疫情后学校复课工作计划(18篇).docx

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1、疫情后学校复课工作计划（精选18篇）疫情后学校复课工作计划篇1 -、指导思想以课程标准、考试大纲为准则，以教材为依据， 强化基础知识和基本能力训练，以学生为主体，教师为主导， 狠抓复习过程的落实和成效，实施目标管理，责任到人，树立 团队意识，营造一个全员参与、团结紧张，协调一致的备考氛 围。师生团结，认真努力，争取本届高考有新突破，为学校进 一步发展打下坚实的基础。二、工作重心把争取大面积提升做为奋斗目标，三个年级组整体推进， 分层提升，使应届生和临界生有较大突破，既培养冲击名校团又狠抓二本生上线人数。.力争北大清华有突破。 2. 600分以上人数争取有较大突破，形成冲击名校团队。 3.二本上

2、线人数力争比年有较大突破。四、阶段划分及重点参照各科教师制定的复习计划，根据高三年级应届和补习 学生和教学实际，遵循夯实基础，注重能力，强化训练，抓差 扶优，分层推进，阶段过关，综合检测的原则。我校届高三复 计划分三阶段完成。（一）第一阶段年龄从小到大排，除了年龄大的几位老师予以照顾，其他编制 在本校老师按每人15节进行录制。精选内容，精心设计，高质 按时上传。，7.做好湖北及省外无法同步入学学生、省内无法正常上网 课学生新学期补课工作。（目前掌握的情况是近20名学生正在 由湖北返兰；前期摸排全校学生都能正常上网课，开学后各班班 主任再进行一次详细摸排，确切掌握学生上网课情况）。针对湖 北返兰

3、学生入校滞后、无法正常上网课学生，根据摸排情况由 教导处安排各年级各科老师，在这些学生正常上学后实行“零 起点”教学，针对因假期延迟而耽误的课程进行专项补课。学 校教导处做好调查，摸清哪些学科需要补课，补多长时间，据 此制定详细补课计划。 8.积极开展课题研究。组织教师积极开展课题研究，鼓励 老师开展甘肃省疫情期间学校教学工作开展的课题，于4月25 日前完成申报。按时完成省市课题立项、结题工作。 9.推进民族团结示范校申报工作。以民族团结示范校创建 活动为契机，广泛、持续地开展民族团结进步教育，努力构建 文明、平安、和谐校园。进一步强化民族团结工作，在教学楼 西侧楼梯间打造民族团结文化阵地，进

4、一步丰富学校原有民族 更新书屋书籍。疫情后学校复课工作计划篇3、成立返校复学后教学指挥机构1、成立以校长为组长，业务校长为副组长的返校复 学教学领导小组，全面安排部署复学前后的各项教学准备和复 学后监督检查工作。, 2、成立初三复学备考专班。专班负责召开初三班主任视频 会议、全体教师视频会议、复学准备会议、复学调度会议，逐 一汇报在线教学、复学准备、复学实践等工作。优先、充分保 障初三教学时间；集中商讨、学习好的经验好的做法；定目标、 压担子、强措施、明责任，务必较高质量做好毕业年级复习备 考工作。，3、成立初二初一教学工作专班。专班负责召开初二初一班 主任和教师教学工作衔接会议，全面做好各项

5、复学准备工作， 持续推进各学科教学。 二、把握教学进度，摸清教学质量状况。 葭学校教务处及时在工作群中发布县教研室每周统-发布 的周教学进度。教务处教研处随时关注和跟踪各级部各学科在 线教学进度。 2、以级部为单位及时征询各学科任课教师在线学习效果， 征集线上教学听课人数、听课质量、作业、在线检测等环节存 在的问题和采取的主要措施，以及各位老师对下一步提高教学 质量的意见建议。三、制定好各级部各学科教学衔接计划。各级部、各学科组组长及各学科任课教师3月26日前完成 本级部本学科的教学衔接计划。各位老师深入分析在线授课以 来的短板和不足，制定出符合实际的教学衔接计划，在有限的 教学时间内高效完成

