教务处主任在高一新生开学典礼暨入学教育大会上的讲话三篇.docx

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1、在高一年级学生入学教育大会上的讲话各位老师们、同学们：下午好！今天，我们在这里隆重举行高一年级新生入学教育大会。 首先，我向以优异的成绩、飒爽的英姿跨入六中校门的新同 学致以最热烈的欢迎！祝贺你经过初中三年的拼搏奋斗实现 了自己的梦想，欢迎你们来到人人向往的长安六中。带着父 母殷切的希望，载着青春绚丽的梦想，背着异地求学的行囊， 走进高中，意味着你们走进了人生最美好的一段时光。走进高中，意味着你们将有新的老师扶持你们成长。名 校当然名师荟萃，教学风格自然多种多样。年长的经验丰富 学识渊博，年轻的才华横溢激情荡漾。“亲其师，信其道” 乃为学业大进之常理，课堂内外交流切磋质疑问难当仁不让, 师生互

2、敬互爱和谐融洽校园永驻春光。走进高中，意味着你们将迎来各地新同窗。百舸争流千 帆竞发难免有先有后，毕竟新的环境新的学问面对新的竞争 对象。假设遇失利切莫自暴自弃甚或嫉贤妒能，有道是见贤思 齐善假于物定能迎头赶上。勇于竞争百折不挠会拼才会赢， 同学之情至真至纯互帮互助友谊万古长。走进高中，意味着你驶进一个更深更广的科学海洋。高 也许有一定的差异，但这个差异远远没有到可以决定你整个 高中阶段学习成绩的程度。无论语数外、理化生、政史地, 初中学过的所有知识，在高中阶段几乎都要重新讲过。只要 下定决心，坚持不懈、刻苦学习，从现在开始，踏踏实实、 脚踏实地地走完高中三年的道路，曾经失去的所有一切不仅 可

3、以都弥补回来，而且完全有可能更上一层楼。第二，与初 中阶段相比，不仅仅高中学习的内容变了，比原来更深更难 了，无论是语数外，还是理综、文综，都不再局限于拓展知 识面、打基础的简单介绍性质，而是学科知识的全面综合与 系统化，每一个章节之间的内容都相互联系起来了。更重要 的是，对学生的学习心态、学习能力和学习方法提出了全新 的要求。而就这一点来说，所有的高一新生都站在同一个起 跑线线上，谁也不比谁落后或领先，关键看学生自己能不能 够尽快进入角色，适应高中的学习与生活。更重要的是，能 不能从第一天起，就给自己制定一个三年奋斗的目标，然后, 坚持到底。第二，要有强烈的拚搏意识，要有不屈不挠、奋斗到底

4、的决心、信心和勇气。在学习过程中，不会是一片坦途，而 且“天上不会掉馅饼”，坐享其成是不可能的，进入六中也 不等于进了保险箱。有的同学在初中很优秀，认为自己没有 费多大劲儿就考上了六中，但是我要告诉你，这里是长安六 中，这里是一所区级名校，高手云集，藏龙卧虎，长安东片 的精英齐聚六中，竞争将会异常激烈，异常残酷。特别是实 验班的同学们，由初中的前几名，一下子到了班内二三十名, 甚至五六十名，反差很大，这时一定要调整好心态，认识到 这一切都是暂时的，困境和挫折也是暂时的，只要不到拚搏 不止，只要我们信心不倒，成功就一定会垂青我们。何不把 它看作是一种必然，是自己必须经历的体验和磨练。只有经 历了

5、才会成熟，只有经历了才会执著。要想获得成功与幸福, 就要先把磨难与曲折品尝透。千万要记住，这个时候不能认 输，一定要奋起，要拼搏。有人也许认为不可思议，其实只 要你肯努力，每天都有奇迹发生。只要你肯努力，一切都有 可能。第三，要抓好开端。良好的开端是成功的一半。一切已 经从今天开始，没有一个好的开端很难走向成功。高一是起 步的阶段，是打基础的一年，非常关键，非常重要。这里的 基础，含义很广，不仅是指课本的基本知识，更指的是良好 的生活学习习惯。特别是开学后的前两个月，同学们是否能 够尽快适应环境、老师和同学，适应六中紧张的学习和生活, 尽快适应六中的频率和节奏，至关重要，这也将决定了三年 后你

6、的成功与否。因此，我希望所有的同学能够咬咬牙，紧 跑两步，跟上前进的队伍，那么我们将会迎来美好的明天！ 另外，同学们一定要牢记，听好第一节课，做好第一次笔记 和作业，做好对班级、对同学的第一件事，更是相当重要。第四、希望同学们要树立几种观念。1、集体观念。来自不同地方的50多名同学和老师组成了一个新的集体，我们要在这个集体中度过一段美好的时光, 相聚就是份缘，相逢是首歌。确实如此。我们会在集体、班 级中感受温暖、关爱，享受学习知识的快乐，不要小看集体 的力量，一滴水怎样才不会干涸？溶入大海。一棵树怎样才能抵挡风暴的侵袭？组成森林。一滴水，大海的力量却是无穷的。让我们都拿出爱心，拿出行动，争取每

