疫情防控学校复学工作预案(15篇).docx

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1、疫情防控学校复学工作预案（精选15篇）疫情防控学校复学工作预案篇1为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教 职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体 局指示要求，特制定以下工作计划。 -、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防 护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控 措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最 终实现“零病例”、“零感染”目标。 二、组织领导（-）人员组成 成员：各班班主任、生活老师建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络, 及时收集和报送

2、相关信息，随时关注幼儿健康状况。，2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制 定各班级详细预案，做好长期应对准备；，3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做 好20年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等 设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红 外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学 生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人 个个懂防疫的氛围。（三）、坚持，例会制度、日报告、零报告制度建立例会机 制：坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情 况。对工作中出

3、现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。 各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行 体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专 逐日向上级报告。（四）、做好校园疫情发生预案，发现疫情及时上报，做好 科学应对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处 置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求 是的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教 学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为 重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教 室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师 讲课

4、、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应 尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会 要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天 入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全 天消毒应不低于四次，上下午各两次。根据所处的农村学校实 际，可以采用室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避免 疫情发生。（六）增强时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响， 学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停 课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见 面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还 不能完全替代常规的课堂教学效果。一些

5、学生受设备制约，或 者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握 也不尽相同。开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细 摸排，并根据教学内容，设计一定针对性的测试，对学生学习 效果进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟 o杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要 按照教材，有计划的重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会， 学有所得。针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师 认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。 珍惜时间，把握春季美好时光，在不增加学生负担的情况下， 不失去的时间补回来。（七）、加强常规教学管理，向过程管理要质量

6、】、进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规 教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理 办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学 行为，提高教学质量。2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好 “备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检 查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常 规教学抓得细、落得实、有成效。 3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。 本期学校将根据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月 清工作。认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质（八）创新教研方式，提高校本教研质量 1、扎实开展小

7、学中心学区片教研活动。本学期，认真组织 小学学区片教研活动，整合教研力量，建立学片教研组，发挥 中心小学教研工作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。 ，2、继续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提 高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题： 小升初试题研究及信息采集交流，经典诵读、听评课、专家讲 座等内容。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要 有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动 要充分准备，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不不走过场。，3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。各校要以 打造学习型教师专业群为教研工作抓手，提高教师

8、专业水平， 提高教育教学质量。（九）、开展书香校园活动。教育部20年工作要点明确要 求把立德树人当作学校工作重点，认真践行社会主义核心价值 观，加强中华优秀传统文化教育。本学期，学校在开展读书活 动时，要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内 容的书籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书 籍引入课堂，塑造学生高尚的灵魂，培养学生健全的个性和高 雅的情操。各学继续开展课外阅读考级活动，通过阅读考级， 扩大学生阅读面，同时要鼓励学生踊跃向报刑杂志投稿，争取 在作文指导报等CN刊物发表文章。本期县局在期中、期末 考试中以10分权重加入中华经典诵读国学启蒙读本内容， 考察学生背诵和阅

9、读情况。（十）加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业 复习备考工作，提高毕业班教学质量加强毕业班领导，强调毕-是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位； 三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位； 四是教师之间相互听评课必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位； 六是开好班级教导会，明确目标任务，培优补差必须落实 到位;七是后勤保障，教学资料，奖励基金，特别是省中招考试 资料供应必须落实到位；八是领导深入教学第一线，以教导教，包班包科，必须落实到位。总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁 重，任务艰巨，希望

10、广大师生释放正能量，坚定信心，振奋精 神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实 的行动，凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱 写教育新篇章！疫情防控学校复学工作预案篇2新型冠状病毒感染的肺炎疫情己经异常严重，基于今朝的 严酷形势，按照上级有关“做好疫情防控时代延迟开学的教授 教化筹备事情”之精神，落实“停课不绝学”之要求，特拟订 本规划:葭根基教授教化筹备：各年级按照校区开学前后事情台 历要求，由备课组长负责组织召开教研会，评论争论上交学 期教授教化进度计划，组织了了前期教案目标落实等丁作。年 级做好假期教案、门生假期功课等的例行反省及评优上报和 “开学第一课”的组织等

