“正作风、严纪律、树形象、促发展”教育活动实施方案.docx

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1、“正作风、严纪律、树形象、促开展”教育 活动实施方案一、指导思想按照强化干部作风建设“七个严禁”、窗口服务 工作制度，切实解决“怕、慢、假、庸、散”，“不作为、 慢作为、乱作为”等社会关注度高、群众反映强烈的突出问 题，为我镇全面开展提供坚强的政治和纪律保障。二、目标任务通过开展“正作风、严纪律、树形象、促开展”教育活 动，坚决整治服务群众不到位、业务办理不规范、工作作风 不扎实、内部管理不严格、遵守纪律不自觉等突出问题，促 进干部职工纪律观念进一步增强，工作作风进一步改进，廉 洁自律意识进一步提高，群众满意度进一步提升，着力打造 一支“忠诚、干净、担当”的干部队伍，为我镇实现“服务 城区开展

2、，打造首善之镇”的战略目标提供坚强保障。三、活动主体及时间（一）活动对象全体镇村（社区）干部职工。（二）活动时间第一阶段（集中教育阶段）：2022年4月8日至2022 年5月7日，历时1个月。第二阶段（整改提升阶段）：2022年5月7日开始，往 后长期坚持。四、教育内容及处理方式此次集中教育活动主要解决以下“两个方面”的问题：（一）纪律规矩方面。一是不遵守值班值守纪律，长期 不上班或上花班。二是上班不按时打卡或签到、迟到早退、 空岗脱岗。三是上班期间不请假外出办私事、出入非办公场 所等。四是办公场所串岗闲聊、刷抖音、聊微信、玩游戏、 网购等。凡出现违反上班纪律者，视情节给予批评教育、责 令检查

3、，或镇纪委给予相应纪律处分。（二）工作作风方面。一是该做的事情不做，刻意逃避 躲闪。二是对待本职工作政策不熟、业务不精，工作标准不 高、效率低下。三是对上级安排的工作任务挑三拣四、拈轻 怕重；只为完不成任务找理由，不主动进行自我反省和自我 批评等。四是服务群众态度恶劣、推诿扯皮。凡出现工作中 打折扣、搞变通、不担当、不作为等问题，视情节给予通报 批评，并责令检查。五、方法步骤这次集中教育活动共分两个阶段。第一阶段从2022年4 月8日开始，至2022年5月7日结束。第二阶段从2022年 5月7日开始，往后长期坚持。（一）集中教育阶段（4月8日至5月7日）1 .做好宣传发动（4月8日4月12日）

4、4月11日，召 开全体干部职工大会，对此次集中教育活动开展进行全面安 排和部署，明确研究材料及研究内容。研究采取集中研究和 个人自学相结合的方式进行，每次研究要做好研究笔记，并 撰写研究心得体会。2 .开展谈心谈话（4月12日一4月18日）党委书记与 班子成员进行一次谈心谈话，分管领导与分管干部进行一次 谈心谈话，村社区蹲点领导与村（社区）书记进行一次谈心 谈话，村（社区）书记与村（社区）干部进行一次谈心谈话。 谈心谈话要谈思想、谈工作、谈问题、谈打算，对存有苗头 性问题的干部职工进行廉政谈话、提醒谈话，并当即给予警 不O.深入自查自纠（4月18日4月24日）全体干部职工要结合个人岗位职责，对

5、照“正作风、严 纪律、树形象、促开展”教育活动自查自纠表，深入查找自 身存在的问题，认真剖析问题产生的原因，制定措施，认真 整改。全体干部职工个人自查自纠书面材料于4月24日前 提交至镇纪委。3 .全面总结提高（4月24日至5月7日）镇村（社区） 要对此次集中教育活动进行全面总结，认真梳理集中教育活 动中存在的问题，深入分析问题出现的原因，把握解决存在 问题的有效途径，总结好的做法和经验。各村（社区）将第 一阶段总结汇报材料于2022年5月7日前提交至镇党政办, 镇机关干部将个人研究心得于5月7日前提交至镇党政办。（二）整改提升阶段（5月7日开始，往后长期坚持）通过第一阶段的研究教育、思想摸底

6、、纪律规范和问题 查摆，扎扎实实抓好作风纪律整改工作，从而使全镇上下形 成风清气正、履职尽责、管理有序的良好局面。一是加强示 范引领。领导干部要充分发挥领头雁作用，在集中教育活动 中认真查找自身存在的缺乏，敢于直面问题，带头承当责任, 真正做到立足本职，恪尽职责。二是加强制度建设。进一步 完善和规范各类规章制度，建立运行有效的长效机制。三是 加强催促检查。在作风纪律整改中盯住关键时段、关键人物、 关键环节，严查不落实之事、严究不落实之人，做到警钟长 鸣、管控有序。六、工作要求（一）加强组织领导。镇党委成立“正作风、严纪律、 树形象、促开展”教育活动领导小组，XX任组长，杨XX任 副组长，各班子成员和村（社区）书记为成员。领导小组下 设办公室，由XX兼任办公室主任。各办公室、村（社区） 要切实加强领导，统筹安排，狠抓落实。（二）明确工作责任。研究材料由李晨同志负责；制度 完善由左耘同志负责；来信来访、为民办实事由蔡宏超同志 负责；催促检查由潘希和同志负责，党政办工作人员配合。 同时，镇纪委将不定期对镇机关各股室、村（社区）开展随 机督查。（三）统筹中心工作。要把此次集中教育活动与当前项 目攻坚中心工作结合起来，与当前正在开展的疫情防控工作 结合起来，杜绝集中教育活动与业务工作“两张皮”，防止 搞形式、走过场，务求实效。