7、一个为班级服 务的机会，关爱维护我们的宿舍、班级的荣誉，让他更有凝 聚力力、战斗力，并成为我们奋斗的不尽源泉，2、纪律意识。国有国法，校有校规，历年的经验证明， 只有严格管理，才能取得成绩。中小学生守那么一日行为 规范决定常规要求就是学校的规章制度，就是我们 行动的指南。我们每个人必须“以违纪为耻”。3、吃苦意识。人不能苦一辈子，但不能苦一阵子。我们 现在的年龄就是吃苦的年龄，没有吃不了的苦，只有享不了 的福。你知道成绩的背后是什么吗？冰心说过：“成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗 的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”六中今天的辉煌是每个六中 人挥洒汗水和血水拼搏奋斗的结

8、果。我们的班主任每天6： 00起床看学生跑操，上自习，午休看学生午休，晚上等学生 入睡后还还要备课到夜阑人静时；我们的任课老师为了备好 每一堂课，全批全改每一份作业总是工作到深夜，每天晚休 回宿舍的时候，大家不妨注意一下教师宿办楼，那里绝对是 灯光明亮。和上届高三学子一路拼杀过来的老师回想起走过 的激情岁月总是心潮澎湃，有位班主任老师说：“高三的每 一天我都为我的学生们感动着。“同学们勤奋、刻苦、严格、 自律，脚踏实地，坚持不懈，不怕困难，顽强拼搏。各班班 级管理、同学们的自我管理都很严格。因为同学们都明白一 个道理：管理出成绩、管理出分数。班级与班级之间，同学 与同学间竞争意识浓郁，你做得好

9、，我比你做得更好。早操 6点20前，到位早的同学已经在操场大声朗读，6点20各 班学生全部到齐，操场上响起了朗朗的读书声。跑操时同学 们目光炯炯，步伐坚定，口号震天动地，气势如虹。那是怎 样一道风景！课上同学们认真听讲，积极思考，动手、动口、 动脑，师生互动，学有所获。课间，有的同学还在和老师探 讨问题，同学之间小声商量问题，有的在自己座位上回顾上 节课内容，教室里安静，和谐，严肃，没有说笑打闹的现象， 有的同学走出教室，呼吸一下新鲜空气，放松一下精神，为 下节课更好地学习做好准备。如果让对上届高三学生有一个 整体评价，可以说他们是一批有目标、有追求、踏实、认真、 专注、坐得住，学得进，学得苦

10、，学得狠的优秀青年。正如 现代诗人艾青所说：“光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成的。”4、自理自立自强意识。学会学习，学会做人，学会创造，这是我们全体老师对 你们的殷切希望。亲爱的同学，希望你们，含英咀华，徜徉 于知识的殿堂；希望你们启智育能，插上矫健有力的翅膀, 飞往高等学府的殿堂；希望你们，求学探知，进德修业，成 为祖国明天的太阳。今日里，你为六中而自豪，待明日，六 中因你增荣光！最后，我想套用一下一句话。宁波的公交车上有一句话 “我不认识你，但是我谢谢你”。现在，我套用一下，送给大家几句话：我不赞成你，但我原谅你（原谅你过去所犯的一些错误 和冲动）我不了解你，但我信任你（我相信你能够从此学会

11、反省, 走出误区）我不认识你，但我谢谢你（谢谢你对学校工作的理解支 持，对老师和学校失误的理解和包容，谢谢你为学校所作的 一切贡献。）我不认识你，但我祝福你（祝愿同学们今后每天都有进 步，每天都有收获，每天都能超越自我，克制自我，做一个 更优秀的自己）我的讲话完了，谢谢大家。教务处主任在高一新生开学典礼暨入学教育大会上的讲话各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！首先我谨代表高一年级全体任课教师，对XXXX级高一 新生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！金色九月，是收获的季节，同学们已经告别了昨日的青 涩，收获了一份属于自己的成熟。金色的九月，也是播撒希 望的季节，同学们也在憧憬着一个美好的未来，从跨入学

12、校 大门的这一刻起，同学们就要在这新的舞台去规划自己的目 标篮图，去思考这三年的时光里如何画出一幅精彩而且美好 的画卷。你们是幸运的，因为你们正好赶上了一个新高考改革的 时期，新高考、新机遇，同时也是新的挑战！现在我对新高 考给大家做一点说明。实施新的高考改革是党中央国务院为了实现中华民族 伟大复兴而作出的重大决策，是为了面向未来的教育，是为 了建设教育资源强国的需要。从2014年在浙江省和上海市 试点，取得初步成功的基础上，2015年北京、天津、山东、 海南四个省市进入第二批，XXXX年湖南省新的高考改革正式 启动，2021年湖南省将执行新高考改革录取方法。湖南省本 届新的高考采取比拟稳妥的

