2022年秋季教导处工作计划范文7篇.docx
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1、2022年秋季教导处工作计划精选范文7篇工作打算的制定会让自己在工作上的实力得到巨大的发挥。工作 打算是让我们合理支配自己工作和生活的书面材料,。以下是我细心 为您引荐的2022年秋季教育处工作打算精选范文7篇,供大家参考。2022年秋季教育处工作打算精选范文1一、指导思想:本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工 作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质 量为目的,通过多种形式,踊跃探究教育现代化背景下教学管理、课 堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。二、工作目标:1 .加强教育处日常管理,使管理走向标准化、科学化的轨道,努 力提高教
2、育教学管理水平。2 .严格执行省五严规定,加强课堂教学的管理,促进老师不断 提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。3 、抓实老师队伍建立,提高全体老师的质量意识、奉献意识、 教研意识,做教育优质开展的领路人。4.努力拓宽活动空间,科学合理支配课外活动,丰富校内生活,全面提高学生综合素养。 学生进展平安学问、自护自救常识等教育,提高学生平安意识和自我 爱护潜力。全校师生在专心开展平安传播教育同时,要树立三种意识: 一是平安第一意识,平安重于泰山,全校教职员工每时每刻都要留意 学生人身和学校财产平安,做到人人管、每天讲、月月查;二是平安 工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发觉、早解除;三
3、 是平安无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多照顾,不能 袖手旁观、假设无其事、麻木不仁,特性是较为紧要事故要刚好汇报。9、对学生进展知法懂法教育,利用班会、队会等进展大力传播。10、进展诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的老师进展 会诊。三)搞好师资培训,提高老师队伍素养1、进一步加强青年老师造就工作,有目标,有层次,有措施地 加强师资队伍建立,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年 老师的造就力度,使青年老师在教育、教学、班级管理水平有明显的 提高。发挥骨干老师的作用,使青年老师尽快成为学校教学第一线的 骨干。2、抓好老师的业务学习本学期校本培训要做到自学与群众学习相结合。学
4、习与观 看录像相结合。学习与沟通心得相结合。自我学习与讲座指导 相结合。同时要注意自我学习,争创学习型老师和学习型学校。3、开展走出去,请进来活动。鼓舞老师专心参与国家、省、市、 县级开展的各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自我的学习 体会,使一人学习,大家受益。4、接着开展全校性的现代信息技术培训。5、鼓舞大胆运用现有的现代化教育手段进展课堂教学,加快信 息技术与学科教学整合的步伐。(四)抓好教科研工作,充分挖掘校内资源”以研促教,以研兴校是每一所学校富有生命力的关键所在。 老师参与教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教 育教学的品位。本学期全面开展小课题探究,由语文教研
5、组、数学教 研组、综合教研组详细各拟定一份小课题探究打算和一份探究方案, 然后课题试验老师按探究方案在教育教学活动中试验应用,期末由课 题试验老师撰写课题试验总结。(五)其它工作1、做好各种迎检工作。2、做好上传下达工作,对各项工作谨慎落实、部署。3、专心协作学校各项工作。三、月工作支配:八月份:1、做好开学初的各项打算工作。2、各学科教师依据新标准、新教材、以及学生状况制订切实可 行的教学打算、排好教学进度表,通读各学科教材。3、各教研组制订好教研工作打算。九月份:1、常规教学。(教育处)2、教育工作支配(常规材料:老师各种打算、表册、教案、听课等)(教育处)3、班主任评聘(校长、中层干部)