6、教学任务。四、上好返校复学第一课。，1、由各班班主任负责上好复学第一课。主要对学生进行复 学后的思想教育，加强严格教学管理，进一步培养或恢复学生 的良好学习习惯。加强师生、生生互动，关注学生复学后的心 理情绪、学习习惯方面的变化。给学生算算时间账、明确学习 任务，努力以最短的时间进入紧张有序的良好学习状态。，2、总结在线学习各项数据，对居家学习时间、作业质量等 情况进行阶段性公示；并根据评价结果进行评比奖励。给每一位 学生压担子、强责任，提高学习的自主性、自律性，提高复学 后的学习质量。，3、继续利用好疫情防控这本“教科书”，让每一位同学都 怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期，提高学习的主动性、

7、自五、集中时间，做好学情摸排工作。Mi,组织好学生返校复学后的开学考试暨学业检测工作。为 准确把握两个多月来的线上教学质量，开学后第二天立即进行 返校复学学业检测考试。以级部为单位统一组织，开学前五天 根据教学进度，任课教师制定好试卷，开学前印制完毕。 2、做好开学学业检测考试试卷分析和讲评工作。发现问题, 摸清底细，科学制定复学后的教学计划、个性化辅导措施，尽 最大的努力提高复学后的教学质量和效率。3、集中检查学生作业。复学前两周，利用好早晚自习、饭 后及周末等课余时间，统一是收交、检查学生近两个多月的各 项作业，认真摸清学生作业的完成的真实情况，分析各类学生 的具体表现，做好个别辅导、交流

8、。对有能力而偷懒耍滑头的 限期完成。 六、做好复学后教学衔接工作。，1、前两周做好在线学习内容的梳理复习工作。各学科利用 两周的时间对在线学习的内容进行梳理、复习，对基础知识、 重点问题进行复习强化，查缺补漏，巩固好学习内容。，2、复学后加强对尖子生和学困生的关注力度。提高尖子生 的拓展拔高、综合分析的能力；对学困生多一点爱心和耐心，加 强对基础知识的要求和巩固，尽快补上落下来的功课。 3、复学后第三周，有计划做好新授课的教学工作，随讲随 练，稳扎稳打，做到速度与质量兼顾，比较圆满的完成本学期 的教学工作。，4、教师要创新教学方式，优化教学内容，增强教学的趣味提高学生的学习积极性。，5、发挥好

9、学习小组的帮带作用。复学后，老师们的工作- 定是非常忙碌的，发挥好各班级学习小组的作用是很好的选择。 建立竞争机制，把学生动员起来，相互监督、互帮互助、共同七、坚持向教研要成绩。，i、复学前复学领导小组组织召开学科组长会议，研究商讨 部署复学后的教研工作。加强复学后的集体备课、听课评课等各项教研活动，加强教学常规检查的力度，为提高教学质量提供支持。，2、各学科组召开学科组会议，确定本学科、本年级的教研 活动计划，坚持好“半天”集体备课制度，提高集备质量0， ，3、各学科充分挖掘疫情防控素材与本学科相关联的内容， 研究好、利用好相关素材，提高教学质量和水平。 疫情后学校复课工作计划篇4牢固树立和

10、贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发 展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一 战略主题，以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、 以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、-、德育工作.1 工作重点德育课程；优秀传统文化教育；法治教育；研学旅行；环境教 育；班级建设；团队活动；习惯养成教育；辅导员工作。.2 目标要求把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育 课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合，所有课程都要有规范的电子稿教学设计。 分学段有序推进中华优秀传统文化教育；开展好模拟法庭辩论活