13、方法，概括起来是“一新三旧”， 即“新高考，旧课程、旧课标、旧教材”。新高考改革的主要要点是1、文理不分科。2.学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。学生必 须在取得合格性考试合格的基础上才能参加等级性考试，合 格性考试安排在高二第二学期末，与现在学业水平考试时间 相同。等级性考试是从学业水平考试六科中，根据大家的兴 趣、特长和能力任选3科，等级性考试安排在高考时间内， 成绩当年有效。3.英语有两次考试机会，英语第一次考试在高三第一学 期，第二次考试安排在高考时间。选择其中较好的一次成绩 计入高考成绩。4.2021年高考录取按“两依据，一参考”执行依据一：语数外三科全国卷高考成绩。依据二：高

14、中学业水平考试（理、化、生、政、史、地） 6科中自选3科等级考试成绩。一参考：学生综合素质评价。5 .语数外三科实行全国卷，每科总分值为150分，共450 分。自选3科等级考试成绩以等级赋分的方式呈现，每科满 分为100分，40分起点，按12个等级赋分，每个等级分差 5分。等级考试时间与高考时间一致。6 .综合素质评价分五个维度（方面）从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面，客观、真实、全面记录学生高中阶段开展状况, 对相关材料要进行公示，责任教师要审核把关，确保真实性。 建立电子管理平台，保存学生综合素质评价档案，便于档案 的使用和监管，保障综合素质评价的真实可靠。综合素质

15、评 价将作为高校录取的重要依据。7 .高考录取：一是不断优化平行志愿投档录取模式，进 一步提高考生志愿满足率和投档录取率。二是逐步减少直至 取消录取批次。三是试行高职院校单独招生学生选报多所学 校制度，使学校选拔学生和考生选报学校更加合理有效，逐 步实现“双向选择”。新高考改革表达了以人为本的教育理念，给广大的学生 提供了五种选择权：1、考试的选择权。比方英语一年二考，春季高考与夏季 高考、自主招生考试、单独招生、综合素质评价录取等。2、科目的选择权。6选3是由你自己决定，择己所爱、 择己所长、择己所利、择已所需。3、课程的选择权。由于走班选科，你可以自己选择你优 势的学科，选择你自己所喜欢的

16、老师。4、高校的选择权。你可以参加高考，可以参加自主招生 考试，也可以通过综合素质评价录取，而且将逐步取消一本 与二本的批次，淡化人们对高校的标签，采取专业组录取的 方式。5、扩大了学生专业的选择权。取消录取批次之后，按专 业填报志愿，你将会有80个平行的志愿。可以选择自己所喜 爱的专业。我们这届高一的同学是新高考改革的首届，为了适应新 的高考改革要求，我们在高一年级就必须完成学业水平考试 的6科必修内容，到高二年级实施选科走班。这对我们同学 们来说是一个不小的挑战。首先你如何选择最优的3科？这就要涉及到你的生涯规 划，我们今年在高一年级将会开设生涯规划课，学校已经成 立了学生生涯规划指导中心

17、，由德育处副主任刘昱老师担任 中心主任、327班班主任李慧老师担任副主任，高一年级全 体教师都是你们生涯规划的指导老师，今后你们可以与各位 老师多进行交流。其次，大家从小学到初中，都是全体同学在一个班，有 班主任管理大家，选科走班之后，就要靠大家自觉地进入教 学班学习，听从相关科目的任课教师指导与要求，这就需要 大家有比拟强的自我管理能力与控制能力。其三，所选学科的作业要认真完成，并及时交给指导老 师批阅，自习时间要及时向指导教师解决疑难问题。所有这些，你们都要有充分的思想准备。综合素质评价是很重要的，我刚才已经讲了，从大家高 一进校开始，对同学们的思想品德、学业水平、身心健康、 艺术素养、社

18、会实践等评价结果都会进行公示，如实记录在 湖南省综合素质评价网络平台上，一经上传，任何人都不得 作任何更改，所以大家要在学校里尊师守纪，积极向上，传 播正能量，加强学习与锻炼，加强艺术修养，多参加社会实 践活动，多参加社团活动，多参加研究性学习与各类竞赛活 动，所有这些都会对今后你的高考录取会取很重要的作用的。总之，新的高考将会带来一系列新的变化，机会总是留 给有准备的人。借此机会，我向同学们提以下几点要求：一是要放下包袱，积极自信。中考你们的目标可能是市 一中、市十四与十五中，但是你们录取到了 XX中学，可能在 有些同学的心里还是不太乐意，中考只能代表你初中三年的 过往，进入高中后，只要你充

