区委常委2022年民主生活会（六个带头）对照检查材料（六个方面）.docx

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1、区委常委2022年民主生活会（六个带头）对照检查材料（六个方面）根据市委关于2022年度民主生活会的通知文件要求， 我紧扣本次民主生活会主题，紧密结合工作实际，与其他班 子成员、分管干部深入开展学习交流，广泛征求意见建议, 严格对照六个方面，主动查摆自身问题，深刻剖析问题原因， 并提出改进措施，明确努力方向。现将个人情况对照检查如 下：一、对照六个方面查摆的问题（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是深刻领悟内涵上有温差。虽然能够认真学习贯彻党的二 十大精神，深入理解精神实质，准确把握核心要义，坚定不 移地用党的创新理论武装

2、头脑、指导工作，但对“两个确立” 重要思想的学习理解还缺乏深度和广度，有时停留表面多、 字面理解多、穿衣戴帽多，没有真正领会蕴含其中的理论逻 辑、历史逻辑和实践逻辑，存在知其然不知其所以然的现象。 二是提高政治站位上有落差。有时更多习惯于站位区委或者 分管的政法工作的角度思考问题，时常纠结于疫情影响、经 济下行压力、资产总量不大、发展基础较弱等客观因素，导 致虽然对市委市政府提出的重大决策能够认真落实，但在完 成时间、质量和效果上还有差距。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝 心铸魂方面。一是把握新思想的精神力量不够紧实，往往注 重用其统一思想、统一意志、统一行动，将其转化为坚定理

3、 想、锤炼意志和指导实践、推动工作的强大理论力量，但在 理解、把握和践行“两个结合”上，还存在合力不够、效能 不高等问题。例如，在新思想的宣传理解上，对如何将其转 化为更为主动的精神力量，让其直抵党员干部心底上有差距, 虽然日常宣传贯彻一直在坚持，但自己分管的政法部门一些 同志也并没有完全领悟这一思想独有的精神气质，在领会其 中的道理、哲理上内生动力不足，没有达到知其言更知其义、 知其然更知其所以然的实践要求。二是对新思想融会贯通还 需加强。对新思想精神的理解不深刻、研究不到位、引领作 用不强。缺乏把新思想的创新理论转化为创新工作举措的内 生动力，导致自己工作方式方式陈旧，在充分运用信息化、

4、数字化手段进行法治政府建设，提升管理质效，等方面，还 缺乏行之有效的创新举措。例如在推进政法领域改革中瞻前 顾后，特别是在深化“放管服”改革方面，没有正确处理整 体利益与局部利益、眼前利益与长远利益的关系，还存在本位主义思想，没有积极融入“放管服”改革和“互联网+政务 服务”大局。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。始终注重坚 持和加强党的全面领导，严守党的政治纪律和政治规矩，重 大原则问题上立场坚定，大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明。 查摆出的问题：一是推动党建工作缺乏持续用力。个人对党 建工作重视不够、对党建业务不够熟悉，存在着方法相对单 一、手段相对陈旧的现象，缺乏行之有效的措施手段，

5、多是 指导督促分管部门整理资料、完善台账、迎接检查，有时以 会议文件落实上级指示；虽然对工作有要求，但对工作落实 缺乏有效跟踪，存在支部学习教育、会议记录事后补记的问 题。二是参加党内生活不够严肃认真。有时党员意识、党性 观念还不够强，落实双重组织生活制度不够经常，以事务多、 工作忙为借口，参与党小组活动不够积极；有时负责精神还 不够强，与班子成员相互间交心谈心的时间较少，开展批评 与自我批评顾虑还比较多，有些该提醒的不提醒，该批评的 不批评，辣味不足。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发 展稳定方面。一是只争朝夕的紧迫感不强。在推动高质量过 程中还存在观望思想、拿来主义，讲问题

6、困难多、想办法解 决少，推动工作习惯按照惯例干、按照套路来，思想不解放、 思路打不开。例如对基层一线民警的培训力度不够，公安执 法规范化建设有待进一步加强，以法治思维和法治方式破解 乡村社会治安领域新问题的能力有待进一步提升。警务工作 方式和警力部署一定程度上存在重打轻防现象，社会动态控 制力度跟不上形势发展，驾驭和控制治安局面的整体实力仍 待加强。二是奋勇争先的责任感不强。守正创新不足，对中 心工作没有抓紧抓实，满足于现有的成绩，缺乏敢闯敢试、 争先进位的拼劲闯劲，存在一定程度的不想为、不愿为、不 敢为问题，巡视巡察“综合症”没有解除。二是人民至上观 念树得不牢。政绩观念还存在一定偏差，把主

7、要精力放在经 济指标、项目投资、安全生产、社会稳定等工作上，站在群 众角度考虑问题不够多，对标带头践行以人民为中心的发展 思想要求还存在差距。回应群众期盼还不及时。在为民服务、 切实解决群众最关心最现实的利益问题的能力有欠缺，如信 访维稳工作，多是开会研究、做批示，督促相关职能部门， 未能靠上帮助化解，导致工作进度缓慢、效果不佳。（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。一 是底线思维能力还有所欠缺。自己作为“关键少数”，对当 前战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风 险，缺少全面认知和科学掌控的能力，忧患意识、风险意识 不足，防范知识和工作方法存在短板，自己预判形势风险、 驾

