2023年三峡大学教职工继续教育工作暂行规定.docx

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1、三峡大学文献三峡大人(2 0 23 ) 2号关于印发三峡大学教职工继续教育工作暂行规定的告知校属各单位：现将三峡大学教职工继续教育工作暂行规定予以印 发，请遵照执行。一月二十三日三峡大学教职工继续教育工作暂行规定第一章 总则第一条 为进一步优化教职工队伍结构，提高教职工队伍整体素质和创新能力，使 教职工继续教育工作规范化、制度化、科学化，根据中华人民共和国教师法、中 华人民共和国高等教育法和国家人事部、教育部、科学技术部、财政部联合印发的 关于加强专业技术人员继续教育工作的意见（国人部发（2 0 23） 96号），结合我 校事业发展和队伍建设现状，特制定本规定。第二条本办法涵盖的对象是我校在编

2、教职工。第二章指导思想、原则与基本规定第三条继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。加强我 校教职工继续教育工作，对于建设高素质、创新型的教职工队伍和建设学术型校园，具 有重要作用。第四条 继续教育工作原则是：坚持全员学习、终身学习，坚持思想政治素质和业 务水平并重，坚持理论与实践统一，坚持脱产学习与在岗提高相结合，坚持学历学位提高 与岗位技能培训相结合，坚持以能力培养为核心、专业对口、学用一致、注重实效，有 计划、有重点、分层次、有针对性地开展培训培养工作。第五条继续教育不仅是教职工的权利，同时也是教职工应履行的义务。教职工要 把履行继续教育义务与自觉自愿学习相结合。第六条教

3、职工在职工作期间每年应完毕规定期间的继续教育任务，其中专业技术 人员和管理人员每人每年脱产或集中参与继续教育的时间累计应不少于12天或72学 时。工勤人员的继续教育由各单位根据工作需要组织实行。第七条学校建立教职工继续教育档案，实行教职工继续教育登记制度，加强教职 工继续教育证书管理。教职工在岗学习培训及平常继续教育情况由学院（单位）负责管理和记载。教职工继续教育的项目须经人事处审核批准，继续教育证书的登记内容须经人事处 审核认可。第八条 教职工继续教育经费由学校、学院（单位）和个人共同承担，学校有计 划、有重点、分类别适当予以经费资助。第九条学校将继续教育情况作为教职工年度考核的重要内容和职

4、称评审的必备条 件，并逐步与教职工的岗位聘任挂钩。第三章 内容、方式第十条 教职工继续教育的内容涉及岗前培训I、岗位培训、学历学位培养、在岗学 习等。第十一条 岗前培训是对新录（聘）用教职工的培训I,新录（聘）用的教职工要先培 训后上岗。学校根据上级教育行政部门的规定开展岗前培训I,同时结合学校特点和实际不断丰 富和完善岗前培训的内容与方式，组织好岗前培训课堂教学、结业论文和全省统考等环 节，抓好新进教师职业素质培训和教学实践培训，贯彻导师制和听课制，促使新进教师转 变角色、能上讲台、站稳讲台。对新进的学生辅导员开展学生工作基本方法和学生心理 健康教育等培训。对新进的党政管理人员开展管理学基本

5、知识、公文写作、公文解决、 办公室工作基本规范等培训I。第十二条 岗位培训涉及参与上级部门、学术团队、培训机构和学校举办的研修 班、培训班、研讨会等。学校提倡和督促教职工在岗位工作中不断提高业务素质和能 力。1、开展教职工专题业务培训I,培训教学、管理和实验岗位中急需的业务知识与技 术。组织和选派骨干教师参与以培养学科带头人、教学名师、精品课程师资为主的培训 项目，带动学科发展，提高教学水平，哺育精品、优质课程。同时发挥知名公司、对口援 助院校、机关或社会团队中兼职专家的作用，选送教师到相应岗位挂职，探索培养“双师 型”教师。选派管理人员及其他专业技术人员参与党政机关和上级业务主管部门举办的短