11、动，大面积高质量培养红领巾讲解员;确定主题，制定方案，开展以乡土乡情、县情市情为主的 研学活动；环境教育做到有计划、有载体、有成果，争创省级绿色学 校； 出台班级工作手册，作为班级建设的行动指南和考核 评价的重要依据;规范团队建制，丰富社团活动； 继续围绕五个重点加强习惯养成教育，标准立在前，强化 督导和考核；规范辅导员工作内容、 二、教学工作1 工作重点课程标准的学习测试；教学资源；智慧课堂；优秀课例； 教研组建设；校本课程；师生阅读；课题研究；语言文字规范化工 作；考试成绩。 2 目标要求每学期组织一次课程标准的学习测试； 形成-整套所有学科教学资源（包括教学设计、课件、作业、 微课等）;

12、形成各学科新授课和复习课的教学模型，推荐评选表彰优 秀小组； 每位教师每学期至少推荐一节优秀课例，学校组织评优；， 每学期建立各教研组的档案资料，整理成册，藉此评选优秀教研组;每位教师或个人或组团开发实施校本课程，学校评选优秀校本课程，编印出版校本教材； 开辟阅读场所，添置阅读刊物，编制阅读计划，开展阅读每位教师或个人或组团申报参与课题研究，学校评选优秀 校本课题； 以语言文字规范化学校评估标准为依据，做好学校语 言文字规范化推广应用工作，争创省级示范校。 201x年中考目标：7A人数至少6人，全县前50名3人， 低分人数为0,总均分全县前5名；|201x年六年级应知应会评估目标：总评进入全县

13、中游，平 均分进入全县前十名，及格率不低于63%,优秀率不低于9%。， 三、体美劳工作 1 工作重点阳光锻炼一小时;校园足球;体育节、艺术节；体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。 2 目标要求丰富阳光锻炼内容，提高阳光锻炼质量； 每学期开展一次校园足球联赛活动，三支学生足球队水平 确保领先全县，争取走出九江；要求体育节、艺术节参与面广，内容丰富，形式多样，有创意，质量高，让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴；把足球、书法精心打造成体艺特色课程；规范综合实践活动课的内容、管理和考核；充分调动师生的自觉性和积极性，有计划地开展志愿者活动。 四、信息化应用1 工作重点 教师空间；深化应用；创客教育

14、。.2 目标要求教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研 修、指导学生学习等活动，逐步向学生开放网络学习空间； 每一位领导和教师都去寻找思路和方法，用信息技术解决 教育教学中的问题困难，用信息技术支撑改革创新。扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项 目教育，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。五、文化建设1 工作重点 教师文化讲坛；讲好学校故事；制度修订执行；建立评价体系。.2 目标要求提前约定好文化讲坛主题，每学期不少于10场，及时归档 编印成册； 每一位师生每学期都要提交-个故事，可以是纯文字、图 文结合、视频等多种表现形式，开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动

15、； 暑期开学前召开教代会，修订完善各项制度，执行制度要完善教师评价标准和学生成长手册。我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来 发展需要，把上述工作落实抓细做好。统一思想，凝聚力量， 锐意进取，攻坚克难，不断谱写学校发展新篇章。 疫情后学校复课工作计划篇5指导思想： 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧 围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为 学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力 点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展， 实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的

16、教育, 建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。主要目标: -、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐 年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良 好氛围。二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制 度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教 职工参与和监督学校管理的积极性、三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的 意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生 的成长为本、以教师的发展为本。四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与

17、”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模 式。六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型 课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题, 以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿， 积极参加各级各类论文评比。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣 外开放工作。八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校 文化品位。具体工作： -、抓好常规管理，进-步规范办学行为。Me规范各项规章制度。依据江苏省中小学管理规范和 学校章程，结合学校具体情况，完成学校发展规划， 进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、 科学化、规范化、精细化，尤

18、其是要在20xx年完善学校绩效考 核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队 伍的健康发展。 2。规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信 箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目；发挥工会 民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教 代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大.时间：年9月年3月底1 .重点：结束新课，章节过关复习。重点复习教材知识点,按照单元或章节落实考点，本着学什么考什么的原则，夯实基 培养能力。 3.基本要求科任教师要认真研究大纲及新课程标准，特别是陕 西省年高考试题及其它课改省区的高考试题，研究考点，研究 能力要求，做