19、满自信，奋起直追，借新高考 改革的机遇，你可以选择你最优势的学科，实现“弯道超车” 是完全可以的。二是认准目标，持之以恒。一个人如果没有明确的目标， 就没有开展的方向，最终难成事。有了明确的目标，如果没 有持久的恒心、耐心，也难成大事。三是要注重当下，付诸行动。千里之行，始于足下，积每天一小步才能成明天的一大步。所以，我们必须按照学校 提出的学习要求，认真做好每天的学习常规。中各科相对初中无疑是一个大飞跃，知识难度、思维难度骤 上台阶，唾手可得几成妄想。不可轻敌，不要急躁，尽快探 索高中学习新规律，千难万险挡不住勇敢坚毅好儿郎。课前 预习质疑，课中细听精思，课后复习巩固；理论联系实际, 学后赶

20、紧练习，百炼方能成钢。“有志者事竟成“，“苦心 人天不负”，勤学好问善思，定能美梦成真，不枉十年寒窗！同学们，进入高中我们又怎能不去设计自己三年后的蓝 图呢？为了让同学们走上成功路，为了让同学们踏入理想大 学的校园，更为了让同学们实现自己的梦想和人生价值，在 这里，下面，我讲三句话三个问题。第一句话：高中意味着什么，高中将决定你的一生。这 也是我今天讲的主题。第一个问题是：你为什么要上高中？一个人要有自己的梦想，我的比喻就是 俞敏洪先生大 树与小草的比喻，“人的生活方式有两种，第一种方式是像 草一样活着：你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵 草。你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你

21、，但是 人们不会因为你的痛苦，而让他产生痛苦；人们不会因为你 被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以， 我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不 是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依 然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年四是要百折不挠，才有柳暗花明。古今中外，能成功的 人都是敢于承受挫折与失败的人。遇到困难，我们不是退缩 回避，而是要多想对策与方法，面对挫折与困难，我们不应 悲天悯人，而应勇于接受挑战，既使眼看山穷水尽，仍要相 信会有山回路转，柳暗花明。只要你想干、肯干、就没有什 么干不了的事。同学们，接下来的三年，老师将与大家一起去奋斗

22、，作 为老师，我们会秉承“以人为本，全面开展，厚德启智，挖 掘潜能”的教育教学宗旨，愿倾我们所有，全力以赴。因为 我们选择了这个职业，就注定了我们的梦想与荣誉都与你们 连在一起了，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步 的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的！同学们，努力吧，奋斗吧！努力三年，成为一个优秀的 学子，再给自己未来的开展提供一个完美的铺垫。奋斗三载, 给国家、社会和家庭一份满意的答卷。同学们，我们都是学校不可或缺的一份子，都是学校的 主人，所以我们要自豪地说：今天，我以学校为荣，明天, 学校以我为荣！谢谢大家！在2022级高一新生入学教育大会上的讲话老师们、同学们、下午

23、好！在这桂拂清风果满园的九月，我们高一近900名新同学齐聚一堂、隆重举行入学教育大会。首先，我代表学校及全 体师生对前来一中求学的各位有志学子表示最热烈的欢迎! 你们的青春活力，点缀了如画校园、你们的激情梦想、将从 这里放飞、借此机会我想给大家提出几点忠告。论语上说, 要“忠告而善道之”。这几条忠告，不是我个人的杜撰，是 从网上“剽窃”来的。我想按照我自己的理解来“善道之” 给大家三年的高中生活提供一些指导性建议。第一条忠告：进入高中，你的所有过去对现在来说都是 一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候。这条忠 告的关键词是：塑造形象。学校三千多人、就是一个小社会、 要有自己的形象。高中生

24、应当塑造一种什么样的形象呢？我 觉得首先应当是优雅。我们一中提倡“和谐优雅，规范求 实”。优雅表现在日常的一言一行、一举一动当中。比方不 说脏话，你应当知道道德评判的力量，你随便的几个字，会 让你在别人心中的形象大打折扣，起码大家会觉得你缺乏教 养。比方不打架，很多事情，当你再回首的时候，会发现其 实没什么意思和必要，所以不管你当时多么生气、愤怒，都 告诉自己不必这样，别冲动，要冷静，要宽容。再比方不留 长发，有的同学对此颇有微词，看起来也真的不是什么大事, 但它关乎你们的形象，甚至关乎你们对自己角色的认可。为 什么不少男同学热衷于留长发、留怪发呢？无非是觉得这样 酷，这样帅，这样潇洒，哗众取