6、4、教研组打算(教研组)5、校本培训起先(教育处)6、加强少先队建立(大队辅导员、教育处)7、多媒体教室建立与应用。(教育处)8、班级文化建立打算。(各班主任)9、确定小课题探究负责人(教研组长)和小课题试验老师,撰 写小课题探究打算和实施方案。(语文、数学、综合教研组)十月份:1、小课题试验老师课题试验起先。(小课题试验老师)2、迎国庆活动。(少先队大队)3、教研组检查教案、作业(各教研组)4、校级语文数学公开课打算。(语文数学教研组)5、普实材料自查、检查。(自然科学试验老师、教育处)6、远教材料自查、检查。(远教管理员、教育处)7、班级文化建立评比。(综合教研组、班主任)十一月份:1、校
7、级语文公开课竞赛。(语文教研组)2、期中检测并进展质量分析。(教育处)3、各特长班学生质量检测。(综合组)4、检查教案、作业。(各教研组)5、检查老师听课笔记、业务学习笔记。(教育处)十二月份:1、检查各种记录。(教育处)2、校级数学公开课竞赛。(数学教研组)3、先进班群众评比。(少先大队4、各学科老师制定学科复习打算。(科任老师)5、撰写学生操行评语。(班主任)6、科任老师对学生进展期末检测。科任老师20xx年一月份:1、教学工作总结。(包括个人总结、各活动小组总结、教研组总 结)2、课题试验的老师写好课题试验阶段工作总结。(课题试验老师)3、期末检测并做质量分析。(科任老师)4、迎接全县教
8、学质量检测。(全校师生)每月15-20日为抽查学生作业和教案时间;数学、语文、英语 每月要进展月考,由各科任教师负责;每周二下午组织业务培训一次, 包括老师看录象课、听讲座等。四、未尽事宜,请听候通知。2022年秋季教育处工作打算精选范文3一、指导思想本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工 作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质 量为目的,通过多种形式,踊跃探究教育现代化背景下教学管理、课 堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。二、工作目标1 .加强教育处日常管理,使管理走向标准化、科学化的轨道,努 力提高教育教学管理水平。2 .严格
9、执行省五严规定,加强课堂教学的管理,促进老师不断 提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。3 .抓实老师队伍建立,提高全体老师的质量意识、奉献意识、教 研意识,做教育优质开展的领路人。4 .努力拓宽活动空间,科学合理支配课外活动,丰富校内生活, 全面提高学生综合素养。三、工作措施(一)严格执行省“五严规定,标准中求提高教育处将严格执行省五严规定,标准教学行为,强化精细管理, 努力提高教学质量。L严格执行课程打算,依法执教。开齐开足全部课程,严格限制 私自调课、随意代课、串课现象;不断增加老师教学过程中的标准意 识,增加老师课堂探究气氛,提升课堂教学的实效性。5 .标准学生在校时间,严格限制学生在
10、校时间,放学后老师不得 滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担,严格限制学生作业总量, 作业设置要科学、适度、敏捷、实践性强,确保小学生每天有9小时 的睡眠时间。6 .切实加强老师的师德教育,努力提高教书育人的素养水平,承 受社会监视,杜绝有偿家教等各类违规行为。【二)切实加强精细化的教学管理,过程中求质量树立质量第一的意识,形成安康的教育质量观。本学期,我们将 加大督查的力度,做到“五个抓:一抓备课,在集体备课的根底上结 合个人风格进展二次备课(要求年轻老师备详案,50周岁以上的教 师以及获得市教学能手以上称号的教师可以采纳贴页备课或电子备 课);二抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,老师上
11、课要具有 较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名老师的课堂教学语言、 技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。(提示: 高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的打算,提前候课) 三抓作业,要细心布置学生的课堂作业,加强作业布置前的探究和探 讨,全部布置作业要谨慎标准地进展批改,杜绝积压,严格限制学生 间的批改次数。作业必需坚持四必J即有发必收,有收必改,有错 必纠,有练必评。(附:一、二年级数学课堂作业至少35次,三、四、 五年级数学课堂作业至少25次;三、四年级作文7篇大作,6篇小 作;五年级大作7篇,5篇小作;本学期关于学生写字、阅读仍旧按 上学期执行,每周一、五中午写
