校长高一新生入学教育讲话.docx

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1、校长高一新生入学教育讲话八月的夏都，渐渐褪去了炽晒的外衣，换上了清爽的秋 裳；八月的附中校园，送走了金榜题名的状元郎，迎来了意 气风发的新学子。梦想和期待让我们今天齐聚在这里，我谨 代表青海师大附中热烈欢迎新同学的到来，祝贺你们成为附 中大家庭中的一员。请对身边的同学说一声“你好”，你们 将在这里一同展开高中生活的新画卷，愿你们敞开心去描绘, 在附中放飞你的梦，用心起跑，与校园的花草一同成长，相 信你们会成为我们的骄傲！一、甲子传承河涅名校去年北师大做过一项很有意思的调查：清华北大的大学 生，小学和中学是否来自名校？结果显示：很多清华北大的 学生，小学和初中都籍籍无名，但是高中都毫无例外的 出

2、自名校。这是因为名校高中有良好的学习环境、优质的师 资力量、有浓郁的学习气氛、有开明的管理理念、有良好的 校园秩序、有开阔的人生眼界，还有丰富的展示机会，师大 附中就是这样一所集以上优势于一体的河遑名校。XX中学创立于XXXX年，到今天已经有了 XX年的历史， 学校坐落在青海省西宁市城西区五四西路西端，前望南山， 背依浪水，北与文化公园相毗邻，东接青海师范大学，海湖学生，先后举办过达日班、玉果班。XXXX年，我校举办玉树 班，今年我校除玉树班外，还举办了果洛班和天峻班，并从 各州县选拔优秀学子来我校就读。我校还创新支教模式，坚 持十多年义务送教下乡活动。附中足迹已遍布格尔木、刚察、 化隆、互助

3、，祁连、斑玛、尖扎，所到之处，当地师生无不 热烈欢迎。只有博大卓远才有乐于担当的情怀。对民族地区 的教育支援和教育示范，这既是一种责任，也是一份情怀。 我们希望能够将这种责任情怀传递给你们，同时你们也能够 将身怀博大卓远、乐于担当的兼济之美传递下去。U!新高考的考录方式，从原来的“选学校”变为“选专业 +学校”，考录方式与未来专业和职业息息相关，于是高中阶 段是进行生涯按规划的最正确时机，凡事预那么立，不预那么废, 一个人的成功度与目标的清晰度往往是成正比的，当下的大 局部高中生存在这样的问题：只是想着读书上大学，却没有 想过上什么样的大学，读什么专业，未来想从事什么职业, 想过怎样的生活，想

4、成为一个什么样的人。各位同学，当你 们习惯于埋头苦读的同时，有没有思考过这些生涯问题呢？ 新高考改革已是必然趋势，为了能够满足相应大学专业的选 考科目要求，你们必须尽早考虑自己未来的专业志趣，在高 一阶段就要开始考虑科目的情况，以尽早确定主攻科目，这 是你们面临的一道重要的人生选择题。所谓生涯规划就是一个人根据社会开展的需要和个人 开展的志向，对自己未来的开展道路做出一种预先性的筹划 和设计。生涯规划使我们在规划人生的同时可以更理性地思 考自己的未来，尝试性的选择未来适合自己从事的职业，并 从学生时代开始培养自己适应未来职业需要的综合能力和 素质。同时生涯规划可以帮助我们确定人生目标，制定行动

5、 的措施，增强责任感和学习动力。作为一名高一新生，我们应该如何提高自己生涯规划的 能力，规划好自己的人生呢？ X.你要正确认识、了解、剖析 你自己，认真倾听内在的声音，并在自我分析评价的基础上， 与老师、家长、同学沟通，了解他人对你的看法与期望。X. 走向社会，了解职业和大学专业，知己知彼，百战不殆。同 学们应该充分利用各种信息获取渠道，特别是利用寒暑假及 学校开设的社会实践，积极进行职业与大学专业体验，积极 了解职业世界，为下一步确实立目标做好准备。X.确定初步 的职业目标。在目标的指引下，我们会感到更充实，更有方 向感，学习的动力也会更充足，未来的开展方向也更明确。 X.科学规划学业。同学

