2019-2020学年河南省洛阳第二外国语学校七年级(下)联考语文试卷.docx
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1、A.着想/看忙B.场院/广场C.开辟/魔头D .搬弄/弄堂山迎/黑白相回 拉访/汹涌澎港 连累/日积月累 呜咽/细嚼慢咽2019-2020学年河南省洛阳第二外国语学校七年级(下)联考语文试卷试题数:23,总分:601 .(单项选择题,2分)以下词语中加横线的字,每对读音都不同的一项为哪一项()鲜为人知/鲤艳夺目 警报迭起/跌宕起伏 露出马脚/锋芒毕露 处变不惊/处心积虑.(单项选择题,2分)以下加横线的字注音全都正确的一项为哪一项()鞠躬尽容(cui)气冲义牛(dou) 兽铤亡群(ting) 潜心贯注(qian)A.取缔(di)Bd区偻(yii)C.荒避(pi)D.憎恶(zeng) 塌败(ta
2、) 眼遭(yi) 逶合(cou)惧埋(dan)攥着(zuan)惶急(huang) 疮疤(chang) 书斋(zhai)2 .(单项选择题,2分)以下加横线的字注音有误的一项为哪一项()A愧在(zud) B.奥鸣(hWo) C祈祷(qi) D.震愧(su)A愧在(zud) B.奥鸣(hWo) C祈祷(qi) D.震愧(su)门框(kuang)默契(qi)絮说(xu)亘古(gen)粗拙(zhud) 蛭蠕(zha) 崎岖(qu)欺侮(wu)适问(jie) 怪诞(dan) 金柝(tud)污秽(hui)3 .(单项选择题,2分)以下词语书写有误的一项为哪一项()A.典籍烦琐不可捉摸锲而不舍B.专制劈雳酣
3、然入梦慷慨淋漓C.淡薄辫子不以为然心会神凝D.土匪哀悼苛捐杂税妇孺皆知5.(单项选择题,2分)以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.竹竿遗霜田螺眼迥乎不同B.渴幕肿胀鱼肝油莫名其妙C.茉莉降格直殖殖失群落伍D.镶嵌侮辱夜盲症一泻万丈6 .(单项选择题,2分)以下加横线的词语运用有误的一项为哪一项(用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】:ABC.使用正确;D.使用有误,首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。此处应该使用“首屈一指”。应选:Do【点评】:解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语 境分析其运用是否恰当。
4、7 .(单项选择题,2分)以下句子没有语病的一项为哪一项()A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,损失沉重。8 .随着人们生活水平的提高,使电子产品极其广泛地进入群众的生活。C.武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。D.高校自主招生增加体育测试工程,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。【正确答案】:C【解析】:此题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、 语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子, 看搭配是否得当,找出病因。【解答】:A.应该去掉“大约”或“左右”;.应该去掉“
5、随着”或“使”;C.正确;D.应该去掉“不好”。应选:Co【点评】:辨析病句常用的方法有:1 .语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内 容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。2 .紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得 当。4 .聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。8.(单项选择题,2分)依次填入以下横
6、线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是()一。o 。,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储藏,呕心 沥血鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫假设,个个都是国家级文人学者A.C.D.【正确答案】:C【解析】:此题考查学生排列句序的能力。我们可以采用排除法和前后照应法解答此题。【解答】:句讲鲁迅的伟大,应该放在首空,引起全段;接下来句讲鲁迅的“对手”, 紧承句。利用排除法,可以得出答案C为正确选项。应选:Co【点评】:做题过程中,要根据句意及语言
7、标志,判断哪些句子必须相连,哪个句子是首句, 哪个是尾句。这样做起题来就有容易多了。8 .(单项选择题,2分)以下诗句完全正确的一项为哪一项()A.不闻机杼声,惟闻女叹息。B.当窗理云鬓,对镜贴花黄。C.出门看火伴,火伴皆惊忙。D.脱我战时袍,着我旧时裳。【正确答案】:C【解析】:此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词 语,这些有的是同音字,有的是形近字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、 形似字的区别与书写。【解答】:A.有误,“惟”应为“唯”;B.有误,贴应为“帖”;C.正确;D.有误,着应为著。应选:Co【点评】:中考常考查多音字、形声字、形
8、似字、同音字、易误读字,而字音多而杂,不是一 两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。10.(单项选择题,2分)以下诗句书写有误的一项为哪一项()A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。B.此夜曲中闻折柳,谁人不起故园情。C.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。D.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。【正确答案】:B【解析】:此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词 语,这些有的是同音字,有的是形近字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、 形似字的区别与书写。【解答】:ACD.正确;B.有误,“谁人不起故园情”中的“谁”应为“何”。应选:Bo【点评】:中考常考查多音字、形
9、声字、形似字、同音字、易误读字,而字音多而杂,不是一 两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。11.(单项选择题,2分)以下对木兰诗中有关句子的理解和分析不正确的一项为哪一项()A.万里赴戎机,关山度假设飞”用夸张手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。D.“军书十二卷”中的数字“十二”表示多数,不是确指。【正确答案】:C【解析】:此题考查诗歌关键词句。木兰诗是一首北朝民歌,是一首长篇叙事诗,讲述了 一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父参军,在战场上建立功勋,回朝
10、后不愿作官,只求回家团 聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。【解答】:ABD.正确;C.有误,百战、十年”都不是实数,是虚指,概言战事频繁,岁月漫长,“实写将军拼死作战, 壮士十年后归来的情景”分析不当。应选:Co【点评】:关键句的赏析.明确诗中具体景物形象;1 .展开想象和联想,用自己的语言再现景物形象;.概括诗人描绘景物的特点;2 .表达了诗什么样的思想感情或给人什么样的启示和思考。12.(单项选择题,2分)以下关于骆驼祥子的内容表述有误的一项为哪一项()A.骆驼祥子的作者是老舍。小说讲述的是人力车夫祥子在北京拉洋车的艰辛生活和悲惨遭 遇的故事。B.
