部编人教版五年级道德与法治(上册)月考试卷及答案2.docx

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1、部编人教版五年级道德与法治（上册）月考试卷及答案（最新）（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、交流中产生分歧时，我们可以 地向对方提出意见，平和、冷静、地与对方交流。2、辛丑条约签订后，许多有识之士认识到，只有推翻清政府的统治，中国 才有出路，就是其中的杰出代表。3、当家庭生活出现变化，可能一声、一句、一杯, 都是在为家庭做贡献。4、对于不同看法，采取 或 的态度都不利于问题的解决。5、有些人为了自身利益，随意占有或浪费,毁坏,这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会O6、和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。7、在决定班级事务时，要遵循

2、一定的 o这是民主决策的 O8、在班级建设中，是保证公平的前提，用的规则管理班级事物，可以实 行对所有人、各种事的标准一致。9、人们在公共生活中表现出的文明程度和 不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。10、平等友善可以传递。二、选择题（每小题2分，共20分）1、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（）。A.坚持自己的意见，与父母吵闹B.置之不理，不分辨C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾2、在探索建设社会主义道路时期，喊出“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油 田”这个口号的是（）。A.邓稼先 B.焦裕禄 C.王进喜 D.雷锋3、(）是位于北京

3、西北郊的皇家园林，前后修建了 150年，规模宏伟，集中体现了中西园林艺术的精华。A.西花园B.静明园C.圆明园D.畅春园4、每年的10月I日是（A.国庆节B.建党节C.建军节5、下列哪些地方是未成年人出入的场所（A.文具店B.网吧C.歌厅D.咖啡厅6、A.理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C.哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请7、辛亥革命后，在人们日常交往中以握手礼取代旧式的（A.称谓B.女权C.跪拜8、当妈妈遇到了棘手的问题，你（A.主动询问，尽力帮助 B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管9、（）清政府同英国签订丧权辱国的南京条约A.1839 年B

4、. 1842 年C. 1840 年D.1841 年10、一般认为，端午节是为纪念（）而产生的。A.孔子B.屈原C.宋玉周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应三、判断题（每小题2分，共20分）1、1、孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。（2、“天河一号”超级计算机是我国自主创新研发成功的。（3、古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。4、1936年12月12日，爆发了震惊中外的西安事变。（5、阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。（6、在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（7、文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。8、中华

5、民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（9、人格的修养离不开学习和实践。（）10、今天我们已经丰衣足食了，就不需要艰苦奋斗的精神了。四、连线题。（共10分）1、请将下列格言与中华民族传统美德连线人而无信，不知其可也仁爱精神终日乾乾，与时偕行诚信精神敏而好学，不耻下问求新精神国事、家事、天下事，事事关心好学精神己欲立而立人，己欲达而达人爱国精神五、简答题（4小题，共30分）1、如何保障大家在公共生活中的共同利益？2、选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部?3、辛亥革命的历史意义？4、如何看待破坏公共设施的行为?参考答案一、填空题（共20分）1、坦诚 友好2、孙中山3、关心的问候贴心的劝慰暖

6、心的热水4、简单拒绝一味接受5、公共资源公共设施触犯法律6、黄河 长江7、程序重要保证8、遵守规则一视同仁9、秩序意识10正能量二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、C4、A5、A6、B7、C8、A9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、X4、V5、X 6、X7、V8、V9、 V 10、X四、连线题。（共10分）1、人而无信，不知其可也人而无信，不知其可也国事、家事、天下事，事事关心己欲立而立人，己欲达而达人终日乾乾,与时偕行诚信精神敏而好学，不耻下问求新精神好学精神仁爱精神爱国精神五、简答题（4小题，共30分）1、公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好 地享受公共生活，保障大家的共同利益。2、性格开朗，有服务大局，能为班集体做贡献的同学作为班干部。3、辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性剧变。推翻了统治中国两千多年 的封建帝制，建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家，传播了民主共和 的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。4、有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。