高中语文知识点古诗鉴赏的方法和技巧.docx

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1、古诗或诗歌，常考问题.这诗主要描写了什么内容？1 .这首诗主要表达了诗人什么样的情感（思想感情）？2 .主要描写的语言方式有那些？3 .通过诗歌表达了诗人怎么样的形象？4 .这首诗呈现出了怎样的艺术手法？5 .这首诗呈现出了诗人怎么样的风格？答题技巧（请注意灵活变通，结合古诗举一反三，将会获得高分）01诗歌内容（了解诗人的描写）：1 .写景抒情.边塞征战2 .怀古咏史.即事感怀3 .羁旅行役02诗歌情感（古诗表达的感情）：1 .惜别之情.思乡之情2 .怀古之情.讽喻之情3 .报国之情.黍离之情（表达物是人非，无限惋惜的悲痛之情）7.咏 景之情8.恋友之情思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、伤感、寂寞、

2、孤独、烦 闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、同情、坚守节操、 忧国忧民等等。03诗歌语言：平实质朴、含蓄隽永、清新雅致、形象生动、绚丽飘逸、明快简洁、雄浑豪放、旷达俊朗、婉约沉郁Io4诗歌形象：1 .豪放洒脱乐观的形象.忧国忧民、青衫泪沾的形象2 .归隐田园、钟情山水的形象.爱惜人才的形象3 .儿女情长的形象05表达技巧：（艺术表现手法）. 表达方式：记叙、描写（动静结合、虚实结合、以动衬静）、抒情（借景抒情、情景交融、直抒胸臆）、议论.艺术手法：托物言志、借古讽今、怀古伤今、即事感怀、象征、反衬、用典、赋比兴、欲扬先抑、欲抑先扬1 .修辞：对偶、比喻、拟人、夸张、借代、反复、反问、对比I106个人风格：大而言之有现实主义和浪漫主义两种，但各人又有各人 的风格。例如：陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫。李白的豪迈飘逸。白居易的通俗易懂。杜牧的清健俊爽。王维的诗画一体。王昌龄的雄建高昂。高适的悲壮苍凉。李商隐的朦胧隐晦。温庭筠的绮丽香艳。李清照的缠绵怫恻。（孟） 郊寒（贾）岛瘦、“韩孟诗派”的奇崛险怪、陆游的悲壮爱国。此外，词有婉约、豪放之分。