11、事情, 2、帮助教授教化筹备：教务处提前两天完成课堂电教设备 调试，实验室、文印室、微机室的正常开课筹备。提前完成年 级会教授教化器具、相关材料等的发下班作。 3、年级按计划完成职员及课表调剂。二、延迟开学1、各备课组提前（本周）完成延迟一周导学案，指示门生在预习或自学时能明确目标，知晓措施，办理艰苦。2、各年级组认真充分使用现有收集技巧，统筹整合学科上 风，组建防控期“答疑解惑”学科指点组群，经由过程此渠道 有计划，分期提供门生落实教授教化计划的措施，督匆匆反省 及时解答进修利诱。 3、由教务处认真根据备课组供给的预备教案，筹办由学科 组长主讲的10分钟小视频指示课，用来帮助其它教授教化手段

12、, 赞助学科组完成教授教化义务。同时团结有关部门，力图使 用迅飞技巧”，减短辅导间隔，前进学科指点效果。，4、由各备课组认真，用好“学网”，整合“讲堂”资本， 经由过程班级家校群推送，最大年夜限度劳绩“讲堂” “面对教授教化效果。三、相关要求，1、年级组按正常开学计划提交课表和小视频课主讲西席名 单（一学科一人）。，2、备课组长提前筹备好相关材料（目标解读、措施指示、 功课选练）。，3、教务处提前做好相关的网络收拾、和谐、安排等统筹事 ，4、综合处提前做好技巧外聘、收集掩护和其它后勤保障事5、未尽事件，另行安排。请校区全体师长教师积极介入，落实各项筹备要求。 疫情防控学校复学工作预案篇3防患于

13、未然，捉矢于未发，疫情当前，不改教育初心。为 新学期开学课程能够如期如常开展，2月17日下午菅庄幼儿园 进行了第一次网络集体教研活动。在赵园长的带领下，以线上 视频的形式围绕“新学期计划”为主题开展了新学期第一次教 研活动。 今年的寒假有些漫长！我们国家新型冠状病毒肺炎疫情严重, 面对当前紧张形式，根据许昌市东城区教育局关于做好疫情 防控期间教育教学工作部署按照假期停课不停学的要求菅庄 幼儿园紧制定相关教学方案，要求全体教师，幼儿及家长，开 展线上教学和学习活动，对每一位幼儿在假期的生活，学习， 游戏运动做出详细的安排和指导，按照以幼儿为本！围绕36 岁儿童发展指南为目标展开五大领域的线上学习

14、计划。 -、认真开展教学培训活动，2月17日开始，全体教职员工进入线上工作状态，马不停 蹄开展了第一周的工作与学习，园领导分别与各班班主任老师 进行网络视频会议，对疫情期间的教学计划进行讨论，将教学 各项工作进行明确分工，组织大家进一步研讨，让每位老师做 到心中有数，“让停课不停学”落地有声。 二、有序进行家园互动各班教师通过视频教学，微信群等，开展了线上宅家小课 堂，亲子阅读，手工制作，亲子游戏，有趣的互动让孩子们宅 家的日子变得丰富多彩！三、经验分享，互学互鉴教师将每日的好做法，好想法，及完成情况在领导小组建 立的微信群里，展开充分交流，互学互鉴，教师与家长们利用 此次教育契机同时实现着在

15、实践中学习，在学习中成长！所有的 变化，小朋友都看在眼里，面对疫情家长们都很给力，没有 人能够置身事外，我们与小朋友-直在-起。虽然我们身居家里，“停课”但是我们“不停学不停研” 教师们利用线上平台积极的互动学习，不断的丰富自己的专业 知识，和职业素养！在幼教事业中实现自己的价值，携手奋斗， 共克时艰！疫情防控学校复学工作预案篇4据上级教导部门疫情防控时代停学不绝课的唆使精神，我 校积极的开展了线上教授教化事情。到今朝为止，我班语文已 经进行了前四个单元的进修，在此时代充分使用收集教授教化 资本以及新媒体与门生进行及时的交流与沟通。周一至周五天 天凌晨八点半进行诗文诵读，以便门生积累古诗词，使

16、用发视 频，默写等形式反省门生的积累环境。九点到十点一个小时的 光阴进行新课的进修与巩固，不雅看名师讲课，配以响应的演 习题并及时批改、纠错、解说以反省门生的进修环境。下昼三 点半到四点为门生的练字光阴，为了门生更好的进修书法，使 用收集资本使门生不雅看名家教室并进行练字，从而做到规范为了富厚门生的课余生活，我还部署了做手工，看片子写 不雅后感，天天读书一小时，做家务活，学做饭等有益于门生 身心成长的一系列活动。当然也存在许多问题，个别同砚不能 够自觉及时的进修，自律性较差。加上现在已经复工，家长也 不能及时的监督，从而和其他同砚逐步拉开了间隔。为了巩固线上教授教化内容，也为了增补线上教授教化

