校幼儿园只有一个班，但是始终以幼儿园 教育指导纲要为指导，幼儿园一日常规为准绳，以常规抓基础， 坚持一切为了孩子的办园宗旨，坚持正确的办园方向，全面、高效地 提高工作质量和保教水平。虽然学校的场地小，孩子活动区域有限，但 是富有智慧的两个幼儿园教师因地制宜，为孩子们创设了了良好

37、的活动 天地，为幼儿营建了温馨，富有育人作用的班级文化氛围。4、艺体争辉，提升学生综合素质继续推进了 2+2试验项目，为了加大试验力度，艺体组专门成立了 课题进行研究。我作项目负责人，把试验项目进行分解，融入到音、体、 美、科学、信息技术、综合实践教师的课堂教学中，从而达到2+2特长 实验目的。并通过一些竞赛活动进行展示。获20xx年小学生器乐比赛 一、二、三等奖;科幻画、学生书画比赛一、二等奖。体育组认真开展了大课间体育活动和阳光锻炼1小时活动;成功举 办了第29、30届运动会;学校体育运动队参加区第四届阳光体育杯运动 会获团体三等奖，跳绳踢键乒乓球获区第一名和第二名的好成绩。自编 操比赛荣

38、获片区一等奖。5、安全卫生工作学校始终把安全工作放在了首位，建立了安全工作的“5+2”管理 模式，制定了相应人员的工作职责和制度。每周四在教职工大会上组织 教师学习安全工作文件，对学生中涌现的不安全现象进行总结、纠正; 与家长签定学生安全公约;策划并进行了两次防地震、消防火灾演练;一 次校园防伤害应急演练;请鱼洞消防中队的战士对师生进行使用灭火器 的培训，组织师生穿消防作战服，参观消防器材演示;定期对学校进行 排查，消除了安全隐患；认真做好了安全工作的相关台帐记录。结合安 全日、防灾减灾日、消防日对师生进行安全知识的宣传培训。通过以上 措施，本学年无重大安全事故发生。四、扬长避短，在反思中前行

39、自我的发展是一个不断学习、实践、反思、完善、成熟的过程，通 过反思，我知道了我的浅薄和过失，因此我始终坚持谨慎做人、扬长避 短的人生态度，让自己在反思中前行。1、始终坚持读书学习。参加了个市骨干教师的新课标培训I;坚持学 习新课改理论，积极实践和推进“区级导-学-练模式二在工作之余， 写的文章跋涉者获20xx年片区“好教师在我身边”获一等奖，区 级三等奖，环境创设比赛三等奖。2、通过反思，成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足：在平时的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏灵活性; 理论的学习和实践还有差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想 工作还不够深入，关心也不够。努力提高个人修

40、养，提高领导艺术水平， 使今后的工作更得心应手。我真诚地希望大家用激情和快乐点燃我以后的每一个日子，我终将 用感恩的心服务教育，在今后的工作中，认真听取领导、教师的意见, 正确对待自己的不足，扬长避短，争取更大的进步。述职人：20xx年xx月xx日副校长述职报告篇220xx年的帷幕正徐徐落下，20xx年的晨曦已依稀可见。回顾20xx 年的工作，在教导处、教科室的鼎力支持下，在全体教师的共同努力下， 本人能够脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了学校分配的各项工 作。现将20xx年本人的思想和工作情况小结如下：教学工作精益求精作为一名党员教师、一名分管教学的副校长，要时刻保持共产党员 的先进性，

41、率先垂范，为人师表，勤奋工作，无私奉献，要求教师做到 的自己首先必须做到，用实际行动在人们心目中树立教师崇高而美好的 形象。本年度我继续任教一个班语文，和老师们一起上早读、午休、晚 自习，和大家一起参加考核，按时上班，不迟到，不早退，平时从不因 个人的私事而耽误学生一节课。即使外出开会、听课，不是事先调好课 就是事后补课。本人从事初中语文教学已二十多年，但面对新课程改革深感自己知 识的老化，教法的陈旧，所以平时教学能严格按照教育局颁发的课堂教 学常规严格要求自己，认真备课，认真上课，认真组织教学，对学生严 格要求，力求教学效果的最优化。力求凭自己的良心和责任心能够对得 起学生和学生家长。“学然

42、后知不足，教然后知困。知不足，然后能自 反也;知困，然后能自强也。故曰教学相长也在带领学生在语文教 育这个大花园中品尝花朵的芬芳时，自己也从中找到了自己的精神归宿。 语文是一片博大精深的海洋，是一座金碧辉煌的宫殿。徜徉其中，可以 忘记工作中的忧愁和烦恼，忘记世俗的喧闹与繁杂，忘记尘嚣的功利与 芜念。在这物欲横流的社会，躲进自己营造的一方纯美的天地里，夫复 何求？为人处世宁静致远“捧着一颗心来，不带半根草去”这是教育家陶行知先生对教师职 业道德的高度概括。一个教师要具有高尚的师德，就要有一颗对事业的 忠诚之心，一颗对教育的热爱之心，一颗对教学的钻研之心，一颗对同 志的赤诚之心，一颗对学生的负责之

43、心。从92年起，我到工作己十多年。大家对我的为人应该是清楚的。 我那不合时宜的个性决定了我为人处世的方法。我为人诚实，有话当面 讲，会上讲，不在背后议论别人的长短，不在背后去议论集体讨论通过 的问题，不在背后拉帮结派捧上压下，不去串门走户搬弄是非，不去计 较别人对我的态度怎么样。工作中每每有不如意的事情发生，较量在所 难免，但是我能以大局为重，心平气和，微笑面对。“君子之交淡如水”， 我认为：以充实的工作和平和的心态去面对你周围的人和事，你会觉得 生活很充实，也很快乐。分管工作淡泊明志教学工作是学校一切工作的生命和灵魂。为提高学校教育教学质量, 加强课堂教学的常规管理，每学期开学都组织大家重温

44、常规，按市局要 求，规范课堂教学。为全面促进新课程改革，每学期除正常的教研活动 外，都安排一次大规模的集中听课活动。活动之后组织讨论反思，以求 更新观念，为推进教科研工作，上学期本人起草了教科研工作实施意见， 本学期教科室吴主任又进行了补充。加大了教科研的奖励力度，并鼓励 教师使用多媒体上课。本学期还邀请教研室宋主任来校作了题为新课改下的学校教科研 工作的专题讲座。从目前的情况看，广大中青年教师能充分运用现代 教育技术，利用多媒体和省优质教学资源教学光盘提高课堂教学的质量。 为加强学生的常规管理，我们请市关工委的老同志给学生作法制报告， 增强学生的法制观念。请南大南博教育科学研究所的老师给家长讲课， 请家长配合学校做好子女的教育工作。加大班主任考核力度，督查班会 班的正常情况。加强值班制度，尽力消灭管理上的“空白”时间，本人 和大家一起参加值班，值班时我几乎从早到晚不离教学区，尤其是中午、 晚自习前后，基本上我是不离中大路和东大路，即使别的老师值夜班， 我也要到10点之后把学生管好了才回家，确保校园平安。对于校长室的日常工作，迎接各种检查，安排各种活动，处理特殊