2023届高考语文备考二轮复习:诗歌鉴赏专练及答案.docx
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1、2023届高考语文备考二轮复习:诗歌鉴赏专练一、阅读下面这首唐诗,完成1415题。汉南春望薛能独寻春色上高台,三月皇州驾未回。几处松筠烧后死,谁家桃李乱中开。奸邪用法原非法,唱和求才不是才。自古浮云蔽白日,洗天风雨几时来。注此诗约作于作者任徐州节度使期间。当时黄巢义军攻入长安。4年后才 从成都回到长安。14 .下列对本诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联诗人独自登上高台欣赏春光,悲痛感叹僖宗出逃仍未回京,写出孤独苦 闷的心情。B.颔联写几处松竹都被火焚烧而死,幸好还有兵荒马乱之中盛开的桃李给诗人 带来安慰。C.颈联诗人谴责奸臣玩弄法令,做不合法的事,文人沉醉于酬唱应和并不是真 正的人才
2、。D.诗人生活在战乱年代,官场黑暗,诗人忧国忧民的感情真挚动人,诗歌语言 自然流畅。15 .本诗尾联内涵丰富,感情深沉,请结合诗句简要分析。(6分)答案:M. B (“桃李乱中开”比喻群小之辈不顾国家安危,乘乱起势,追求个人利 益。)15.尾联用天空飘浮的云彩遮蔽住阳光(1分),比喻君王被奸邪小人所蒙蔽(1 分),表达了诗人对奸邪小人的愤怒谴责和对国事的担忧(分);洗刷天日一新的风雨 降临(1分),比喻奸邪小人受到惩罚(1分),表达了诗人切盼铲除奸邪和对国家朝 政清明的希望(1分)。十万貌飘出羽林,横空杀气结层阴。桑乾沙土初飞雪,未到幽州一丈深。注猥款(pixi):古代传说中的猛兽名,常用以指
3、勇猛的军士。14.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.其一写出雪中行军的威武豪情。马鞭当笔,雪地作纸,奋笔狂划草军书的场 景生动形象,使人如临其境。B.其三描写大军出征的威武场面。边塞画面逼真,诗情威武雄壮,充满积极乐 观的情调,创造了雄奇豪迈的意境。C.两首诗都以“雪”为背景,突显了行军、出征环境的恶劣,其三后两句更是 写出了雪伴随着出征队伍,又急又大。D.这两首诗是诗人雪夜忽涌从戎之兴,于是提笔雪上狂书,铁马渡河,云梯攻 垒,势如破竹,使敌军士兵望风披靡。15.这两首诗均抒发了诗人怎样的思想感情?对于环境的描写,分别运用了哪些 修辞手法?(6分)答案:14 . D 解析“
4、于是提笔雪上狂书,铁马渡河,云梯攻垒.势如破竹.使敌军士兵 望风披摩”错。“雪中忽起从戎之兴”表明诗人此时并未从戎,“雪上狂草军书,铁 马渡河,云梯攻垒.势如破竹,使敌军士兵望风披靡”只是诗人的想象、回忆或渴望。(3分)15 .思想感情:都抒发了诗人渴望驰骋疆场的豪情壮志。(2分)修辞手法:其一 运用了比喻的修辞手法。“酒醒冰髭结乱珠”,诗人想象自己饮酒沉醉,一觉醒来, 只见胡须上结着一串申如珠的冰球.突出天冷;三尺马鞭上也裹满了白玉一般的雪, 突出雪大。(2分)其三运用比喻、夺张手法。用“魏绯借喻勇猛的战士,用“一 丈深”突出雪大。(2分)十、(山东新高考质量测评联盟高三5月联考试题)阅读下
5、面这首唐诗,完成 15、16 题。岭南江行柳宗元瘴江南去入云烟,望尽黄的是海边。山腹雨晴添象述,潭心日暖长蛟涎。射工巧伺游人影,飓母偏惊旅客船。从此忧来非一事,岂容华发待流年。注本诗作于元和十年诗人因谗言被贬赴柳州途中。黄茄:黄茅草。蛟 涎:蛟龙的口液,这里指水蛭。射工:射工虫,传说能含沙射入影以杀人。飓母: 南方秋夏间,一种象征飓风即将来临前的云气。16 .下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.首联描写瘴气弥漫的江水蜿蜒南去隐入云烟,想象遍地黄茅的尽头是大海。B.诗歌中间两联将所见所感和神话传说相结合,极大地丰富了诗歌的内容。C.象迹、蛟涎、射工、飓母含蓄反映了作者被贬的复杂心情,为