19、到有的放矢， 充分重视课本中知识点，举-反三，加强变式训练，注 重思维拓展。 复习基点要定准，难度应适当，防止难度过大。防止追 求速度，忽视质量提高和学生掌握程度，要及时配套专项训练, 每次练习要认真分析，并及时拿出补救措施。 (4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性，专项训练要有 针对性和限时性，对有代表性的错误，要重点剖析。 课堂教学坚持精讲多练的原则，坚持学生为主体，教师 为主导，训练为主线的原则，坚决摒弃以讲代练或单纯题海战 术等不良做法，注重挖掘学生自主学习潜能。 积极实施分层教学，根据学科强弱组成班内学习小组， 实行组长负责制，实验班教学要在扶优上突破，着力解决学科 不平衡问题，培

20、养冲击团队；重点班教学不应降低要求，应有一 定灵活性，正确处理“师生复习两条线”的关系，使教师的教 学与学生自学有机结合;普通班教学，应注重教材，注重基本概 念，基本理论，习题选择应以容易题和中档题为主，注意逐步 事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对 学校工作的意见和建议。3O规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学 校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生 安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课 程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度 和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不 超过7小时，不占用节假日

21、集体上课、补课;认真上好“两课两 操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步 开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。，4。规范招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、 公开、公正原则，认真完成20xx年招生工作。 5。规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保 学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时 人员的用工制度；规范店面房出租手续，避免校产流失；加大学 生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。， 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 Me强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知 能力、思想道德水平、生源情况，

22、确立本年级的教育管理制度、 主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习 惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以 理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团 队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2o开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结 合重大节假日，开展多种形式的活动。20xx年学校将举办“双 语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并 开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身 发展奠定基础。，3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行 设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师

23、的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备 成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学 的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。，4。认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育 艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生 每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光 体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、 强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活 一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学 生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育 竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、

24、体育兴趣小组，5。抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好 德育报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工 作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与 研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特 色的班主任队伍。疫情后学校复课工作计划篇6新的学期已经开始了，安全问题作为学校的头等大事，今 天我们将在这里做出安全计划，以下是此次计划的具体内容。H 1、制度建设方面。检查各室、各班安全工作制度是否健全。 ，2、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、供 电线路、消防设施等重点部位进行一次安全隐患排查，发现隐及

25、时整改。，3、学校周边环境方面。与派出所干警协作，加强对学校周 边环境的检查清理。对发生交通安全隐患可能性大的路口，报 请交警部门协助管理，确保学生的上学、放学安全。，4、安全教育方面。定期检查开展安全教育的情况，定期检 查板报的安全教育落实情况。，5、食品卫生方面。定期对食堂、商店进行检查，禁止“三 无”、过期变质的食品进入校园。定期督促炊事人员进行身体 检查，杜绝流行病、传染病的发生。学校安全信息报告制度，1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的，第-现 场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并采取有效措施，防止事态恶化。，2、发生严重安全事故，学校在了解情

26、况后，按照安全信息 报送程序将安全信息报教育局。发生食物中毒或传染病疫情， 还要报卫生防疫部门。3、发生安全事故的，班主任要及时通知家长到校，主动协 不迟延。，4、发生安全事故，为了保证学校稳定，作好安全教育工作, 可以将情况向全体学生通报。，5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正 常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等 关系学生安全的信息，及时告知其监护人。，6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常 的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康 与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。学校大型活动申报制度Mk组织大型活动必须遵守国家和地方的