17、的 不够，做好线上线下教授教化内容的毗连，我筹备分三步走：I 第-步摸清内情，提前梳理线上进修时代每节课的进修条 记，找出之火线上讲课疏漏的地方。懂得每堂课的进修重难点 是否掌握，反省门生是否出缺课环境。经由过程现场抽查，听、 说、读、写等法子，赞助门生找出自己进修的懦弱或疏漏环节。 第二步找出问题，摸清了内情后，要对全班门生进修环境 进行综合阐发，找出门生线上进修中存在的合营问题以及个性 化问题。要鼓励门生经由过程复习检测等手段找出小我线上进 修的掉误。阐发孕育发生问题的缘故原由，在我与同砚的赞助 下找到办理问题的法子。第三步查缺补漏，上级教导部门建议复课后师长教师对线 上教授教化的内容没有

18、需要从头重讲一遍，是以我将从两个道 路实现查缺补漏如下：Hi.集中冲破，对合营问题和门生提出的一些有代表性的个 性化问题，专门备课，安排少量课时，推行定点冲破。对门生 个性化问题，鼓励门生经由过程回看线上教授教化视频，自立 复习，反复演习，个别指示等法子进行慢慢办理。，2、日常平凡课前弥补，对付前面内容连贯性强的新课内容, 可在新课之前，安排必然光阴课长进行前后常识点复习梳理， 从而使门生在常识进修链接上推行无缝对接。眼下，疫情防控形势虽然积极向好，但义务依然艰难繁重,民心稳，社会才稳。总之，我已做好具体的计划，春耕时节， 草木新生，等候与孩子们的相见。 疫情防控学校复学工作预案篇5按照“防控

19、为主，安全第-”的工作要求，把疫情防控和 师生生命健康放在首位，统筹处理好疫情防控与教育教学的关 系，认真执行国家课程方案和课程标准，切实保障教育教学质 量，全面落实立德树人根本任务。开展线上复课，有序实施 20_年春季学期课程教学。全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限 度阻断疫情传播扩散渠道，保障全校师生“停课不停学”，充 分利用已有信息化教学手段，发挥网络平台作用，确保防控和 教学两不误。而且针对很多学生和家长担心的在线学习的效率 和质量，我校在正式开学恢复课堂后，学校还是会根据学生的 实际情况和教学规律，老师会对在线教学内容进行再指导并安 排复习。 （-）积极安排线上复课工

20、作。 在疫情防控期间，为把疫情给学生学习带来的影响降到最 低；我校组织网上教学，利用网络平台实现“停课不停学”；保 障学校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习；利用线上教 学平台完成教学任务，努力保证每个学生线上学习不掉队。 。全面落实国家课程方案和课程标准1.科学安排教学计划4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应 急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病 缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼 儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制 度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。，5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的

21、疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、 乡镇）的师生；6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或 手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好 开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；，7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆 无盲区;8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关 舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 三、具体工作安排（-）开园前的准备工作.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机 短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和 家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间 外出，规范佩戴口罩，

22、尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚 会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部 门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能 培训和应急处置演练。依据国家课程方案和课程标准，统筹调配“线上线下”教 育教学资源，兼顾学校统一教学和学生个性化学习需求，围绕 学生核心素养培育，结合实际，制定各年级、各学科教学进度2.精心做好教学衔接班主任协调任课教师在开学初对学生居家学习情况进行逐 一摸底测试，精准分析学情，科学诊断学习质量，区别不同年 级、不同班级、不同学科情况，制定查漏补缺措施，切实做好 教学衔接。对于前一阶段居家学习内容要认真进行串讲复习， 针对假期里的学困生进行知识辅导

23、，在确保每名学生都较好地 掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。 （三）实施过程1.摸清底细 教师要提前梳理线上学习期间的学习笔记，找出教师线上 讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重点是否掌握，查查学生 是否有缺课现象。 2.找出问题摸清了底细后，要对全班学生的学习情况进行综合分析， 找出学生线上学习存在的问题。要鼓励学生通过复习、检测等 手段，找出个人线上学习存在的失误，分析问题产生的原因， 在老师的帮助下找到解决问题的办法。3.查缺补漏开学后，一二年级原则上实行“零起点”教学，三四五年 级任课教师根据学生实际掌握情况查漏补缺，六年级教师还要 合理安排搞好小学阶段的复习工作。 （1）集中突破