6、们通过对自身认识和对职业和专业的 了解，结合社会需要和未来开展趋势，为自己确立高中期间 的学业目标，并未实现该学业目标制定一系列的行动方针、 行动时间和行动方案。解决学什么、怎么学的问题，以确保 自己顺利完成高中学业，并未将来成功升学打下坚实的基础。X.行动力与执行力，行动是极其重要的阶段，梦想如果不转 化为行动，实现目标永远都是空想，所以各位同学在高中阶 段必须培养坚强的意志力，战胜懒惰与拖延，让自己成为一 位行动的巨人。X.不断评估与修正规划，坚持目标走下去。 我们每个人都在不断地成长，社会环境也在不断变化，并且 很多因素是无法进行预测的，所以我们在朝目标奋进的过程 中，要不断去审视和反思

7、自己，持续关注变化的外部环境, 根据变化了的因素，及时调整，做出更适合自己的计划和选 择。做到以上六点，同学们就具备了初步生涯规划的能力， 一个人如果看不到未来，就掌握不了现在，掌握不了现在, 就看不到未来，有了合理的生涯规划，我们就可以采取可行 的措施，有的放矢的增强自身的素质和竞争力，从而最终实 现自己的人生理想。同学们，新学期就要开始啦。希望你们在附中的学习道 路上走得踏实、走得坚定；希望你们在附中的舞台上释放精 彩、闪耀光芒；希望你们在附中的生活中收获尊重、老实、 善良、友谊和智慧附中欢迎你们，这里会是你理想起 航、梦想成就的地方！让我们一起努力！做一个阳光灵气、 文质彬彬的附中人!谢

8、谢大家！ 路、海晏路环绕西北，交通便利。学校占地X.X万平米，建 筑面积X. XX万平米。校园环境幽雅宁静，文化气氛浓厚。教 学楼、行政办公楼、逸夫科教楼、图书馆、文体馆、食堂、 学生宿舍楼等建筑群参过失落，丁香园、牡丹园、芍药园花 香四溢，油松路、垂榆路、沙枣路、圆柏路纵横交错，古朴 典雅的涵英亭、清澈见底的未名池、数十种花卉树木交相辉 映，是一座花园式学校。学校拥有良好的硬件设施，现有XXX米标准田径场X个, 足球场X个，篮球场X个，排球场X个、羽毛球场X个，乒 乓球室X个，体育活动场地XXXXX.XX平米，集文艺演出、图 书阅览、体育比赛为一体的XXXX平米的文体活动馆X个。 有XXXX

9、多平米的集理化生仪器室、实验准备室、实验室等为 一体的综合实验楼，多功能教室X间，计算机室X个、直录 播教室X个，科教中心配有卫星接收、摄录编后期制作、直 录播等系统，学校绝大局部教室配有多媒体教学设备，教师 备课、办公、授课实现了网络化。学校犹如一朵欣欣向荣的向阳花，学校设施如同花瓣, 包容、接纳，而你们就像是被花瓣保护的花蕊，娇嫩、顽强、 生机勃勃，花瓣与花蕊相互依存，相互支撑，花瓣给予花蕊 保护，花蕊报以花瓣活力，所以有你们的存在，才赋予学校 以灵魂，学校会尽做大的努力为你们创造一个平安、安静、 安心的学习环境，希望你们在汲取营养的同时，能够做到爱 护校园的一草一木，珍惜一切你在校园中所

10、接触到的一切资 源；在美丽的校园中，你要尊敬师长、团结同学、谦恭礼让， 做合格的高中学生；你要善待你的校服，不要去随意的修改 它的形状，因为穿上它不仅仅代表你是附中的学生，更是你 作为附中人的骄傲。二、启智致性阳光灵气在XXXX年高考中，我校共有X名学生进入全省文理科 前XXX名。XXX分以上文科X名、理科X名。XXX分以上文 科XX名、理科XXX名。全校一本上线率文科XX. X%,理科 XX. X%o值得骄傲的是，我校高三（X）班学生黄天琪以裸分 XXX分的优异成绩勇夺青海省文科状元，成绩喜人！附中为什么能够取得这么好的成绩呢？首先，附中有着优质的教师资源。我校现有教职工XXX 名，其中特级

11、教师X名，高级教师XX名，师大兼职教授XX 名。国家级骨干教师X名，青海省教学能手X名，西宁市学 科带头人X名、西宁市骨干教师X名。优良的师资队伍，创 造了良好的教学业绩，近年来教学质量稳步提升，中、高考 成绩名列省、市前茅。孔子说：“不愤不启，不俳fOi不发，举一隅yd以三 隅ya反。”附中教师的教学的智慧就可以用孔子的“启发 式教学”来概括，就是聪明地提问，从问答中解决问题。学 校历来关注学生全面开展，教师在课堂上注重启发和引导， 高效率的课堂减轻学生课业负担，充足的课余生活培养了学 生丰富兴趣，养成了学生善于思考勤于动手的学习特质。今天在座的每位同学都是从全省上万名中考生中脱颖 而出，进

