24风娃娃第二课时教案（二）小学语文部编版二年级上册（2021-2022学年）.docx

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1、课程基本信息课例编号学科 语文年级二年级 学期 第一学期课题风娃娃第二课时教科书书名：教育部审定义务教育教科书语文出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教学人员姓名单位授课教师XXXXXX指导教师XXXXXX教学目标教学目标：1 .读懂课文内容，能根据提示讲述故事。2 .懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。3 .拓展积累“寒风、凉风”等词语，说说生活中风还能做什么。教学重点：读懂课文内容，能根据提示讲述故事。教学过程时 间教学 环节主要师生活动1分一、回顾字 词，引入新课1.回顾上节课学习的生字词。秧抽哗拉摆翻栽责助表示使劲1分二、默读 课文，1 .根据

2、自学提示，默读课文进行自学。2 .画出风娃娃帮助别人的语句，想一想风娃娃是怎样帮助人们的？圈画 语句三、师生 交流， 理解 课文1 .学生汇报圈画的语句，交流风娃娃如何帮助风车。2 .学习伙伴范读第二自然段，学生评价朗读。3 .出示风娃娃帮助风车前后对比，帮助学生理解。4 .引导学生根据画面进行有感情地朗读第二自然段。5 .出示缩句语段，请学习伙伴分析语段构成，并完成填空。风娃娃来到,看见,他,8分（结果）O6.读风娃娃帮助船工段落，完成填空。风娃娃来到,看见，他,（结果）07.读风娃娃来到广场段落，完成填空。风娃娃来到，看见,他,（结果）08.读懂风妈妈的话，学生讨论风娃娃的职责。1分30 秒四、讲述 故事1 .根据插图，试着讲出风娃娃的故事。2 .教师总结复述故事的方法。1分30 秒五、课后 延伸1 .拓展积累“寒风、凉风”等词语。2 .说说生活中风还能做什么。1六、分 30指导 书写教师视频范写，学生书空：车、苗秒30 秒七、作业1 .说一说生活中的风还能做什么？2 .根据课后提示，把风娃娃的故事讲给家人听。