部编本小学语文二年级下册期末检测卷【含答案】.docx

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1、部编本小学语文二年级下册期末检测卷（时间:60分钟总分:100分）一、给加点字选择正确的读音,画“ J 。(4分)年龄(ling ling)熬(Go nGo)粥 烟囱(cong tong)郊(jiao xiao)夕卜 扫帚(chou zhou)波(po bo)纹 吆(mO y&o)喝 研究(jiCi wa) 二、看拼音，写词语。（7分）caisemengsenlinjTngling我有一个（）的（）想:我来到（）里和（）一般的小youxilanseping松鼠做（），我飞到（）的天空中摘下一朵白云做衣裳，我飞到（）yazhT果园里欣赏果实（）弯（）头的景象。三、划掉括号中不正确的字。（4分）（

2、村对）庄（愿原）来（酒 洒）落友（谊 宜）（钱线）币热（闹闲）（抄 炒）菜立（刻 该）四、选择合适的词语填空。（8分）发明 发现1 .我（）了 一个小秘密。2 .爱迪生（）了电灯。亲切 亲热3 .小姑娘（）地抚摸着小花狗的头。4 .微笑是那么（），那么美。五、按要求写句子。（12分）1 .我家门前。（把句子写完整）2 .邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（把句子写具体）3 .那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。（缩写句子）4 .雨点落在雨伞上。（改成拟人句）六、古诗积累。（7分）1 .解释下列加点的词。（3分）（1）拂堤杨柳醉春烟 （2）碧玉妆成一树高 2 .理解下列诗句的意思。（4分）窗含西岭千秋雪，

3、门泊东吴万里船。七、课文回顾。（15分）1 .晓出净慈寺送林子方的作者是代诗人。这首诗写的是季的景色。这首 诗中的千古名句是。2 .青蛙卖泥塘这篇课文中青蛙分别接受了、的建议之后，亲自动手把 泥塘的环境变得,最后青蛙。3 .小马在过河之前说河水很浅,说河水很深,结果小马亲自过河后才发 现河水既不像说的那样深,也不像说的那样浅。4 .本册书中我们学过一个古代神话故事,这个神话故事的名字是。八、口语交际。（4分）一天在你进入小区门口的时候,一位阿姨骑着一辆电动自行车挡住了你的 路。你应该怎样和这位阿姨说,她才会高高兴兴地给你让开路呢？九、课内阅读。（12分）满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一

4、动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗，哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘 里水满了，青蛙也叫起来了。1 .把这篇课文的题目写到文前的横线上。（2分）2 .仿写拟声词。（3分）例：哗哗哗3 .课文是按照什么样的顺序来写的？（3分）4 .请你把文中画线的句子改写成比喻句。（2分）5 .课文中写到了哪些动物？（2分）十、课外阅读。（12分）掩耳盗铃

5、从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢 的东西，总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次，他看中了一户人家大门 上挂的铃铛。这个铃铛制作得十分精致、好看，声音也很响亮。他想:怎么样才能 把铃铛弄到手呢?他想来想去,最后决定把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃 铛，铃铛就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响，耳朵就会听到响声，有了响声， 就会被人发现，那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的 耳朵掩住,不是就听不见了吗?于是，他自作聪明地采用这个方法去偷铃铛。这天 晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到大门前。他伸

6、手去摘铃铛，但是，门铃挂得太高 了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想:该怎么办呢？他想叫邻居一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人 不干,不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛。第二天晚上,他带着凳子， 又蹑手蹑脚地来到大门前。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵，一手摘铃铛。谁知 他刚碰到铃铛,铃铛就响了，这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并 没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。1 .根据意思从文中找出恰当的词语写下来。（4分）精巧细致;细密。（）自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己,主观地办事。（）2 .短文一共自然段。（2分）3 .这个偷铃铛的人

7、被人家主人捉住，是因为（）o （3分）A.他踩着的凳子倒了，被主人听到了B.别人的耳朵没有被掩住,听到了铃铛的响声C.他不应该在白天去偷人家的铃铛4 .读了短文，你受到了什么启发呢？（3分）十一写作。（15分）同学们，一个学期匆匆而过。在这一学期里我们都有不同程度的进步。想一 想你学会了哪些知识，增长了哪些见识,然后以“我学会了”为题写一篇作文，写 完后和大家分享一下吧。要求:先将题目补充完整，选择相关的材料，再有条理地写下来。做到事例具 体,语句通顺。期末检测卷参考答案、ling ao cong jiao zhou bo yao jiO二、彩色梦森林精灵游戏蓝色苹压枝三、戈U掉:对愿酒宜线闲

8、抄该四、1.发现2.发明3.亲热4.亲切五、1.示例:有一条小河2 .示例:邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗。3 .露珠是汗滴。4 .示例:快乐的小雨点在雨伞上跳舞。六、1. (1)陶醉。(2)碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆:梳妆, 打扮。2.我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万 里外的东吴远行而来的船只。七、1.宋杨万里夏西湖接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.老牛野鸭小鸟很美把泥塘留下来自己住了2 .老牛 松鼠 松鼠 老牛4.羿射九日八、示例：阿姨,您好。麻烦您让一下让我过去好吗？九、1.雷雨2.示例：啪啪啪呼呼呼咚咚咚.雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序。3 .示例：一条彩虹像一座七彩的小桥一样挂在天空。4 .蝉、蜘蛛、青蛙。十、1.精致自作聪明2.三3. B 4.示例:无论做什么事都要实事求是,千万不要自欺欺人。十一、提示:选择一件给自己印象最深的或对自己帮助最大的事来写。http: /