27、法律、法规，遵守 学校的规章制度，不得损害学校、社会或他人的利益。，2、举办大型活动应向学校主管部门提出书面申请，除内容 活动外，还有安全措施、人员责任等。校长享有审批权，校长 有事委托代理人全权负责，获得批准后方可举行。，3、根据“谁主办、谁负责”的原则，活动的主办者及其负 责人对活动全过程及人员安全负有全面责任。，4、学校负责对班主任及全体学生进行安全教育，加强对班 主任和全体同学的法制观念、交通安全意识、消防常识等宣传 教育，提高班主任老师和全体学生自觉遵纪守法、遵章守纪的 爱校护校的责任感。5、组织外出活动和大型活动必须有负责领导和教师带队，勘查活动场所，弄清情况，消除事故隐患。6、组

28、织学生外出活动要严格遵守教育局的有关规定，做到 确定责任人，活动前对学生进行安全教育，制定安全措施、发 放家长信要严格执行事先向校领导申报制度，获得批准后方可 进行。如需租用车辆必须用公交公司或旅游公司的车辆。 7、在校内组织大型学生活动要做好活动场地的规划工作， 疏通疏散通道，加强对学生的组织管理。 学校重大事件报告制度1、重大事件信息报告的内容范围是指学生在校期间发生的 与学生利害、学校声誉相关的各种正面和负面的重大事件。 2、报告程序：事件发生后，事件单位的班主任要及时向学 校分管学生工作的主任、副校长报告，主任或副校长接到报告 后要及时了解情况并尽快向校长和学校行政会报告。对于涉及 学

29、生人身安全、危重（或传染性）疾病、打架斗殴、聚众闹事、 败坏声誉等紧急事件，班主任要在第一时间内将第一信息分别 同时报告教导处和分管校领导，然后再对情况进一步进行详细 调查了解并将结果上报。 3、依照学校值周制度，凡参加值日、值周的领导和教师在 值班期间遇到的学生突发事件均要在最短时间以最快的速度报 告学校教导处分管德育的主任、分管副校长和校长，同时要做 好记录。，4、报告形式：分当面报告、电话报告和书面报告三种。凡 重大事件均要求报告人要有书面报告。对于涉及学生人身安全、 危重疾病、打架斗殴、聚众闹事等紧急事件要求要在第一时间 内用最快的方式报告。5、报告时限：对于涉及学生人身安全、危重疾病

30、、打架斗 殴、聚众闹事等紧急事件，班主任和其他知情人要在知晓情况 时立即上报，其它情况要求在2小时内上报。无论是何种事件, -日内均要求出具书面报告。，6、报告内容：负面事件要报告清楚时间、地点、事件主要 人物、事件经过、应急措施、初步原因、联系人及有效联系电 话；正面事件要报告清楚时间、地点、主要人物、事件主要内容 及拟采取的奖励措施。，7、责任追究：凡对学生中发生的各类事件特别是负面事件 故意隐瞒不报、谎报、少报、漏报或在规定时间内不上报的， 一切后果均由事件单位和相关人员承担。 希望全体的师生能够在新的学期里认真落实安全计划，确 保本学期没有任何的安全隐患，为我校更加和平稳定的发展贡 献

31、自己的力量。 疫情后学校复课工作计划篇7指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实国家中长期教 育改革和发展规划纲要(20_-20_)及广西教育工作大会、广 西教师工作大会精神，紧紧围绕区教育局20年工作要点， 坚持“以人为本，和谐发展，为学生幸福人生奠基”的办学理 念，深入实施素质教育，促进学生终身发展，打造幸福教育品 牌，实现学校内涵式发展的新跨越。工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。 4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 5、完善教学设

32、施，优化后勤管理。 6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。.工作措施、-、德育工作 1、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立“育人为本、 德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合 学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是 班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主 任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效, 真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认 真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径， 期末写出一

33、篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论，3、充分发挥班集体、大队部的作用。进-步建立和完善学 生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学 校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、 家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常 与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学年，在总结 以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动 开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，灵 活图书室的开放时间，供每个班级学生借阅，5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各 类形式的活动，建构

34、学生行为规范养成教育的平台，让学生在 活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解 校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情。充分利用 校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规 范督查力度。 每周星期-早上举行升旗仪式，学校领导进行国旗下讲认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更 多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。 大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚活动。 利用国庆节、建队节等节日，结合班会等活动，积极开 展爱国主义和民族精神教育活动。(6)加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教