25、宠。其实，潇洒是人的内在 气质的外化，与你穿什么样的衣服、留什么样的发型无关。 一个推销员在纽约街头推销气球，为吸引顾客，他一会儿放 飞一个气球，并且每次都变换颜色，起初是白的，然后是红 的，接着是黄的。有个黑人小男孩拉着他的衣袖问：“先生， 如果你放的是黑色气球，它会不会上升？ ”推销员以理解、 智慧的口吻告诉他：“孩子，那是气球里所装的东西使它们 上升的。”同样，也是内在的东西使我们进步，使我们上升， 使我们潇洒，甚至决定我们的命运。所以，我们应当追求内 秀。哲学家亚里士多德说优秀是一种习惯。如果说优秀是一 种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气 会因为天性而有所不同，其他的

26、东西基本都是后天形成的, 是家庭、学校、社会影响和教育的结果，我们的一言一行都 是日积月累形成的习惯。所以，我们从现在起，就要把优秀 变成一种习惯，使优秀行为习以为常，成为我们的第二天性。 在此过程中，要会“装”，要持续地、不间断地“装”，装 久了就会成真，就成了习惯，比方不睡懒觉，比方不迟至IJ, 比方尊重他人，比方认真做事，你装装看，装3年，装30年， 习惯就是能量、会使你受益终生。不管你在小学、在初中是 优秀学生还是所谓的差生，不管你过去有什么样的辉煌还是 犯过什么样的错误，进入高中之后你就是一张白纸，就可以“而今迈步从头越”，就要重新塑造自己的形象。有同学会 问，我学习不好，基础薄弱，

27、高中三年，能考上理想的大学 吗？我看完全可以。我校历届都有不少后进同学成功的例子。 毛主席曾经说过，一张白纸，没有负担，好画最新最美的图 画。进入高中这片广阔的天地，大家都应该心态归零，从现 在起无论在思想道德、知识修炼、还是艺体特长，你都可以 尽心尽力地地描绘自己的美好的未来。第二条忠告：尊严是最重要的，在高中，要懂得利用这 个空间锻炼自己，让自己的尊严有足够大的承受力。除了你 自己，没人会为你保存它。社会是一个最喜欢打碎人的尊严 的地方。这条忠告的关键词是：保持尊严。教育的核心本质 就是让学生始终体验到自己的尊严感。”温总理曾说过，要 让人民过上有尊严的生活。问题是，在学校里，怎么样保持

28、自己的尊严？复旦大学教授钱文忠教授发表过一篇博客一 一教育凭什么一定是快乐的？他说，对孩子不停地让步，给 孩子更多的游戏时间和更多的快乐，这已经成为当下教育的 主体思路，天底下哪有这样的教育？他列举了英国和新加坡 的例子，说我们经常讲欧洲的教育怎么怎么好，大家看看英 国的好学校规矩严到什么地步。英国议院通过了一条法规， 大意是允许教师在历经劝告无效的情况下采取包括身体接 触在内的必要手段，迫使不遵守纪律的学生遵守纪律。说白 了，就是可以适当地揍学生。大家都说新加坡的教育好，新 加坡的中小学教室后面的墙上不是经常悬着一把戒尺？据 说，孩子表现不好，按规定打三下，只许打手心，不许打手 背，只要两个

29、老师在场的时候就可以执行。在钱教授看来, 惩戒，是教育中不可或缺的一环。大家毕竟不是成年人，学 生必须管教，必须惩戒，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐, 学习绝不仅仅是快乐，犯了错要付出代价。一味鼓励，一味 让步，一味追求快乐，这样教育出来的孩子走上社会，他面 临的反差足以把他摧毁。我们应该告诉孩子，长大成人是需 要抗打击力的，要准备受到很多委屈。也有人说成长就是不 断用委屈撑大心胸的。清华大学一位老师也说过，一个人的 知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。 我引用钱教授的观点，引用英国、新加坡的例子，不是说教 师可以体罚学生。教师不允许体罚学生，这是一条红线。但 学生犯了错误，我

30、们可以依规和情节轻重，给予批评教育、 警告、记过、记大过直至开除学籍的处分。受处分了，你觉 得没有尊严了，怪谁呢？只能怪你自己。人生、每个人都会 遇到这样那样的困难和挫折。面对困难和挫折，我们需要有 宽广的胸怀。一次，美国前总统罗斯福家失窃了，盗贼偷去 了许多东西。一位朋友闻讯后，赶忙写信抚慰他，劝他不必 在意。罗斯福写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安 慰我，我现在很平静。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我 的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去了我一局部 东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他, 而不是我。”就是说，凡事要想得开、拿得起、放得下，不 要沉缅于抱怨、后悔之中

31、不能自拔。抱怨、后悔是一种耗费 精神的情绪，是比损失更大的损失，比错误更大的错误。我 们需要有坚韧不拔的毅力和百折不挠的精神。这样的人最有 魅力，也最有尊严。第三条忠告：学习，永远不要忘记。如果你学习失败了， 你什么都不是。当然，也不排除意外。但问题是，你会是那 个意外吗？虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育, 但并不等于不用功读书就一定可以成功。这条忠告的关键词 是：用功读书。记得网上登载过武汉一高中高三（2）班被称 为最“牛”毕业班的故事。这个曾由53名高中生组成的班 级，41人在世界名校攻读硕、博学位，其中34人在哈佛、 耶鲁、康奈尔等国外名校，7人在北大、清华等国内顶级学 府，专业