24、对共性问题和学生提出一些有代表性的个性化问题，专门 备课，安排课时进行定点突破;对于个别学生存在的问题，教师 可以鼓励学生回看线上视频、反复练习、个别指导的方法逐步 平时课前补充对与前面内容连贯的新课内容，可在新课前，课上安排- 定时间进行前后知识的梳理，让学生知识学习衔接无缝对接。 科学使用配套的教学资料。 对下发与教材配套的质量监测、单元测试卷要科学合理的 使用好，批阅好，以促进教学质量的提高。 疫情防控学校复学工作预案篇6在党的英明领导下，全国人民众志成城，黝力同心，全力 以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔 离多日的师生不久将重返校园，开始正常的学习生活。为确保 师生

25、生命健康，确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一 手抓教学”的新常态。为确保万无一失，保质保量完成教学计 特制订本工作方案。 -、总体思路,坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安 全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教 师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必须落实到位。杜 绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成 常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教 学工作，圆满完成本期教育教学任务。 二、工作目标确保全校师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、 美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行 为习惯，期中、期末考试各学

26、科三率达到良好以上，毕业班成三、工作要点及措施 (-)建立疫情防控机构，落实强化工作责任学校成立以校 长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管安全副校长 承担，全体班主任及教师为组员。强化学校安全管理，做好安 全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开 学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安 全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐 患。开学第一天讲好安全第一课，学校与各部门、教师、家长 签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。 校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工 作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、 班级、师生

27、、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相 关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方 案制度：学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新 型冠状病毒感染的肺炎疫情确保校园开学安全的工作预案、学 校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案；学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、 学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育 制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制 度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、 当地村卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取 得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实 疫情信息定期报告

28、制度，明确信息报告人，及时按要求向中心报息 o（二）、做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决 把疫情拒之校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防 控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信、 班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣 传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意 识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩, 尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公 共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总 学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的 体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况

29、等信 息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发 地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或 在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状, 应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等 设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红 外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学 生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人 人讲卫生，个个懂防疫的氛围。（三）、坚持，例会制度、日报告、零报告制度建立例会机 制：坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情 况。对

30、工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。 各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行 体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专 人汇总，逐日向上级报告。（四）、做好校园疫情发生预案，发现疫情及时上报，做好 科学应对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处 置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求 是的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。（五）、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为 重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教 室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴

31、口罩，避免教师 讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应 尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会 要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天 入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全 天消毒应不低于四次，上下午各两次。根据所处的农村学校实 际，可以采用室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避免 疫情发生。（六）增强时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响， 学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停 课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见 面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还 不能完全替代常规

32、的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或 者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握 也不尽相同。开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细 摸排，并根据教学内容，设计一定针对性的测试，对学生学习 效果进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟 o杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要 按照教材，有计划的重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会， 学有所得。针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师 认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。 珍惜时间，把握春季美好时光，在不增加学生负担的情况下， 不失去的时间补回来。（七）、加强常规教学管

33、理，向过程管理要质量】、进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规 教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理 办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学 行为，提高教学质量。2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好 “备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检 查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常 规教学抓得细、落得实、有成效。 3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。 本期学校将根据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月 清工作。认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质（八）创新教研方式，提高校本教研

34、质量 1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期，认真组织 小学学区片教研活动，整合教研力量，建立学片教研组，发挥 中心小学教研工作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。 ，2、继续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提 高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题： 小升初试题研究及信息采集交流，经典诵读、听评课、专家讲 座等内容。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要 有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动 要充分准备，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不不走过场。，3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。各校要以 打造学习型教师专业群为教

35、研工作抓手，提高教师专业水平， 提高教育教学质量。（九）、开展书香校园活动。教育部20年工作要点明确要 求把立德树人当作学校工作重点，认真践行社会主义核心价值 观，加强中华优秀传统文化教育。本学期，学校在开展读书活 动时，要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内 容的书籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书 籍引入课堂，塑造学生高尚的灵魂，培养学生健全的个性和高 雅的情操。各学继续开展课外阅读考级活动，通过阅读考级， 扩大学生阅读面，同时要鼓励学生踊跃向报刑杂志投稿，争取 在作文指导报等CN刊物发表文章。本期县局在期中、期末 考试中以10分权重加入中华经典诵读国学启蒙读本内容

36、， 考察学生背诵和阅读情况。 疫情防控学校复学工作预案篇做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职 员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护 社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发 生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根 据中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染 病防治法实施办法，并结合我校实际情况，特制定本预案。H -、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口 密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、 肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措 施的卫生健康教育工作。2、定期组织开