11、老舍先生借骆驼祥子中的主人公祥子由自尊好强到自暴自弃的巨大变化,无情地批判了 祥子所处的那个社会-它不让好人有出路。C.祥子拼命攒下的钱被孙侦探敲诈一空,买车的梦想再次化为泡影。D.骆驼祥子中,祥子在历经抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击 之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实坚韧,健壮的样子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖 赌、自暴自弃的行尸走肉。【正确答案】:D【解析】:骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作,描写了 20世纪20年代,老北 京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、 压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示
12、军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦 市民生活于痛苦深渊中的图景。【解答】:ABC.正确;D.有误,小福子另嫁他人”应该是“小福子上吊自杀”。应选:D。【点评】:阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著外表的知识,如作者、背景、特色、 涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化 印象。做题时才能信手拈来,得心应手。13.(单项选择题,2分)以下关于骆驼祥子的内容表述有误的一项为哪一项()A.长篇小说骆驼祥子是人民艺术家老舍先生的代表作品,小说为我们真实地描绘了北平城 里一个人力车夫的悲惨命运。B.骆驼祥子的成功,在于作家精心刻画了祥子、虎妞等血肉饱满、性格
13、鲜明的人物形象。C.祥子第一辆车被抢走后,回到人和车厂。他先在夏家拉包月,拉了四天就辞工了,又去杨家 拉包月。D.骆驼祥子中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端的自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱 敢恨。【正确答案】:C【解析】:此题考查辨析骆驼祥子内容的能力。朝花夕拾创作于1926年,是鲁迅所 写的唯一一部回忆性的散文集,原名旧事重提。此文集作为回忆的记事”,多侧面地反映 了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年 时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇表达他从家乡到南京,又到日本留学,然后回 国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,
14、同时反映了有抱负的青年 知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、 师长的怀念之情。【解答】:ABD.正确;C.有误,祥子应该是先在杨家拉包月,四天辞工,然后去曹家。应选:Co【点评】:阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成 自己的阅读体验。14.(单项选择题,2分)文学社成员准备了一副对联,在交流过程中,他们出示了上联,下面是 同学们补写的下联。你认为最合适的一项为哪一项()上联:桃红杏白织锦绣徜徉花海下联:一A.乐美石奇凝瑞气感悟书法B.音乐奇石凝瑞气感悟书法C.乐美石奇凝瑞气沐浴书乡D.音乐奇石凝瑞气沐浴书乡【正
15、确答案】:C【解析】:略【解答】:答案:C【点评】:略15.(单项选择题,2分)下面加横线词语意思相同的一项为哪一项(A.将军百战死出郭相扶将B.卿今当涂掌事木兰当户织C.可以为师矣愿为市鞍马D.但当涉猎但闻燕山胡骑鸣啾啾【正确答案】:D【解析】:此题考查一词多义。【解答】:A.将:将领/助词,不译;B.当:当道/对着;C.为:成为/替(父亲);D.但:都是只是的意思;应选:Do【点评】:作答此题,重点在于平时学习时的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。16.(单项选择题,2分)对以下加横线词语的解释不正确的一项为哪一项()A.卿今当涂掌事。(在孙权劝学一文中表示朋友之间的称呼)B.孤常
16、读书,自以为大有所益。(古时王侯的自称)C非复吴下阿蒙!(吕蒙的小名)D.大兄何见事之晚乎!(对朋友辈的敬称)【正确答案】:A【解析】:此题考查文言实词的理解。在平时的学习中一定要做好积累,对于通假字、一词多 义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。【解答】:A.有误,句意:你现在当权管事。卿:古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。BCD.正确。应选:Ao【点评】:作答此题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。17.(单项选择题,2分)以下有关邓稼先一文的说法有误的一项为哪一项()A.本文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景, 以近一