6、期业 务培训班和研讨会。同时选派管理人员到党政机关、群团组织、重点院校、知名公司挂 职锻炼，开阔视野、拓宽思绪、丰富阅历。选送实验室等教学辅助人员到对口支援院校及其他单位相关实验室学习提高。教职工专题业务进修一般以脱产方式进行，时间不超过6个月，脱产进修期间工资 照发，工作量减免，岗位津贴缓发，进修结束经考核完毕规定的任务后可补发岗位津贴， 业绩津贴按有关规定执行。挂职锻炼培训的挂职时间一般为23个月，挂职期间所有待遇按在岗人员解决。2、有计划地在教职工中开展现代教育技术培训、外语培训、普通话培训和公需科 目培训。第十三条 在岗学习是指参与学校、学院（单位）组织开展的学术交流、专题报 告、职称

7、（职业资格、执业资格、技术等级）考试培训和政治理论学习等。各学院、机关部门、直属机构、附属机构要建立健全本单位的学习制度，有计划地 定期组织集中学习。学院要健全和完善教研活动办法，使教研活动成为教师学习、交流 和提高教育教学能力的重要途径。要建立和完善科学研究报告会制度，使报告会成为教 师交流研究成果的平台、培养研究能力的途径。要有计划地安排教师外出参与学术交流 或研讨会。要发挥兼职专家的作用，请兼职专家到学校（学院）开展学术报告或教学指 导。第十四条博士学历学位培养1、人事处根据学校师资队伍建设总体规划和学科发展需要及培养经费等因素制订 当年博士培养计划，报校长办公会审定。各学院以学校下达的

8、培养计划为依据，在保证 教学工作正常运营的基础上拟定博士培养名单并报人事处审核。教职工以同等学力申请博士学位的，经学院（单位）批准后报人事处审核。2、学院选派的博士培养人选应德才兼备、热爱学校、有发展潜力，符合学科和队伍 建设规划。原则上硕士毕业后在校工作两年以上的教职工方可报考博士。3、计划内培养的博士生可采用脱产和在岗的学习方式。在岗攻读博士，按在岗人员管理和考核，享受在岗人员待遇，每年可请假2 3 个月脱产学习，请假学习期间只享受档案工资，年度考核时可适当减免请假期间的工作 量。脱产攻读博士人员，在规定的学制期间档案工资照发，学习期限不超过5年。4、计划外攻读博士人员（即没有纳入学校培养

9、计划的博士生）可申请调出学校，经 学校批准后按有关规定办理调动手续。也可申请与学校保存工作关系，保存工作关系期 间不享受学校的工资福利待遇。计划外攻读博士人员申请保存工作关系的基本程序：本人提交书面申请，经学院审查 批准、人事处审核、主管校长批准后签订保存工作关系协议。协议期间连续计算工龄, 档案工资按政策晋升。未按协议规定返校工作的一律不再保存工作关系。5、非专任教师攻读博士由归口学院（学科）统一考虑，并使用所在学院（学科）的 培养计划。6、计划内培养的博士和计划外攻读的博士，按期毕业回校工作后，参照毕业当年学 校相关引进政策兑现待遇。第十五条硕士学历学位培养学校规定本科学历层次的青年教师攻

10、读硕士研究生（硕士学位）。学校提倡专科及 以下的非专任教师提高学历层次。1、教职工攻读硕士可采用脱产或在岗的方式，以脱产为主，学习费用自理。2、在岗学习按在岗人员管理和考核，享受在岗人员待遇，每年可请假12个月脱 产学习，请假期间只享受档案工资，年度考核时可适当减免请假期间的工作量。3、脱产学习教师脱产攻读硕士，可申请与学校保存工作关系，其基本程序与待遇参照第十四条 第四款执行。职工脱产攻读本科及以下学历学位的，应与学校解除人事关系，经批准后按有关规 定办理调出（或辞职）手续。第十六条 从202 3年起，197 2年1月1日以后出生的教师必须具有硕士研究 生学历或硕士学位方可晋升讲师（艺术、体

11、育、外语专业的教师可放宽到2 023年起执 行）。从2023年起，1 972年1月1日以后出生的不具有硕士研究生学历或硕士学位的 讲师（助教）不再续聘教师岗位（艺术、体育、外语专业的教师可放宽到202 3年起执 行），应通过竞聘方式转岗，或调出学校。第十七条出国研修。涉及骨干教师出国进修、管理人员出国培训和外语专业教师 出国轮训。优先选派学校“15 1人才”出国进修。出国研修工作按三峡大学选派优秀教师和管理人员出国研修的实行方案（三峡 大人字（2 0 23）第4号）开展，教职工出国研修期间工资照发，教学工作量、社会工作 量减免，岗位津贴原则上缓发，研修结束经考核完毕协议规定的目的任务后可补发岗