12、入到附中的。你身边的同学都是初中学校的佼佼者。 可以说，在附中读书，你的周围会生活着很多学霸。你可以 每日目睹他们雷厉风行的作风,周详缜zh On密的学习计划, 细致入微的个人习惯。耳濡目染的作用绝对是显著地，说不 定哪一天，你身边的人就启发了你学习的思路，让你发现一 个全新的学习方法，你们还可以互相交流一下人生目标之类 的话题，因为在优秀的校园里，优秀的学生大多有着极为强 烈的目标和超凡的执行力，你们要记住，即将和你一起进入 高中生活的，会是你同龄人中最优秀的那一批。其次附中在保证学生优异成绩的同时，还以丰富多彩的 校园文化活动吸引着众多青海学子。同学们通过各种文体活 动锻炼了才干，提高了能

13、力，获得了珍贵的社会经验。你们 的很多学长学长以优异的成绩从附中毕业考入大学后，都成 为各大学校园文化活动的积极分子，深受欢迎。我们的学校 四季活动不断，春季有“丁香花文化节”和“校田径运动 会”，文化节以每学期开展的语文读书活动和英语实践为载 体，广泛开展读书汇报会、读书小报、美文诵读、英语短剧 表演、英语演讲比赛、英语书法比赛，要求同学们到达“写 好字、读好书、练好嘴、铸好魂”的目的；运动会以班级展 示和竞技运动为内容，更是要求同学们到达凝聚班风、展现 活力、强健体魄之目的。夏季有“五四校园之星”系列表彰 活动，有近三分之一的学生得到表彰，涵盖学习、班级管理、 科技创新、环保、体育、艺术等

14、各方面内容，让附中学子得 到充分激励、实现学校全面育人之目的。秋季有“金苹果” 艺术节系列活动，学生在校园中可以展现音乐、舞蹈、绘画、 厨艺、演讲、手工制作、科技创新制作等各种才能，附中让 每一名学生都有自己的表演舞台。一起来看看你们的学长学姐们精彩的表现吧，附中学生 体育、文化、艺术中屡创佳绩，体育上，学校田径、足球、 篮球、乒乓球等体育传统工程，参加全国、省、市比赛中多 次获得金、银、铜牌，先后为国家队和青海省队等输送了数 百名专业队员，曾在XXXX年就被评定为“全国先进体育传 统工程学校“。XXXX年西宁市运会上，我校男篮全市第一， 校足球队代表青海中学生出征全国中学生足球锦标赛西北 分

15、站赛。文化艺术上，学校早期成立的“小白鸽艺术团”、 后期成立的“梅朵民族艺术文化培训中心”在学校艺术教 育上取得骄人成绩，XXXX我校合唱团代表青海省参加全国教 育系统“祖国万岁”歌咏比赛中获得第三名。XXXX年，我校 被教育部评为“全国艺术教育先进学校 ；XXXX年，被教育 部评为“优秀传统文化传承学校”。另外我校还是青海省唯 一一所连续三届入选全国中小学生艺术展演活动并获奖的 学校。XXXX年中国汉字听写大会，经过层层选拔，我校进入 青海赛区总决赛，我校学生马听月首轮比赛中以零错误率获 全省第一，代表青海省参加全国汉字听写大会。XXXX年 CCTV “希望之星”英语风采大赛我校高一（XX）

16、班郭佳名列 高中组第一名，并赴北京参加了 XXXX年CCTV “希望之星” 英语风采大赛全国总决赛。附中学生历来善于思考、勤于动手，这一特质集中表达 在科技创新和拓展课堂中。附中科技创新人才济济，是全省 公认的特色学校。学生思维活跃，动手能力强，每年科技创 新大赛中我校都有颇丰斩获，XXXX年青海省第XX届科技创 新大赛，我校科技画、科技创新创造多项获奖，FLL级别的 比赛中，我校派出的初中X支队伍和高中X支队伍从全省数 十支队伍中脱颖而出，获得两个二等奖，一个季军的优异成 绩。冠、亚、季各一名，代表青海参加全国比赛。除四季活动外，学校还为你们开设了素质拓展课程，以 “第二课堂活动”为主。夏都

