特选重点高中2023年高考高三语文文言文——基本认知专题复习精品导学案教师版.docx
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1、北镇市高级中学2023级高三年级语文学科一轮复习导学案文言文一一根本认知【考纲要求】阅读浅易的古代诗文。1 .理解B (1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、假设、所、为、 焉、也、以、因、于、与、那么、者、之。(3)理解与现代汉语不同的句式和用法 (4)理解并翻译文中的句子. 分析综合C(1)筛京与中的信息 归纳内容要点,概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度【教学目标】知识目标:了解并掌握文言文的根本知识能力目标:学会知识迁移,提高解题能力情感目标:感悟中国语言文字的博大精深【教学重点】掌握词语的古汉语现象【教
2、学难点】准确理解并翻译文言语句【教具媒体】多媒体【高考真题体验】2023全国课标卷12023全国课标卷【实词考点解读】 考点:理解常见实词在文中的含义文言实词主要有三个特点:通假性,单音性,多义性 把握古代汉语实词主要通过:通假字-古今异义偏义复词一词多义-词类活用 一、【通假字】通假字是属于假借现象的一种。假借字一般有两种现象:一是“本无其字,依声托事,借旧字表 达新义;二是本有其字而不用,却去借用其他的音同或音近的字来代替。我们这里讲的通假字主要属于第二种,也兼及古今字。怎样辨析通假字?结合文本分析,在句子当中去记忆,同时掌握一定的分析技巧。(-)音同音近通假依据字音,求得本字。阅读文言文
3、时,遇到某个字如果用本义和引申义都解释不通,便可从字音相同 或相近方面去寻求本字。例1:愿伯具言臣之不敢倍德也。例2:旦日不可不蚤自来谢项王。例3:便要还家,设酒杀鸡作食。?鸿门宴?倍一一背?鸿门宴?蚤早zWo?桃花源记? 要yCio邀ydo (二)形近通假凭借字形,辨析通假。由于多数通假字字形相似,其中大多是用笔画少的字代替笔画多的本字,所以 还可凭借字形去辨析通假字。例1:屈原至于江滨,被发行吟泽畔。一一?史记屈原贾生列传? 被一披例2:五万兵难卒合。一一?赤壁之战?卒一一猝例3:策之不以其道,食之不能尽其材。?马说?材一一才cdi例4:行李之往来,共其乏困。一一?烛之武退秦师?共gbng
4、供gbng常用通假字,要尽量多记:?语文根底手册?383-项建【练习】一、都有通假字的一组是:()(1)安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜,风雨不动安如山? (?茅屋?)(2)我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。(?孔雀?)(3)公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与 赵俱死。信陵君?)(4)荆轲逐秦王,秦王还柱而走。荆轲?)(5)东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。1?核舟记?)(6)河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? (? 愚公?)(7)良将劲弩守要害之处,信臣
5、精卒陈利兵而谁何。1?过秦论?)(8)楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,假设啸呼状。(?核舟记?)A (2) 14) (5) (7)A (2) 14) (5) (7)B (2) (4) (6) (8)C (3) (5) (7) (8)C (3) (5) (7) (8)D (3) (4) (6) (7)答案:B (2) ”吾今且报府的“报”是赴”的通假字。(4)的“还”是环的通假字,“还柱而 走”是环柱而走。(6)的“惠是“舞的通假字,“汝之不惠”是汝之不慧,(8)的“衡”是 “横”的通假字。二、(2023湖北)对以下句子中加点词语的解释,正确的一项为哪一项( D)A.
6、张易之奴暴乱都市 暴乱:发动叛乱。B.朕欲别除一官除:革除。c.昌期少年,.木闲吏事 闲:空闲。 D.昌宗从春迫趣说趣:催促。.【答案】Do【解析】此题重点考查文言实词在上下文语境中应选取的义项的判断能力。A中的“暴乱是 “残暴,胡作非为的意思;B中的“除”是授予官职”;C中的闲”通娴,是“娴熟、熟习”的 意思。D的解释是正确的。三、(2023重庆)对以下句子中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项A.先群将游,百姓皆说曰:“君当幸游乡乎?说:快乐B.据四十里之氓,不服政期年服:服从C.公曰:“以属狱。”属:交付D.亦细物也,特以与左右笑耳特:只是B (服政:指服役纳税)二、【古今异义词】(语文
7、根底手册392-394页)“古今异义,就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。 这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的“古 ”今”意思和用法,有助于增 强我们阅读文言文的能力。(一)词义的扩大词义扩大就是说同样的词语在古代的意义小,而现代汉语中的意思变大了。如:“江、河二字,古 代指长江和黄河,现在泛指一切较大的河流。“好,古代指女子相貌好看,而现在泛指一切美好的性质。1、秦以虎狼之势,与中国抗衡。中国:中原地区2、寡助之至,亲戚畔之。亲戚:父母兄弟等亲属.(二)、词义的缩小“词义缩小,就是说同样的词语在古代词义大,而现代汉语中的
8、意义变小了。如:“臭,古代表示 好坏气味均可,现在只表示坏的气味;“让”,古代既可表示辞让谦让之意,又可表示责备之意,现在那么山东:山山以东 因为:因此写作 学者:求学的人山东:山山以东 因为:因此写作 学者:求学的人只有第一种意义了。1、沛公居山东时山东。2、因为长句,歌以赠之。3、古之学者必有师。三、词义转移所谓词义转移”,就是说同样的词语在古代是一个方面的意思,到了今天却变成别的一个方面的意思 了.如:“涕,古代指眼泪,现在指鼻涕;“偷”,古代指苟且,马虎,刻薄,不厚道,今义转移为偷窃。】、行李之往来,共其乏困。行李:外交使者2、颜色不少变颜色:容颜,脸色3、上初即位,富于春秋。春秋:年
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