32、涉及经济、生物、电子等数十领域，其余12名同学 那么分散于北京、首尔等地，进入宝洁、三星等世界500强企 业跻身“金领”。上海一家公司任职的何志玄说，高三时学 校规定，学生每晚H点半必须回宿舍休息，但为了多看会儿 书，大家总是到12点还在教室自习。于是每天一到熄灯时 间，班主任就会去教室关灯，把大家赶回宿舍。就因为这， 班主任老师被我们起了个外号，叫“拉灯”。在高中是这样, 大学亦然。在美国生活的罗薇告诉记者，自己几乎没有课余 时间，美国的大学对于学术训练非常严格，老师大多都以讨 论的方式上课，这就需要学生在课前阅读大量资料，否那么就 会在课堂上开不了口，所以我每天得保证300500页的 阅读

33、量，凌晨2点以前都别想睡觉。我想告诉大家的是，学 习是件苦差事，必须下苦功夫，必须付出不亚于任何人的努 力。天上不会掉馅饼，守株待兔的好事也不可能经常发生。 哪怕你智力超群、聪明绝顶，永远都是一分耕耘一分收获, 这是一条铁那么。所以，在三年的高中时段，我们注定要吃苦， 要努力，要拼搏。把这种精神保持下去，发扬下去，你的人 生必定辉煌。第四条忠告：好好利用在公共场合说话的机会，展示或 者锻炼。别怕丢人，那是一种成功的尝试，不要笑话那些上 台丢人的人。应该相信一句话，没有不可能的事情，只要我 们去做。这条忠告的关键词是：勇于展示。展示是课堂高效 的重要环节。为什么要让学生展示？它基于教育教学的一条

34、 基本的认知规律，这就是听一遍不如看一遍，看一遍不如写 一遍，写一遍不如给别人讲一遍。我前边提到的最“牛”毕 业班的班长陈博介绍说，我们班有一个传统，每堂语文课前 15分钟由一名同学做中文演讲，每堂英语课前15分钟做英 文演讲，有时同学假设讲得非常精彩，老师还会把整堂课的时 间交给他，也许在其他人看来这个传统有点浪费珍贵的课堂 教学时间，但我们认为这是最好的学习方式，敢于开口说话， 敢于把所学的东西大胆地展示出来，这门课才叫学好了。在 我看来，这个传统就是“牛”毕业班成功的首要秘诀。在展 示的过程中，许多同学内向性格改变了，自卑心理消除了， 逻辑思维能力和语言表达能力增强了，其对个人综合素质与

35、 能力的锻炼和提升，远比掌握知识本身更重要。也就是我们 通常所说的“以能力为重”。以能力为重，就是要把自主、 合作、探究贯穿于教育教学的全过程。用一位教育家的话来 说，给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一个条件, 让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩 子一点困难，让他自己去解决；给孩子一片空间，让他自己 向前走。我们相信，学生的潜力如同空气，可压缩于斗室, 可充满于天地，就看我们把学生放在多大的自由空间里。老 师们为我们提供了这样一个自由空间，同学们该怎么办呢？ 一句话一一不怕丢人，勇敢展示，我的课堂我做主，我的天 空我飞翔！展示的时候会不会闹笑话？飞翔的时候会不会一 头栽

36、下来？我想这样的事情在所难免。毕业几年、十几年乃 至几十年之后，上课的情景你也许大都忘记了，但某个同学 在哪个问题上闹了个大笑话，你永远忘不了，同学聚会的时 候总会被提起。同学们可曾想过，就是这个问题所涉及到的 知识，已经被我们牢牢地记住了。在欢声笑语中掌握知识, 不是一件快乐的事情吗？除了在课堂上展示，我们还要利用一切机会，尽情地展 示我们其他方面的兴趣、爱好与特长，大家知道“大衣哥” 朱之文是个地地道道的农民，因唱歌一夜成名。凭什么？凭 兴趣，凭爱好，凭执著，凭勤奋，还有一点，就是一一展示。 如果他当初不报名参赛、不开口演唱，谁知道朱之文呢？谁 知道他的一曲滚滚长江东逝水是那么动人心魄呢？

37、同学 们可以到操场上打篮球、踢足球，可以利用一周仅有的一节 信息课查阅本周不明白的知识、也可以参加学校各类兴趣小 组活动。参加学校各类有益社团。总的要求是，所有学生 都动起来，所有设施都用起来，所有活动都有组织地开展起 来，让自己的高中生涯每一步都坚实有重量。第五条忠告：高中可能有真实的爱情，但只是可能。很 多时候他们是因为别人在谈恋爱而羡慕或者别的原因而在 一起。别迷恋网络游戏，千万别，永远别。这条忠告的关键 词是：心无旁鹫。以我对高中生的观察，有的同学原本精力 充分却忽然间变得无精打采，有的同学学习成绩名列前茅而 莫名其妙地直线下降，原因主要有两条，要么是谈恋爱了， 要么是上网成瘾了。这是