12、位 津贴，业绩津贴按有关规定执行。学校鼓励教师申请国家留学基金委资助的出国进修学习。第十八条国内访问学者。选派对象原则上应具有副专家及以上职务或博士学位， 优先选派学校“151”人才或重点学科、重点实验室的骨干教师。国内访学以教育部国 内访问学者项目学校及其学科和指导教师为主，优先考虑对口支援院校及特聘专家、兼 职专家所在单位。国内访问学者培养工作按三峡大学选派国内访问学者管理暂行办法（三峡大人 （202 3 ） 8号）执行。教师访学所需培训费学校承担90%。教师访学期间工资照发, 教学工作量、社会工作量减免，岗位津贴原则上缓发，访学结束经考核完毕规定的目的 任务后可补发岗位津贴,业绩津贴按有

13、关规定执行。第四章 管理第十九条 人事处负责制订全校教职工继续教育的总体规划和年度计划，各单位负 责按计划选派和贯彻培训人员。第二十条教职工进行继续教育由个人向所在单位提交书面申请，按规定程序和 权限办理审批手续。教职工在学历学位培养期间，不得同期进行出国研修或国内访学的培养。教职工享 受学历学位培养或出国研修或国内访学后，须回校工作2年以上方可申请类似的脱产学 习进修。第二十一条 学校建立和完善学习人员离校报告及回校报到制度。教职工学习离校 前须向所在单位书面报告，所在单位应及时将脱产学习人员情况报人事处。教职工外出 学习结束后应及时回校报到，其中脱产学习1个月及以上的教职工回校后应及时到人

14、事 处报到，凭人事处开具的报到告知单及时到所在单位报到。教职工脱产学习期间须参与年度考核，每年考核前须向所在单位书面报告学习等情 况。教职工学习结束后，应向所在单位、人事处交验毕业证书、学位证书或结业证（合 格证）和学习总结，提交培养单位出具的学习情况考核鉴定材料（密封）、经费资助情 况证明材料（密封）和学习档案（密封）。所在单位要做好学习回校人员的工作安排和学习目的任务完毕情况的考核工作。第二十二条 学校选派参与学历学位培养、出国研修、国内访学的教职工，在学习 前须与学校签订协议。协议重要内容涉及：培养单位、学科专业、培养类型、学习方 式、学习期限、学习目的、学习费用、服务期限、半途变更解决

15、、违约责任等。第二十三条 教职工不能任意调整继续教育的形式和内容、或延长学习时间，确需 调整的，本人应提前书面申请，经所在单位和接受单位批准后报人事处审批。第二十四条外出进行继续教育的教职工应遵守所在国家的法律法规和所在单位的 规章制度。第二十五条学校设立师资培养经费和职工教育经费，由人事处统一管理，专款专 用。学历学位培养的所有费用（含报名费、学费、教材资料费、考试办证费、答辩费、 差旅费、住宿费等）自理。国内访学、专题业务进修、岗位培训和岗前培训的培训费由学校和个人共同承担， 学校承担的比例按有关规定执行，住宿费、差旅费（半年一个往返）、伙食补贴按学校财 务规定执行，学校承担经费的最高限额

16、另行规定。公派出国研修的费用按学校相关规定执行，自费出国留学人员所有费用自理。第五章 附则第二十六条 在岗学习是指在岗工作、运用业余时间进行学习。在岗学习人员要遵 守劳动纪律、履行岗位职责、完毕岗位任务，运用工作时间或赴外地学习须履行请假手 续，各单位要加强对在岗学习人员的考勤管理。第二十七条 处、科级干部继续教育按学校干部管理有关规定执行。思政教师学习 进修由人事处、学生工作处及有关教学单位协调安排。第二十八条 本规定自发文之日起执行，原三峡大学教师培训培养管理办法同 时废止，三峡大学选派优秀教师和管理人员出国研修的实行方案和三峡大学选派国内访问学者管理暂行办法中有调整的内容以本规定为准。第二十九条 本规定由人事处负责解释。主题词:教职工 继续教育 规定 告知三峡大学校长办公室2023年1月23日印发共印5份