35、育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身 权益的意识。(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安 全防范知识，宣布安全制度，签订学校与教师、学生及其家长 的安全工作责任状。 开展好文明礼貌教育和文明习惯培养，积极深入开展活动。，6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设 活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环，7、重视学生心理健康教育。建立“问题学生”档案，加大 学生心理健康的个案研究。二、1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实, 做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细

36、 的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活 动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查, 同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况 的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进 一步得到提升。 (1)充分发挥中心教研员的辅导作用，加强对教学秩序、课 外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视 学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教(2)完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学 期随堂听课不得少于25节，其他教师不得少于15节。 (3)在乡中心教研员的指导下加强教研组建设。落实教研教 改课题，把备课组建设放在

37、重要的位置上，确立备课组教学质 量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多 彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定, 进-步减轻学生过重课业负担。 做好青年教师的培养工作。教导处要统筹安排，采取 “以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进 行质量测评，及时通报，及时调整改进。，2、立足课堂教学，进-步推进新课程改革。 加强学习和宣传，完善校本培训，进-步提升课改理念。 组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与 交流，把新课程的理念渗透到各学

38、科、各年级之中，从而为广 大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。 (2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生 的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合 教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教 学随笔，定期组织评选活动。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。提高。复习班的教学，要使学生认识到基础知识复习的重要性, 帮助学生克服畏难心理和眼高手低的缺点，坚决杜绝师生两张 皮情况。在复习的基础上，大量穿插高考典型题和课改省区练 习题。文科学生要注重培养学生学习社会科学知识的意识，注 重阅读，审题和文字组织，注重知识之间逻辑关系，注重文科 科目学习的规范

39、，包括读题规范，解题规范，文字运用规范。， 单项训练与综合检测相结合，各科在年级组长、备课组 长组织下要定期进行阶段测试，学校将根据学科复习进展，由 教务处统一安排，各科教师命题，年级组协调，进行统一测试, 考试次数五次。 1.底，2.重点：结合新教材体系，对课本知识进行组合分类，构 建框架，突出重点，突破难点，立足模块对知识进行浓缩，采 集典型试题，训练解题能力，提升综合能力。.3 .基本要求: (1)抓住模块内，模块之间知识联系，训练学生思维灵活性, 拓展和伸缩都要有利学生能力，选题要精。 抓住高考重点和热点，进行专题讲座，配套专项训练， 落实考点，小专题小切口拓展思路。(3)结合学情，侧

40、重方法指导和解题技巧的渗透，加强学生应用能力培养，提高解题准确率，特别是解题技巧，解题规范, 要引导学生会反思。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进 学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科 研活动，并力争再上一个新的台阶。 (1)加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研 论文的撰写作专题报告。 教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各 年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化 的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、 有效的开展，提高我校实施课程的能力。 (3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛 争取论文

41、发表和获奖。三、体卫艺工作坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中 央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全 面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时的体 育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质 和健康水平。 认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标 准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动， 向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面 的卫生常识教育与防范知识，加大学校卫生管理、检查的力度, 努力提高学校的卫生工作常规管理水平。(3)进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规 定，加强幼儿园食堂卫生安全工作管理，做好

42、食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到 责任到人。进-步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际, 开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺 术鉴赏能力。开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。 四、师资队伍建设 1、师德师风建设。继续开展好师德教育活动，进一步学习 教师职业道德规范；开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育活动，将师德师风建设作为一项长期 工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。H ，2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并 提出读书要求：针对事业特点和职业需求，研读先进的教育 理论及