12、字;每周二、四中午阅读,星期三中 午一刻钟数学思维训练。)四抓辅导,每位教师都要谨慎做好后进学 生辅导工作,努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡开展;五抓评价,建立科学的评价制度。要求老师平常严禁按考试成果给学 生排名,全部课堂检测采纳等级制,爱护学生的自尊心,提高学生学 习的踊跃性。学校踊跃开展多种活动,拓展学生展示自我特长的空间, 多种途径、多种形式来展示评价学生,力求评价的综合性和多元性, 激发学生学习的爱好。(为了进一步提升教学质量,表达每次检测的 公允性,本学期我们要严格标准检测要求,环环把关,从严监考、谨 慎阅卷,确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为,一经发觉 作为教学
13、事故处理。)(三)、扎实开展丰富多彩的校内活动,爱好中强素养L组织开展好读书活动双语阅读这项活动要成为全校学生每天都要进展的常规动 作,形成制度化。各年级依据县阅读书目引荐要求,充分利用早读、 午读和阅读课的时间,有打算的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳 入调研检测中。同时,学校将在十一月份举办读书节活动,各班要高 度重视,依据支配,细心组织,力求做到人人都参加,使学校读书活 动提高一个新水平。2 .组织开展好校内文体活动接着实施大课间活动,进展播送体操的操练和有益好玩的课间嬉 戏活动;阳光体育活动按年级段将活动工程详细化,确保学生驾驭两 项体育技能,使这些技能成为影响学生一辈子安康华蜜成长的
14、外在动 力。3 .组织开展好学科竞赛活动开展书法、朗读、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛 活动,评比最正确单项能手,如小小书法家、口算大王写作小能 手等。2022年秋季教育处工作打算精选范文4一、指导思想以课改精神为指导,坚持“共同开展,共享胜利欢乐。的办学思 想为核心,促进老师和学生的开展,深化课程改革,推动课堂教学水 平,提高教学质量。二、详细工作任务及措施一)提升老师队伍内涵1、本学期接着打造学习型组织。通过读书、校内老师互帮互学、 请进来走出去等多种学习方式,提升老师内涵。在专业学习中,进一 步明确课程改革的目标和任务;在教学探究中,把新课程的新理念、 新视野、新方法和新要求逐
15、步内化为老师的教学价值观和行为观。除 教学方面外,鼓舞教师们大量阅读有益书籍,即丰富个人生活,也可 在阅读中修养身心,提高素养。2、充分发挥年级组、教研组团队作用。以年级组长和教研组长 为核心,增加学校凝合力,万众一心,立足于学生,成就老师,实现 学校教育教学工作科学稳步地提升,办人民满足教育。二)常规工作重实效,教学质量再提高1、强化教学常规管理,要求老师谨慎做好教学常规的五个环节,重视过程管理及总结沟通,坚持做好课后小结。2、严格执行xx小学的教学常规管理制度,并在实施的过程中不断完善,使其更人性化更符合管理实际。3、加强学生课外阅读的养成教育,发挥图书室的功能作用。从 本学期起先,以班级
16、为单位,轮换进入图书室借阅图书。也可以在班 级建立图书角,以确保孩子们在身边就能找到好书、读到好书,丰富 他们的课外生活,欢乐地学习。4、注意写字课的实效。语文老师不仅要进写字课堂,更要对学 生进展适当的指导。当然仅靠这十五分钟的时间,学生很难驾驭好写 字的方法,因此,每一位科任教师都有责任严格要求学生写好作业本 上的字。学期完毕,学校将用书法竞赛和作业本展览、新旧作业本的 比照等方式检查写字课的效果。5、遵循以学生为本的教育理念,我们要关注每一个学生。依 据我校的实际状况,每个班都有不同程度的后进生,我们老师要擅长 抓住每个后进生的特点,鼓舞他们开展。教务处将对班级的12名 后进生建立关注卡
17、,关怀他们的成长过程。在期末完毕时,我们将请 在这方面取得了明显成果的教师介绍先进经历以共享。6、本学期时间紧、任务重,须要教师们踏踏实实、不折不扣地 完成各项工作,特殊是教学任务,要以提高教学质量为重点,坚决不 移地再提高我校的素养教育质量。在毕业班的教学工作中,教师们要 留意合理运用时间,系统地进展复习,争取毕业考试中再创佳绩。(三)科研领先,引领潮流求开展1、落实教研组织,树立科研兴校意识,除学校确立的课题外,鼓舞老师从小处着手,成立自己的小课题,对确有实际探究意义的课 题,还可以提升到学校的高度,向上级申报立项。2、xx英语这个课题在我校已探究数年了,她的成长是令我们 傲慢的。但是,我
18、们还要相识到没有最好,只有更好,因此我们在 这个课题上还要寻求新的突破,力争将这个课题完善化。3、xx工程常抓不懈。在三一一五年级学生中开展自编自创名 言警句小故事创编活动。当然也可以是连环画,也可以是童话,以此 为xx工程注入活力。4、为丰富学生课外生活,欢乐学习,安康开展。本学期还将在 x月份举办运动会,以造就全面开展的学生。2022年秋季教育处工作打算精选范文5一、指导思想本学期我校教务处将严格遵照学校的开展思路、指导看法以及市 区教育局的工作打算,在校长的领导下,紧紧围围着学校中心工作, 以爱心特色学校创立为主题,以课改,书香校内建立工作为重心,做 好语文学科基地校建立,微课题探究工作