17、百年来的民族情结、半个世纪的朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的 科学家。B.文章运用了比照手法,将邓稼先与奥本海默进行比照,表现了邓稼先忠厚质朴的品质。C.本文是一篇回忆性散文,文章完全是按照邓稼先的生平顺序来行文的。D.文章高度赞扬了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神,充分表达了作者对邓稼先的崇敬之情。【正确答案】:C【解析】:此题考查学生对文本内容的理解与分析能力。在平时的学习中,要了解文章主要内 容,分清文章层次,把握主文中的关键语句。【解答】:ABD.正确;C.有误,文章不完全是按照邓稼先的生平顺序来行文的。应选:Co【点评】:解答此类问题,需要根据上课老师的讲解,尤其要结合本
18、文的写作背景和中心来作 答。18 .(单项选择题,2分)以下有关说和做一文的说法不正确的一项为哪一项()A.本文作者臧克家,是山东诸城人,代表作有诗集烙印等,被誉为“农民诗人”。B.本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍他的“说和做”。C.在作为学者的方面,闻一多先生是说了就做,言行一致。”D.本文用“杜甫晚年,疏懒得,一月不梳头,”的例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注。【正确答案】:C【解析】:此题考查文学常识,解答时需要认真阅读题干,回顾所学完成选择。【解答】:ABD.正确;C.有误,闻在作为学者的方面,闻一多先生是“做了再说,做了不说”。应选:Co【点评】:做好此题需要平时对
19、课文的文学常识进行积累。19 .(单项选择题,2分)对文章的标题阿长与山海经理解有误的一项为哪一项()A.阿长”是作者在憎恶长妈妈时才这样叫的,买山海经是敬重长妈妈的代表性事件。B.题目明确了本文的中心人物和中心事件。C.“阿长”一望便是俗人俗称却偏偏与典雅的先秦古籍山海经相连,一俗一雅的矛盾组合, 产生了奇妙的幽默意味,引发读者的好奇和阅读兴趣。D.从题目可以看出,文章写阿长为“我”买来山海经一事,是为了突出“我”对山海经一 书的喜爱之情。【正确答案】:D【解析】:此题考查对文章标题的理解与把握。标题的具体含义需要结合全文内容来解析。【解答】:ABC.正确。D.有误;文章详写阿长为“我”买山
20、海经一事,是为了突出阿长对我的关爱。应选:D。【点评】:平时学习课文,要注意积累的广泛性,对课文的内容、写法、主旨等要熟记于心, 这样做题时才能信手拈来,得心应手。20 .(单项选择题,2分)以下各项对老王一文内容的理解不正确的一项为哪一项()A.文章回忆了有关老王的几个生活片段,表达了作者一家对老王那样的不幸者的关心、同情和 尊重。B.作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,他坚守做人的道德良心,是 一个纯朴的好人。C.文章不仅写了一个人的善良,还写了一个善良的人对另一个善良的人的怀念,写了善良的人 们在苦难的年代相互取暖。D.作者认为自己“幸运”,不仅是指她与老王在物质上的
21、悬殊,更指自己一家人在知识学问上远 超靠一辆车维持生计的老王。【正确答案】:D【解析】:此题考查学生对文本内容的理解与分析能力。在平时的学习中,要了解文章主要内 容,分清文章层次,把握主文中的关键语句。【解答】:ABC.正确;D.有误,虽然作者认为一家当时受到冲击,处境不好,但与身患残疾、生活贫困的老王相比, 自感还是幸运的。所以,作者认为自己“幸运”,就是指她与老王在物质上的悬殊。应选:Do【点评】:解答此类问题,需要根据上课老师的讲解,尤其要结合本文的写作背景和中心来作 答。21 .(单项选择题,2分)以下文学常识有误的一项为哪一项()A.邓稼先,我国研制和开展核武器的重要技术领导人,为我
22、国成功研制原子弹、氢弹和新型核 武器做出了重要贡献。B.说和做结构严谨,开篇总领全文后,先表现闻一多学者的方面”,后表现闻一多革命家 的方面”,在上下两局部之间,用总承上文和总起下文的句子,使文章衔接紧密,过渡自然。 C.在回忆鲁迅先生一文中,作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写,向世 人展现了一个与人们眼中的形象不同的,更和蔼、更随和、更真实的鲁迅,并借此来抒发自己 对鲁迅先生的怀念之情。D.孙权劝学选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史资治通鉴。本文以对话表现人物, 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的可能性;继而现身说法,指出学”的必要性,使吕 蒙无可推辞,“乃使就学”。【
23、正确答案】:D【解析】:此题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品 知识,文学作品中的地理、历史知识,各种典故、故事,也包括众所周知的文学习惯等知识。【解答】:ABC.正确;D.有误,资治通鉴是通史。应选:D。【点评】:解答这道题,要有比拟扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好 习惯,这样才能厚积薄发,提高解题的准确率。22 .(问答题,12分)阅读文章,回答以下问题。两个瓦工师傅丁立梅两个瓦工师傅,一个姓尹,一个姓朱。两个人伙伴着,专贴瓷砖,在这一行当,一做 十多年。我家新房装修,听人介绍他们手艺好,遂托了人去请。那边说,排队等着吧。我们急, 得等
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