6、尾联抒情蓄势。D.本诗将描写、议论、抒情融为一体,语言冷峻奇诡,呈现出一种独特的面 貌。16.本诗意蕴深婉,没有直接抒发迁谪之意而迁谪满纸,请结合诗句简要分析。(6分)答案:15. D (尾联语言浅显直白,面非冷峻奇诡。)16. (1)首联写隐人云烟、充满痛气的江水,极目远眺,想象长满黄茅的大地 尽头应该就是大海了。暗指贬滴之地偏僻荒凉。(2)中间两联用象迹,蛟涎、射工、飓母四种事物,曲折反映出当地的荒凉落 后和自己处境的险恶,含蓄表达了诗人贬谪南来充满忧俱的复杂心情。(3)尾联写虽因谗言被贬忧虑之事很多,但诗人不想虚度光阴,想在被贬谪之后有所建树。(共6分,每点2分。)二、阅读下面这首诗,完
7、成14-15小题。竹轩诗兴【宋】张锐柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿透,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。【注】篆烟:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。14 .下列对诗句的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.在作者所处的竹轩中,四时都有佳趣,而这首诗所描写的,则以夏季的景 物为主。B.颔联写竹梢的清影和竹叶被风吹动的响声,运用视听结合的手法,显得自 然而洒脱。C.颈联以“星穿过”和“雪压摧”相对应地写竹达到了水乳交融、情景俱 妙的程度。D.尾联描写“此时”“墙下一株梅”的美好,烘托出修竹的疏枝翠叶,使竹 轩更有幽致。15 .此诗“句句扣题
8、,但并不拘泥”,请结合全诗进行具体分析。(6分)答案:14 .D (此时尚在夏季,由“预想”一词可知,作者所写的情事,只是虚写,并 非对“此时”之景的实写。)15 .分述:首联通过描写“柴门”“狭径” “竹林”等,整体起笔,展现出简 朴清幽的竹轩生活环境。颔联采用视听(动静)结合,局部展现画面。诗人轩中静坐,细细的竹影洒落 在茶碗里.,竹叶的清音似乎随着篆烟轻轻飘来,自然而洒脱,足以引起诗人的诗兴。颈联虚实结合,“倦卧”实写,“闲吟”虚写,展现诗人夏夜轩内倦卧看星, 冬天对雪闲吟,诗兴大发,展现诗人轩中吟诗的闲情。尾联虚写,预想梅花盛开,与竹相衬,将为竹轩带来更多的诗兴啊!表现出诗 人闲适、洒
9、脱、高雅的人生志趣。综述:全诗描写竹轩之景,点面结合,先交代环境,后描写修竹.;虚实结合, 写竹,实写夏季眼前情境,虚写冬季雪压修竹之状;主次分明,写冬季情状和梅花, 也是衬托手法,更加突出竹轩具有的情韵;各有侧重,同是写竹轩生活,颔联侧重 写竹本身带来的情致,颈联侧重于竹林中的生活状态闲适雅致。表现出诗人闲适、 泗脱、高雅的人生志趣。(分点作答,答对一点给2分,答对三点即可。如有其他答案,言之成理,亦 可酌情给分。整体作答作为一点呈现,视答题点的角度判断给分。)三、阅读下面这首宋诗,完成1415小题。晚泊岳阳北宋-欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月
10、弄清辉,水上人歌月下归。一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(3分)A.首联点明停舟的地点和时间。两句倒装,因“系舟岳阳城下树”才“卧闻岳 阳城里钟”,起句朴素自然。B.颔联的“空江”两个字固然指洞庭湖口的空旷景象,也点明了诗人刚从遐想 中醒来的一点轻快之情。C.颈联描绘月下晚唱,江月似乎故弄清辉,照明诗人高洁澄清的本心,提示诗 人要坚守超拔脱俗的人生志趣。D.全诗写旅中思归,却深臧不露。景中自有缕缕情思,以有意之“听”照应无 意之“闻”,表现了感情的变化。15.请结合全诗赏析“轻舟短楫去如飞”。(6分)答案:14 .选B.解析:“点明”“轻快”等说法不对。1
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