19、。创设文明校内,努力将我 校建成温馨、儒雅的爱心校内。二、工作目标1 .推动语文学科基地校建立,创立语文学科优势。形成五步三 查数学课堂特色模式。2 .探究社团分层教学,让每一个学生得到尽可能的开展。3 .建立学校教研资源库,大力推动小课题实践探究。三、工作措施:(一)严格执行省五严规定,标准中求提高。教育处将严格执行省五严规定,标准教学行为,强化精细管理, 努力提高教学质量。1 .严格执行课程打算,依法执教。开齐开足全部课程,严格限 制私自调课、随意代课、串课现象;不断增加老师教学过程中的标准 意识,增加老师课堂探究气氛,提升课堂教学的实效性。2 .标准学生在校时间,严格限制学生在校时间,放
20、学后老师不 得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担,严格限制学生作业总量, 作业设置要科学、适度、敏捷、实践性强,确保小学生每天有9小时 的睡眠时间。3 .切实加强老师的师德教育,努力提高教书育人的素养水平, 承受社会监视,杜绝有偿家教等各类违规行为。(二)切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。树立质量第一的意识,形成安康的教育质量观。本学期,我们将 加大督查的力度,做到五个抓:一抓备课,在集体备课的根底上结 合个人风格进展二次备课(要求年轻老师备详案,50周岁以上的教 师以及获得市教学能手以上称号的教师可以采纳贴页备课或电子备 课);二抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,老师上课要具有
21、较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名老师的课堂教学语言、 技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。(提示: 高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的打算,提前候课)4 .重点抓好老师的分层开展、学生的自主管理和校内生活的筹划 组织。三、工作措施(一)落实常规,有效监控,不断提升教学质量教务处将以学校制度建立为契机,狠抓教学过程,有效监控,不 断提升教学质量。做到“四比四查(比课堂教学、比课题探究、比班 级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成果册)。严格 限制作业量,实施作业精选、全批、刚好反应要求。教务处将以学 校各项规章为标准,努力标准老师的教育教学行为,切实
22、抓好教学质 量流程的每一个环节。A.抓备课:在提高备课实效性上下功夫。备课是老师依据新课程 标准和学科特点、学生实际,选择适宜的教学方法,设计和优化教学 方案,以保证学生顺当而有效地学习的一系列打算工作。每一位老师 要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。要谨慎探究所任学 科的课程标准和教材,了解学生已具备的学问、实力和学习方式,钻 研教材的编写意图,精确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标, 撰写可操性较强的教学设计。不同学科要依据学科自身的特点,进展 重点突出的备课。B.抓课堂教学。实行老师候课制,每位任课老师必需提前1-2分 钟进教室,了解学生的课前打算状况,提示学生进入上课状态,
23、面带 微笑等候学生上课,杜绝老师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂 教学要谨慎处理好学、教、练三者的关系,构建素养教育的课堂气 氛。为提高每一节课的课堂效率,教务处将接着坚持把课堂巡查工作 与学校行政值日结合起来。C.抓作业设计与批改。要求老师布置作业既要关注学生的差异, 留意作业的开放性和自主性,留意减轻学生过重的课业负担,又要重 视学生作业的书写习惯与标准性,同时还要求老师批改作业要做到刚 好、谨慎细致、标准,语文、数学、英语学科要有复批。【二)加强师资队伍建立,营造心齐、气顺、劲足的团队气氛, 倡议做一名阳光老师,把爱洒给每一个学生治校之道,老师为本。老师队伍的状况,是全面践行学校教育理
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