43、专业类书籍，做学习型、专家型教师;读教育经典著作、 名家、名著，与智者对话，做智慧型教师;读自己喜欢的个性 化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思 路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴；通过列出推荐书目， 及时检查教师每月的读书心得，并组织读书交流活动，达到督 促全体教师共同阅读的目的；通过期末评选“最佳读书奖”，进 一步提高教师读书的积极性和实效性-五、不断改善办学条件，扎实推进现代教育装备达标活动I 抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理，明确要求，落 实责任，保障教学设施的最大化利用。管理好学校电教设备，不准私自外借或因私使用。电教设备使用前有培训，使用中有 指导帮助，使用

44、后有检查、验收。在关注学校资金投入、硬件建设的同时，还要把关注点放 在提升自己的“软实力”。本学年重点是充分利用“薄改”机 会，不断完善教学设备设施，进一步提高师生运用信息技术的 能力和水平。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平, 力争绝大多数教师能制作和使用课件，并能进行资源共享、学 科整合;进一步推行无纸化办公，做好电子白板的运用推广工作; 进-步健全学校信息常态化的管理机制。六、规范后勤工作管理，建设幸福快乐的工作环境和育人努力创建平安校园。 完善各项应急预案，实行主管领导责任制；认真贯彻落实市区学校安全管理规范，加强安 全教育和安全、卫生知识的宣传，增强师生自我保护意识； (3)

45、定期做好安全隐患排查和学生安全演练，提高学生自救统筹做好幼儿园校车管理工作，加强小朋友乘车时的安 全教育管理。 (5)做好信访工作，确保学校安全稳定。 ，2、规范学校财务管理。(1)科学制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。定期公布学校收支项目，实行公开、透明的财务管理。(2)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制 职责明确。，3、提高后勤服务质量。 强化后勤工作人员的服务意识，为学校总体工作提供优 质服务。 (2)加强学校基础设施建设和环境卫生管理，搞好校园的美 化绿化，为师生提供舒适优雅的学习环境。 疫情后学校复课工作计划篇8-、指导思想 新学年，学校将继续完善扁平化管理，坚持以

46、提高教学质 量为中心，建设高效课堂为突破口，提升德育管理实效为重点, 全面提高办学质量，努力打造优质品牌初中，办群众满意的教二、工作目标 (一)学校管理目标1.以党的群众教育路线实践活动和镇教育行风教育活动为 契机，加强师德师风建设，强化教师职业道德，落实教师行为 规范，提高教师职业素养；重视教师的业务培训和名师的培养， 促进教师专业水平提高，建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。 2.完善扁平化管理。继续实行和完善年级管理团队的细化 管理，增强管理团队的凝聚力，进一步提高行政班子的团队意识和工作能力。3.完善管理制度，实行科学民主管理，强化责任意识，提 高管理实效。

47、4.逐步推行全员聘任，坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾 斜的原则。（二）教学工作目标，1.加强教学常规管理与教学评价，营造浓厚教研氛围营造, 全力打造高效课堂和卓越教研团队。教导处服务各年级抓好教 学常规工作和作好目标指引，为年级实现教学质量目标保驾护 航;加大督导与管理，实施有效量化评价机制，全力打造卓越教 师团队。，2.加强中层队伍、骨干教师和名师团队建设。科组长和备 课组长在管理上要有新突破，骨干老师充分发挥带头作用，加 大对青年教师的培养力度，名师队伍充分发挥辐射作用。3.目标: 中考目标：初三中考平均分超市平均水平5分，莞中录取 13人以上，市重点高中录取7080人,本市户籍考生升普高 率达69%；初二地理、生物中考达市公办学校平均水平。 初一、初二教学质量目标：期末总平均分达市97。/0。.（三）德育工作目标1.加强公民教育，培养有责任感的现代公民。，2.科学组织开展系列德育活动。初一年级抓好行为规范、 习惯教育；初二年级抓好青春期心理教育、法制教育、团康活动; 初三年级以感恩、理想、守法教育为重点。学生德育考核合格 率为100%,优良率达90%以上，重大违纪率为0。3.加强对团委和学生会的管理和建设，不断完善学生社团的建设和管理，不断培养学生自主管理能力。 4.规范班级文化和宿舍文化建设，创建3