8、驭工作风险的执政本领不够强，导致对一些风险掌控的主 动权把握得不够紧、不够牢。例如，在信访维稳工作中，对 一些小的矛盾风险点，没能第一时间找准破解点，导致矛盾 激化，致使本可以初期化解、消除在萌芽状态的风险，却由 小变大，由局部变成系统，虽然仍在可控范围，但却对工作 造成了一定的影响，不得不走“回头路”，甚至要以多于之 前数倍的精力去解决，这都是自己底线思维能力不足而造成 的。二是斗争意识不强。斗争就是是奔着矛盾问题、风险挑 战去的，敢于斗争、善于斗争，就是要紧紧围绕全面建设社 会主义现代化国家面临的矛盾和问题展开。例如，在推动法 治建设中，对重点改革领域硬骨头不敢以硬碰硬，总是寻找 理由和借

9、口去推脱，导致在机遇面前不敢主动出击，犹豫、 观望；在困难面前不敢迎难而上，推诿、逃避；在风险面前 消极应对，畏缩、躲闪。缺乏问题意识和问题导向，不敢正 视问题，对于工作中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深 层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问 题，缺乏主动识变应变求变和主动防范化解风险的能力。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是“一 岗双责”履行不到位。存在把主业当副业的错误思想倾向， 主观上认为经济工作是中心，其它工作包括党的建设都是 “副业”，认为抓住经济发展看得见、摸得着，短时间内容 易出成绩，抓党建工作不显山、不露水，一时难以看出效果， 而且认为党风政风、政

10、治生态的优化受大环境影响的多，凭 借一己、一域之力难以扭转，因而对经济工作思考多、管得 多、出场多，对党建工作谋划少、抓得少、露面少。甚至把 履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露 个脸，“一岗双责”没有落到实处。二是监督执纪责任意识 淡薄。从严治党压力传导不到位，没能综合运用好党员监督、 群众监督、网络媒体监督等多样化的监督形式，权责监控的 权威性和实效性大打折扣。导致干部缺乏勤、快、严、实、 精、细、廉的作风，班子成员履行“一岗双责”不够主动, 没有将管党治党的责任由“软任务”变成“硬指标”，缺乏 严格督导，严格问效，该批评的不批评，该处理的不处理, 导致干部干事创业松松垮垮

11、，认为干好干坏一个样，导致能 力作风还不能很好地适应新时代、新使命和新要求。二、存在问题的原因分析(-)遵守政治纪律方面。政治敏感性不够强，理论学习 的自觉性、系统性不够，新思想、新理念的理论精髓掌握不 深不透，对如何结合县情实际推进高质量发展落实赶超，缺 乏具体深入思考；在推动落实上级决策部署方面，没有站在 政治高度、全局高度协助领导去推动去落实，综合协调、工 作督办不够到位，参谋助手作用发挥不够充分。(二)遵守组织纪律方面。个人党员意识不够强，没有时 刻按照优秀党员的标准来严格要求自己。比如，对佩戴党徽 问题，没有坚持每天上班佩戴以明示党员身份，仅在“三会 一课”和重大活动、重大会议期间佩

12、戴。（三）遵守廉洁纪律方面。对廉洁纪律学习不够深入，认 为自己身处办公室工作，循规蹈矩、按部就班，不存在廉政 风险，因而对廉洁纪律的学习不够经常、不够深入。在办公 方面有时不注意节约用电用纸，比如办公电脑没关，平常校 对文稿习惯单页打印。（四）遵守群众纪律方面。群众意识不强，没有主动深入 乡村一线与群众深入交流，对群众所思所想、呼声愿望了解 不够，组织起草乡村振兴、民生领域工作文稿不接地气；接 待来访群众缺乏主动性，由于自身工作任务较重，手上文稿 材料较多，有时在群众来访时没有放下手上工作主动接待。三、努力方向针对查摆的突出问题，今后将进一步加强党性锻炼，认真 抓好整改，坚持把纪律和规矩挺在前

13、面，模范遵守党章党纪 党规，永葆共产党员的政治本色。1 .要坚定理想信念。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想和党的十九大精神作为长期首要政治 任务，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会新时代新思 想的理论精髓，把自身摆进去、把工作摆进去，努力在学懂 弄通做实上下功夫，进一步增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、坚决做到“两个维护”；进一步坚定理想信念，增 强政治敏锐性和政治鉴别力，始终在政治立场、政治方向、 政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持 高度一致。2 .要强化组织意识。始终牢记自己的第一身份是共产党员, 第一职责是为党工作。在今后工作、生活中切实做到忠

14、诚于 党组织，时刻以优秀共产党员的标准来严格要求自己，任何 时候都与党同心同德，任何时候都以身为共产党员为荣，任 何时候都以党员身份来做人做事。认真贯彻党章和关于新 形势下党内政治生活的若干准则党员教育管理工作条例 等党内法规，带头参加党内组织生活，接受党内监督和群众 监督。3 .要从严廉洁自律。进一步学深学透廉洁自律准则纪 律处分条例，主动见贤思齐、对标先进，主动在思想上划 出“红线”、在行为上明确界限，对纪律规矩常怀敬畏之心， 时刻绷紧廉政之弦，从严遵守廉洁自律各项规定，坚持慎始 慎终慎独慎微，坚持自重自省自警自励，守住做人、处事、 用权、交友的底线，保持健康向上的生活情趣，坚决守好自 己的精神家园。