38、我们高中生所面临的两道门槛。所 谓门槛，过去了便是门，过不去就成了槛。谈恋爱，我们称之为男女同学交往过密，这是个敏感的 话题。爱情原本是件神圣的事情，但经过电视、网络等新闻 媒体的渲染，从幼儿园到小学到中学到大学，每个学生都可 能把爱情挂在嘴上。幼儿园里，一个三岁的小女孩问一个4 岁的小男孩：你说你爱我，你能对我负责吗？小男孩拍着胸 脯说：怎么不能，我们又不是一岁、两岁的孩子了。小学操 场上，一个小女生问一个小男生：你爱我吗？小男生委屈地 说：怎么不爱，我妈一天给我五毛钱零花钱，三毛都给你买 零食了，你还要我怎么样？初中课堂上，一个男生给一个女 生传纸条：我已经注意你很久了，一会儿女生把纸条传

39、回来, 上面加了一句话：拜托你别告诉老师，我再也不上课时间吃 瓜子了。高中楼梯上，一个女生给男朋友打 ：你开始把 我当氧气，后来把我当空气，再后来当二氧化碳，现在都当 成一氧化碳了，你什么意思？ ！步入高中，在生理和心理上， 我们开始踏上从少年到青年的人生的转折点。在这个转折点 上，你懂爱情吗？你能承当起爱情的责任和义务吗？杜甫有 句诗：好雨知时节，当春乃发生。套用这句诗，我说“爱情 知时节，成人乃发生。”不该发生的时候发生了，注定是一 个悲剧。大家读过红楼梦吧？在一个深秋季节，大观园 里一棵树突然开花了，老祖宗贾母认为是吉兆，王熙凤却觉 得不祥，让人找来一块红布挂在树上避邪，贾宝玉随后便丢

40、了挂在脖子上的通灵宝玉，整个人变得疯疯傻傻，贾府也从 此走向没落。这件事告诉我们什么呢？套用一句网络语言来 说，一一你懂的。至于上网，已成为高中生学习的一大隐患。记得扬子 晚报曾有一篇题为宿舍管理员800字致辞被掌声打断11 八年二十年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后, 在遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿 色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头 一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美 丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”所以，每一个同学都要有长成一棵树的梦想，就像现在， 我们俯首只能看到脚下的假草坪，而抬头仰视，近能看到后 山

41、的刺槐，远能看到宇宙之无穷。而要完成这个梦想，就须 认真完成高中的学业。一次有个学生告诉我，老师我要创业，不考大学了。我 说为什么，他说要向比尔盖茨学习。我说世界上有几个比 尔盖茨，不就一个嘛，他说没关系，他可以成为第二个。 我说，那你为什么不上大学呢？他说，我学习成绩不好，肯 定考不上大学，上不下去了。我说你还是没法跟比尔盖茨 比的，比尔盖茨n岁时背下了几万字的圣经马太福音， 你能吗？人家是觉得自己的知识已经远远超过了老师，觉得 上大学已经是时间的浪费，要把自己的创造力及时的发挥出 来，所以钻到自己的汽车库里研究微软去了。你是吗？有的时候，我们选择前进，不是因为我们有多么坚强。 有这么一句话

42、让我很感动：“坚持下去不是因为我很坚强， 而是因为我别无选择。”新东方有一个运动，叫做徒步50公 里。任何一个新东方新入职的老师和员工都必须徒步50公次讲哭毕业生的报道，说的是一位在某大学当了 10年宿舍 管理员的吴光华阿姨在毕业典礼上讲话，她不会讲什么大道 理，说的都是肺腑之言，感动了所有毕业生。她说，在学校 作为宿舍管理员，我看到学生经常打游戏、上网夜不归宿、 睡懒觉“翘课”，我都忍不住要唠叨一下。因为我觉得父母 用血汗钱供你们读大学更不容易，大家应该集中精力，认真 学习，早日成为有用之才。和你们相处，你们的淘气让我感 到年轻；和你们沟通，我看懂了韩剧的悲欢离合，学会了植 物大战僵尸，偶尔