17、第二课堂所坚持的“经历体验, 感受成功，尝试创新”的原那么与我校大美教育启迪智慧相契 合，第二课堂不仅是课堂教学的延伸，也是新课程教学的有 机组成局部，突出学生自主动手与积极动脑。开设了食品加 工、多米诺骨牌、手工制作、拓展四个模块的课程，将主题 活动和实践感言穿插在学习中，让学生走出校园，走向社会， 融入大自然，放飞梦想，体验生活。我校学生在第二课堂中 表现出了非凡的能力，手脑并用思维活跃，制作的“产品” 精致又不失特色，令第二课堂的老师赞叹不已，相信在座的 各位同学更是不会让我们失望。提供了这么多附中人的精彩，了解到附中为你们安排了 这么丰富的高中生活，相信多才多艺的你们现在一定摩拳擦 掌

18、、跃跃欲试，那么希望成为“附中新人”的你们不要吝啬 展示自己的才艺，请大胆的表现自己吧，也许在附中，你会 发现一个不一样的自己，开启自己更加精彩的生命旅程。三、热爱生活乐于担当附中的教育思想，总结起来，就是“大美教育”，也就 是：学会生活、热爱生命的圆成之美的教育；宽诚和善、正 己立人的尚德之美的教育；顺天启智、自主开展的致性之美 的教育；博大卓远、乐于担当的兼济之美的教育。这其中， 最主要的就是“热爱生活”和“乐于担当”。孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命。”孔子所说的“知命”，就是以敬畏的心态 承当自己的责任。做一个堂堂正正的人，履行自己的责任， 以“人道”的

19、原那么要求自己，鞭策自己，提升自己，完成自 己。只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我 们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命 的高贵与美丽。当一个人对生命缺少起码的尊重与敬畏时，他就会视生 命如草芥，一旦遇到较大的问题，不是寻求妥善的解决方法, 而是动辄以极端的方式来处理，要么剥夺他人生命，要么自 杀。这种极端自私的行为并非与生俱来，而是后天教育缺失 的结果。青海师大附中所提倡的大美教育要求附中学子学会 生活，敬畏生命。初二年级“迈入青春门”及高三学生“成 人仪式”。就是针对同学们需要去理解和感恩生命的意义而 专门设立的活动，“迈入青春门”活动教育步入人生花季的 孩子

20、们要学会承当社会责任和义务，形成正确的道德观、人 生观、价值观；高三“成人仪式”传递感恩与责任、让学生 立志成长、肩负使命、放飞梦想。由此圆成一个人对生命尊 重的感情，也内化“民吾同胞，物吾与也”的生命感情。所 以，同学们请尊重自己及他人的生命。没有健康的人文教育，其知识和技能只会成为危害社会 和人类的东西。因此，教育应当面向人文和人性，面向爱的 真善美。经过多年的探索，学校形成了一套完整的德育课程。 我们以“思诚明善”之八项行动为载体，不断丰富和发 展我校“爱家、爱校、爱西宁；爱党、爱国、爱人民”的大 德育课程，全面提升我校师生的文明程度，努力“做一个文 质彬彬的附中人”。“思诚为修身之本，

21、而明善又为思诚之 本。”（出自宋朱熹四书集注孟子集注）。思诚重在 “真”，明善重在“善”。真是人们对外在世界及其规律的 认识，要义是“求真”，表达为历史的理性，善是人们一种 自由自觉的意识，核心是“向善”，表达为人文关怀。我们 倡导“思诚”，是教育学生从学习生活的点滴入手，培养真、 诚的品格；倡导“明善”，是教育学生要明辨每天所做的事 哪些是好的言行举动，从而进行“日行一善、善其一生”的 行为教育。所以今天在这里，学校要求同学们做到：X.在升旗仪式、 主题活动或班会等开放性场合，通过书信承诺、设计格言、 订立集体公约等形式，养成“说了就要做“、“老实守信” 的道德品质，爱校如家、提高集体责任感

22、。X.开展校园志愿 者活动，评选“优秀志愿者”、“优秀志愿者团队”，培养 保护公共财物、保护环境的公民基本道德意识。X.自觉地把 友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践。X.开 展“送温暖，献真情”的义卖报纸及图书捐赠活动，体会到 关心他人、帮助他人是人生最大的幸福，这也是“附中人” 的优良传统。X.培养在家庭生活中孝敬父母、关心亲人、热 爱劳动的道德习惯。X.为父母多做事，对父母多说知心话, 为父母过生日，帮父母做力所能及的家务活，体会和感激父 母培育自己的艰辛和不易，践行中华民族孝顺父母、报答父 母的传统美德。作为老牌的省属重点中学，学校长期以来，都十分重视 发挥自己的优势来支援少数民族地区教育事业的开展。从 XXXX年开始，经省教育厅批准，我校开始招收少数民族地区