阿拉善盟中小学幼儿园教师绩效工资实施方案.docx

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1、阿拉善盟中小学幼儿园教师绩效工资实施方案为进一步发挥绩效工资的激励导向作用，充分调动中小 学幼儿园广大教职工的工作积极性和主动性，推动全盟教育 事业高质量开展，根据内蒙古自治区人民政府关于事业单 位实施绩效工资的意见（内政发（2011） 125号）、内蒙古 自治区党委 人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改 革的实施意见（内党发2018） 18号）和关于深化改革 进一步激发中小学办学活力的实施意见（内教发2021） 8 号）精神，结合我盟教育实际，特制定本实施方案。一、基本原那么（一）坚持“以绩定薪、责薪一致、多劳多得、优绩优 酬”原那么，绩效工资向一线教师、骨干教师倾斜，解决“干 多干少、

2、干优干劣一个样”问题。（二）坚持公开、公平、公正原那么，充分发挥绩效考核 的激励导向作用，调动教师坚持立德树人，不断提高教育教 学水平，更好地促进学生德智体美劳全面开展、个性化成长。（三）坚持实施绩效工资改革与现代学校制度建设相结 合，完善考核分配机制，实现收入分配的规范化、科学化、 制度化。二、实施范I全盟各公办中小学、中等职业学校、幼儿园在岗在册教 职工。三、绩效工资核定（一）绩效工资总量核定绩效工资总量由学校工作人员上年度12月份基本工资 （岗位工资与薪级工资之和）的额度和规范后的津贴补贴额 度构成，绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。（二）一线教师绩效工资增量局部核定绩效工资增

3、量局部上浮至绩效工资基本标准线的1.3倍 至2.5倍核定，根据实际情况，暂按1.3倍核定，有条件的旗 （区）可以结合实际逐步上浮，但最高不能超过2.5倍。具 体由各级财政、人社部门结合实际核定绩效工资增量局部。（三）党组织书记、校（园）长绩效工资增量核定学校党组织书记和校（园）长的绩效工资增量局部上浮 至绩效工资基本标准线的1.5倍至2.5倍，根据我盟实际情 况，暂按1.5倍核定，有条件的旗（区）可以结合实际逐步 上浮，但最高不能超过2.5倍。四、绩效工资发放方法（一）未上浮前的绩效工资发放方法1 .基础性绩效工资。义务教育阶段教职工基础性绩效工 资占绩效工资总量的70%,非义务教育阶段教职工

4、基础性绩 效工资占绩效工资总量的60%,按规定标准逐月发放。2 .奖励性绩效工资。由学校结合工作实际，制定相应考 核实施细那么，根据教职工目标任务完成情况、考核结果等实 际情况，经公示无异议后，统筹发放。（二）一线教师绩效工资上浮后增量发放方法绩效工资上浮后增量局部单独切块管理，不纳入次年绩 效工资总量核定，全部用于一线教师（即站讲台授课的教师） 绩效奖励。具体由各学校制定考核实施细那么，从教学常规提 质奖励，主要突出对“备、讲、批、辅、考、评、研”等教 学常规工作奖励（权重35%）、超工作量奖励（权重25%）、教 书育人突出贡献奖励（权重40%）等方面进行量化考核赋分， 实行百分制。增量局部

5、绩效工资发放金额按考核得分计算。 实行动态管理，能上能下，各学校每学期对一线教师进行一 次考核，经公示无异议，按学期发放。一线教师不在岗位期 间，不再享受有关待遇（学校公派的短期培训除外）。个人增 量绩效工资二个人考核得分X （参加考核教职工增量绩效工 资总额/参加考核教职工总分数），经公示无异议，按学期发 放。得分中最高分是最低分的2倍以上，个人考核得分设置 最低分数线，考核测评低于最低分数线的一线教师不得发放 增量绩效工资，充分表达增量绩效工资的激励作用。（三）党组织书记、校（园）长的绩效工资增量发放办党组织书记、校（园）长的绩效工资增量局部考核发放 范围为学校党政“一把手:由同级主管部门

6、对所属学校党组 织书记、校（园）长进行实绩考核，（个人增量绩效工资二个 人考核得分X书记和校长增量绩效工资总额/书记和校长总 分数），经公示无异议，按年度发放。年度个人考核测评得分 低于个人考核总分数60%的不得发放增量绩效工资，充分体 现增量绩效工资对党组织书记、校（园）长的激励作用。五、绩效工资来源绩效工资及其上浮后的增量局部，盟直学校由盟本级财 政承当，旗（区）各学校由旗（区）财政承当，并列入财政 年度预算。六、工作要求（一）加强组织领导。各旗（区）、各学校要成立绩效工 资考核分配领导小组，根据实施方案制定具体考核分配方案 或细那么。各学校的考核分配方案或细那么须经教职工代表大会 或教职

7、工大会通过，报同级教体行政部门审批后方可实施; 学校绩效考核结果须报教体行政部门和派驻纪检监察部门 审核备案，经同级人社、财政部门核定绩效工资总量后方可 发放。（二）科学透明实施。绩效工资的考核、分配过程要公 开透明，主动接受教职工和社会各界的监督。各学校要充分 发扬民主，切实保障教职工的知情、参与、表达与监督权。 考核结果要在适当范围公布并反应教职工本人。（三）强化资金监管。各级财政部门要足额安排中小学 绩效工资预算。按照“谁使用、谁负责”的原那么，将中小学 绩效工资主体责任落实到资金具体使用部门和学校，由用款 学校负责填报支出绩效自评表并开展自评，用款学校所 属教体行政部门会同财政部门负责绩效目标的审核。各旗 （区）、各学校不得在核定的绩效工资总量外违规发放任何 津补贴，不得违反规定程序和方法进行分配。（四）强化督导检查。各级人社、教体、财政部门要密 切配合，对绩效工资的核定与发放进行监督、评估、检查。 各级教育督导部门将绩效工资发放情况纳入对各旗（区）、各 学校教育督导评估范围，对实施不力、资金落实不到位、存 在“吃大锅饭”“搞平均主义”等现象的，要追究相关责任， 并核减下一年度资金，对违反新时代中小学教师职业行为 十项准那么新时代幼儿园教师职业行为十项准那么的党组织 书记、校长和教职工，不享受奖励性绩效工资和增量绩效工 资。本方案自2022年9月1日起施行。