37、展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进 行无害化处理，改善饮用水卫生条件。 二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常 重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息, 健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时 的关键。疫情报告时限和办法：严格按照中华人民共和国传染病 防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法要求执每个教职工及学生均为法定疫情报告人

38、，学校医务室为我 校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人 时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向 学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构 和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人 有关责任。三、传染病控制措施 】、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及 时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医 学检查结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所 （隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处 理和预防措施。 3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采 取

39、相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。，4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当 前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。 四、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施 进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改 措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施 不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体 健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物 中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人, 并追究有关领导的责任。 疫情防控学校复学工作预案篇8，1、学校应认真贯彻实施中华人民共和国传

40、染病防治法， 成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划 和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病 防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。，2、严格执行传染病报告制度规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、 电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另 行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自 查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.31的，要暂 缓返校。，3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行 踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全

41、覆盖排查， 实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼 儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必 须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时 报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 ，4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动 向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师 生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、 探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是 否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底, 建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、 幼儿及家长，自离开疫

42、情高发地区后，居家或在指定场所医学，5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好 疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用， 在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体 不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。 学校发生的各类传染病应及时填写徐汇区学校传染病 报告卡，在法定传染病报告时限内上报徐汇区疾病预防控制建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。 学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照徐汇区学校公共卫生突发性事件（传染病）应急处理规范要求

43、落实相应的措施。 禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。 3、加强学生健康情况检查工作开展每日学生晨检工作，掌握学生传染病发病信息，及 时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检工作登记专册，做好每日晨检记录并执行相关工作制度。 每周-次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出 勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。 上落实消毒隔离措施一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取 及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔 离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施， 严格控制传染病在校内传播。按照“徐汇区学校消毒隔离制度”要求，健全和执行学校消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终

44、末消毒工作。5、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。，6、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规 划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水平。 疫情防控学校复学工作预案篇9为进一步落实好我校师生员工重大传染病的预防和控制工 作，切实有效地防止重大传染性疾病在学校流行，为学校教育 教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生 特制定本预案。-、工作原则贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管 理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知 识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报 告、在隔离、早治疗”的方针，全面

45、提升我校卫生保健工作。I 11.防控重大传染病发生与流行是学校工作第一要务，是政 治纪律，学校一切工作服从防控工作。 ，2、树立全局观念，服从统-指挥。做到：个人服从组织， 局部服从全局。 3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控 不漏报。，4、要求“两手抓”工作：求新、求严、求实、求细。 二、成立领导小组组长:副组长：成员： 三、日常防控工作加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保 持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确定专 人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对 体温异常（37. 5oC）并有传染病可疑症状的人员，及时与校医 联系。具体工作

46、分以下几点严格执行： 1.加强宣传教育，普及防控常识 利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传染 病的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知 识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐 惧心理，培养学生良好的卫生习惯。 向广大师生员工进行中华人民共和国传染病防治法、 突发公共卫生事件应急条例、传染性非典型肺炎防治管理办法、北京市非典型肺炎应急预案、禽流感防治管 理办法、流行性脑脊髓膜炎防治管理办法等等法律法规 的宣传教育工作。 2.做好疫苗接种冬春季是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼 吸道的高发季节，这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主, 因此，要加

47、强麻风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员，提高 接种率，减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传染 病的发病率，从而减少重大传染病在医院的交叉感染机会，使 重大传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。3.建立通风制度，避免交叉污染加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新。，4.坚持晨、午检制度，妥善处理发热学生坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一 摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、 早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例， 立即送校医室排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。 5.严格考勤，及时通报信息 对缺勤的学生、老师、员工及时

48、进行登记、调查，查明缺 勤原因，如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员，要及时上报并采取相应防控措施。四门的要求 1.对寄宿部的工作要求：每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。， ，2）坚持宿舍、教室开窗通风，搞好宿舍、教室卫生，湿式 清扫与日常消毒工作。，3）督促学生多饮水、对水壶卫生进行检查。，4）督促学生认真洗漱，勤换衣，搞好个人卫生。，5）教育学生就餐时不说话，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。，2.对校医室的工作要求：，1）指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实情况。， ，2） 了解全体师生出勤情况，对突发情况及时上报。，3）对身体有不适的师生实施隔离观察，做到四早。少对食谱做出指导，提出建议。3.对食堂的工作要求： 独坚持严把食品五道关。 2）搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。，3）严格贯彻