实验小学2022年线上教学工作实施方案.docx

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1、实验小学2022年线上教学工作实施方案为阻断疫情向校园蔓延，我校严格执行、区相关通知精 神，积极落实“停课不停学”的要求，做好线上教学与线 下教学的有效衔接，为学生提供便捷、及时的线上教育教学 服务，特制定如下方案。一、指导思想坚决贯彻落实省、市、区疫情防控工作要求，坚持以学 生为中心，在抓好疫情防控同时，抓好动员，周密部署，积 极培训，确保实现停课不停学。二、组织领导组长：（职责：统筹整体工作）副组长：（职责：负责线上教学方案制定，线上教学监督指导、 协调及师资安排；三年级线上教学教师到位情况、线上教学 质量巡查。）（职责：负责相关数据统计、与区疫情防控部门对接。 四年级线上教学教师到位情况

2、、线上教学质量巡查。）（职责：负责家校沟通、学生居家心理调适、统筹学生 居家活动的设计与组织。二年级线上教学教师到位情况、线 上教学质量巡查。）（职责：负责老师们线上教学的设备配备及缺乏线上学 习条件的贫困生的支持资助。协助做好五年级线上教学教师 到位情况、线上教学质量巡查。）（职责：负责线上教学计划安排、各年级线上教学课程 表，线上教学培训，教研活动安排与组织；一年级线上教学 教师到位情况、线上教学质量巡查。）（职责：负责学校线上教学软件条件准备的培训、监督、 指导。线上学习的宣传报道，五年级线上教学教师到位情况、 线上教学质量巡查。）（职责：具体负责学生居家学习德育活动的设计与组织, 协助

3、做好四年级线上教学教师到位情况、线上教学质量巡 查。）（职责：具体负责学生居家学习少先队活动的设计与组 织。）（职责：具体负责学生居家学习安全工作的提醒）（职责：协助做好学生居家学习安全工作的提醒，协助 做好一年级线上教学教师到位情况、线上教学质量巡查。）（职责：）年级组长（职责：本年级教师线上教学协调、协助包组 领导对本组教师的教学情况进行巡查督促）年级教研组长、备课组长（职责：本学科、本备课组的 线上教学研讨）三、教学方式各学科采用直播课程学习方式，利用腾讯课堂进行网上 直播、作业提交、批改及反馈。利用QQ群下发学习通知、 线上答疑、与家长沟通交流等。四、相关要求1 .各位老师下载腾讯课堂

4、，学习线上直播方法。各班主 任指导家长下载腾讯课堂，学习使用方法。利用周六、周日 两天时间进行试播。（负责人：）2 .各年级按照课程设置要求制定每班课程表，于3月11 前完成。每次线上教学活动持续时间原则上为15分钟，每节 课结束后都安排眼保健操（上课老师要提醒孩子去洗干净手, 听音频做眼操），保障充足的课间活动时间，保护孩子们的 视力。（负责人：）年级语文数学英语音乐体育美术德法心理科学一年级550252211二年级550252211三年级552242212四年级552242212五年级552242212 .备课组要加强直播课堂的教学研讨，备课组统一进度, 统一内容，统一方式，统一作业。以周

5、为单位做好各备课组 教学计划。直播教学时，教师要合理安排，不要让孩子过多 的盯着屏幕，多安排一些看着教材读、写、画的活动。（负 责人：各备课组长）3 .需要上大课的学科请各学科备课组长合理分工，做好 资源搜集及共享。（注：德法老师由高进和各组德法负责人 共同协商）4 .学校将提供居家学习的学生学习规划指导意见，各年 级要根据本年级学生特点和学科设置情况制定本级部的学 生学习指导意见上交教学研究中心，并提前下发给家长和学 生。（负责人：各年级组长）5 .各备课组要根据线上学习实际，科学设计作业的形 式和内容，布置弹性作业和分层作业；要统筹学生作业量， 不得安排过多、过重和学生无法独立完成的作业，

6、小学一、 二年级不安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过1小 时。不得强行要求学生或家长每天上网“打卡”、接龙、上 传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。6 .教师要随时关注学生学习情况，对学生在学习中提出 的疑难问题和上交的作业要做到及时反馈、指导和在线答疑。 对于一些难点问题可利用手机录制简短的小视频推送给学 生，一定要做好及时的回复，不能对学的情况不管不问！7 .要做好家校沟通，及时了解学生的学习情况及需求， 对有特殊原因无法进行在线学习的一定做好沟通工作，通过 电话、QQ群等方式告知学习任务，了解学习情况。（注意不 能面谈，不能提供线下辅导）8 .班主任要教育学生利用网络学

7、习时一定要做到绿色 上网，劳逸结合，保障学生身心健康。9 .各学科老师尤其是班主任要高度重视居家学习的学 生心理状态，要将疫情防控知识学习和思想道德教育、国家 课程学习等有机结合，把培养学生自主学习能力、促进学生 身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健 康教育和使命担当等方面内容。学生管理中心统筹规划居家 学习的相关活动的开展，如家务小能手、我讲抗疫故事等。10 .学习任务安排要合理、科学，不要增加学生的学习 负担，也要根据学习情况做好开学后的线上线下有效衔接。11 .各包组领导（包班）加入各班QQ群，负责本级部的在线教学监督反馈工作。及时汇总在线教学中出现的问题, 及时反馈到教学研究中心，共同商讨解决办法，保障正常的 教学秩序。