43、也在半夜“偷偷菜”。但是无论游戏多么 给力，神马都是浮云。我想，吴阿姨感动毕业生的不是脱口 而出的网络语言，而是站在父母的角度所表达出来的对子女 的爱、对子女的情和对子女的沉甸甸的期望。我这里有个很 感人的故事：他来自农村，学的是医学专业。上了几年学, 家里值钱的东西都被他上没了。医院不好进，没钱也没关系 的他，混了几年还是一个默默无闻的乡卫生员。一辈子土里 刨食，对他寄予太多希望的老父亲为此很着急，从百里之外 的农村老家赶来，带着他到医院求职。他成功地为某医院做 了一例断肠结合手术。有热心人提醒他们要及时送礼。礼也 送了，壶家乡产的小磨香油，只是太轻了，轻得微不 足道。院领导说，如果他能再做

44、断肢再植手术，就可以把他 调进医院。农民父亲听不出弦外之音，更不知道到啥时候才 会有断肢病人来这小医院做接肢手术。即使有，也未必轮上 儿子做。为了儿子的前途，生性笨拙的父亲一急之下剁掉了 自己的一个手指，在手术台上指名要儿子做手术。手术拆线 后，看着还能弯动的手指，父亲笑了，儿子哭了，医院领导 无话可说了。讲完这个故事我想大声发问：面对这样的父亲, 面对这样带血的大爱，你忍心因为谈情说爱而耽误学习吗？ 你忍心整天沉缅于网络游戏吗？你有理由不回报父母吗？ 你有理由不奉献社会吗？同学们、生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什 么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一 种行动；播下一种

45、行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收 获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪 律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定 你们三年后的命运。让我们共同用拼搏、用汗水播撒人生希 望，用自信铸就三年后的辉煌，让我们共同振臂高呼，为了 我们共同的梦想，请你们相信一中、相信这是你最满意的选 择、在收获的季节、我们一定满载归航。里，很多人一般走到25公里就走不动了，这时候会有人想退 缩，新东方的总裁俞敏洪说不行，你可以不走，但是把辞职 报告先递上来。当走到25公里的时候你只有3个选择，第 一，继续往前走；第二，往后退；但当你走到一半的时候， 你往后退也是25公里，还不如坚持往前走

46、呢；第三，站在原 地不动。而在人生旅途中停止不前还有什么希望呢？我们人生有很多迷茫和痛苦，而只要你坚持往前走，痛 苦往往会解决掉。在走的过程中，我也痛苦得流过泪，也曾 经痛苦得嚎啕大哭过，但我知道真的坚持下去不是因为你坚 强而是因为你别无选择。就如同我们高中的求学，坚持下去， 走到最后你会发现总会有成果。所以请记住我的话，一定要把高中读完，考上大学，因 为你别无选择。因为在未来我们会发现这样一个现象，假如， 连大学本科文凭都拿不到的话，你的生命将充满艰难。第二个问题：你在为谁而“学”学习中，有好多同学在老师的催促、家长的呵斥中“被” 学习。上课睡大觉，考试玩作弊，作业瞎糊弄，往往不知所 以然。

47、讲一个故事吧：一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声 连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们 让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老 人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收 入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈 地走了。第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛 苦！ ”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！故事讲完了，同学们什么感受？笑完之后，你们没有什么要说的？我们要看到最本质的东西才行。这里面的关键是什么, 那就

48、是，你在为谁而“玩” ？为谁而学？我们要从中学到 些什么呢？那就是做事情有自己的主见和动力，不能生活在 别人的注视中，要学会为自己学习，为自己努力！第三个问题：你将怎样度过你的高中生活？人生是需要经营的，我们一辈子八九十岁，除去生病和 睡觉等许多不能用于学习的时间，总共用于学习和奋斗的时 间只有七八年。同学们，时光是多么珍贵啊。再看看，我们 高中三年，就像手里只有三万元钱。我们要办的想办的事情 很多很多，因为我们有太多太美好的梦想要实现。但是，你 看看，我们已经过去了 3个月，已经花掉将近六分之一的积 蓄了，你看看，你是怎么花的这笔钱？你买到了哪些东西？你现在手头的两万多元，还能买什么？还要怎

49、么花？同学们，需要规划好自己的生活啊。要珍惜时间，要积 极上进，要善待别人，要善待生活，快乐、充实地过好每一 天啊。针对这三个问题，我现在问同学们，你现在是一个怎样 的自己？你这3个月是怎样度过的？你这三个月收获了什么? 同学们，你们无论过去基础怎样，做得怎样，都已经成为过 去。你要有信心对待自己的未来。有的父母过去看不起分数 比自己低的学生，我说，大可不必，为什么，人和人不是在 一个跑道上的，人生不是几千米的赛跑，是一场非常漫长的 赛跑。有的人现在看起来跑到前面去了，以后他说不定会撞 车，会掉进悬崖，会陷入沼泽，有的人现在落后了，但是， 说不定今后会一马领先。人就像树木花草一样，有的很早就 开花了而且开的很艳丽，但是从来不会结果，有的几年才开 一次花，开了花就结出沉甸甸的果实。有一次，一个朋友问我马和骆驼一辈子谁走的远？我觉 得一