《弟子规》读书心得14篇.docx

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1、弟子规读书心得14篇弟子规读书心得篇1读了弟子规后，我明白了什么叫尊老爱幼；什么叫孝敬父母； 什么叫勤俭节约；什么叫宽宏大量这一切的一切的都有归功于弟子规，它给了我很大的收获。当我读到父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺 承的时候，突然间我想到了自己，妈妈叫我去晾衣服，而我却懒洋 洋的随口应了一声，继续看着动画片，对妈妈喊：妈妈你自己去晾 一直到妈妈生气了发了火我却才会去把衣服晾好。现在想想真是不应 该，悔不当初！当我读到朝起早夜眠迟老易至惜此时的时候，我知道了我们的 时间是十分宝贵的不应该随便浪费时间。它不会随着你在看动画片的 时候而停留；不可能当你在贪玩的时候而等你。时间是世界上

2、最珍贵 的宝藏，所以我们应该珍惜现在，充分合理利用时间。不要让时间从 我们眼前匆匆流过。读弟子规让我学会了很多知识，它好像另一个我，让我看清 了自己在生活中的恶习以及学习中的缺点，也对我以后的人生做了一 个铺垫。虽然弟子规中有许多的“规矩，但只要我们用心去学习，去 理解，去体会就会得到无穷无尽的知识。只不过有些“规矩做起来却 才变成和谐的世界。弟子规读书心得篇8弟子规我阅读此书后的点滴体会人生在世，品行不是天生的， 它须在幼小的时候开始培育。弟子规中要求我们先端正品德。其 中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学 习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有

3、 用之才。我读完弟子规后，再衡量一下自己的品行，确实有一定 的差距。在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大 事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千依百顺，照顾到 家，我想得到的东西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都 觉得应该的，有时，父母过于关怀自己，哆嗦了几句，反而责骂他们， 讨厌他们，那多不应该啊！我的兄弟姊妹较多，常常不顾及父母的感 受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。现在 自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢？ 一方面，作为子女， 应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教， 须敬听；父母责，须顺承。最起码做到这些

4、，才能对得住苦养自己 成I人的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵 读弟子规，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良 好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母的收益。在我的童年的时候，原以为女儿在父母心中的地位是至高无上的, 他们得听从我的指挥，听从我的命令任我摆布。自从我学了弟子规， 我知道了父母对我的爱，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回 到家，马上坐在椅子上，从不过问父母的感受，还大声地叫：给我 来一杯水，晚上要吃饭的时候，我大声叫了一句：把饭端来，妈 妈把饭端来时，我没有及时接应，只是说：“放在这，我先看电视， 等一下再吃可自从我学了弟子规中的

5、“出则悌之后，我不再 要耍小孩子脾气了，听从父母教诲，顺从父母，可是，人的毛病很多， 坏习惯更多，一时改不了，比如吃晚饭时，爸爸妈妈还没坐下，我就 先坐下开吃了，这样是不好的。有道是：长者立，幼勿坐，长者坐， 命乃坐之古老文化来指点迷津，这就是圣人的教诲，然而，我深深 感受到了。我以前直呼我哥哥姐姐的名字，这也是我的大毛病，不一会儿就 直叫他们名字。可学了弟子规里有一句：称尊长，勿呼名，对 尊长，勿见能，从此以后，我会有事无事地叫一句哥哥或姐姐, 使他们非常欣慰，他们还都说我乖了呢，这都是弟子规的功劳呀！我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才能赢得别人的 赏识。而弟子规中所讲的道理，正是

6、教人伦理纲常的最基本的常 识。今后，我还会深化内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处 事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社 会，也可提升自己的修养，何乐而不为？弟子规读书心得篇9俗话说得好，国有国规，家有家规，而今天我要讲的则是弟子规。弟子规，原名训蒙文。是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分 为五个部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应该恪 守的守则规范。后由清朝贾存仁改编，改名弟子规下面，我来说说弟子规中几个典型的守则。事虽小，勿擅为;物虽小，勿私藏。这句话的意思是：事情虽小， 但也不能善意妄为;物品虽小，但也不能私拿私藏。这句话让我联想 到另一句话一一莫以善小而

7、不为，莫以恶小而为之。这两句话都告诉 我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以肆意妄为，积少 成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。亲爱我，孝方难;亲恶我，孝方贤。这句话的意思是：如果亲人 疼爱自己，那么敬孝是很容易的;但如果亲人厌恶、讨厌自己，自己 仍能尽孝道，那才是真正的孝。事实的确如此，如果要你去接触一个 对你好的人，那是很容易的;但如果要你去接触一个对你很不好的人, 那是很难的。父母养育了我们这么多年，恩情无以为报，在父母的有 生之年，就应该尽子女应尽的孝道，就算父母再怎么难伺候，我们也 要加倍孝顺他们。弟子规虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范，但在 现代社会

8、，我们仍应遵守这些古训，古人的守则规范，不要以为事小 而可以擅为，也不要因为父母的脾气而不忠孝道，比起古人，我们更 应该以弟子规来规范自己的一言一行。弟子规读书心得篇10弟子规原名训蒙文，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。 其内容采纳论语学而篇第六条：弟子入则孝，出则弟，谨而信, 泛爱众，而亲仁，有余力，而学文。弟子规只有一千多字，却在现在这样受欢迎，值得这么多人 去刻苦学习了；弟子规只有两百多年的历史它的李毓秀生于康熙 年间，卒于乾隆年间，是一个小人物，只是一个小秀才，他主要的活 动就是教书，但他终生讨论大学、中庸，他创办了一个学校， 叫敦复斋，当时非常受欢迎，被人们尊称为“李夫子。因为他常常

9、和孩子接触，所以写成了一部书，叫训蒙文，后来又经过贾有仁 的修订，才流传至今。一部并不古老，和修订者又不是鼎鼎大名的书，却引起这么大的 影响，是为什么呢？就是因为它的主题也是中国的道理，中国的规范, 主要就是说明：仁、孝、悌、爱。它三字一句，既押韵，又精湛。众所周知，一个社会的人民群众，如果行为规范好，这个社会就 会非常和谐，而要保持社会的和谐，就要学好行为规范，每个人都要 从小教育，而弟子规中最有概括力的就是这几句话了：弟子规, 圣人训首孝悌，次谨信泛爱众，而亲仁有余力，则学文。现在的独生儿女的教育问题是家长们最关怀的，而有一些娇生惯 养的孩子在学习了了弟子规之后，就懂得的感恩父母，这是因为

10、 弟子规能告诉我们孩子们应该做的事情、懂得事情，告诉我们应 该在：言行、习惯等方面养成良好的行为习惯，而这种习惯就是我们 现在所需要的，我们现在就应该背弟子规、学习了弟子规，每 天背四到八句并不是什么难事，到周末在把前几天背的复习一遍，这 也就是古人说的：温故而知新。同学们，让我们一起学习了弟子规吧！我们应该从小养成良 好的行为习惯。让我们一起：学弟子规，做文明人！弟子规读书心得篇11学了弟子规，我知道了同学之间要和睦相处。以前，我和同学之间不那么友好，常常和同学吵架，但是学了弟 子规后，我不再那样对待同学，同学们也和我和好了。下面我就给 你们讲讲我们之间发生的故事吧。有一天，我和往常一样早早

11、地来到学校，我见同桌没有来，便把 她的书给藏了起来。同桌来了之后，发现自己的书不见了，非常着急， 问我见到她的书没有。我说：没有啊。她越来越着急，说：那本 书是我第一次过生日的时候，妈妈从青岛让人捎来的。我不知道那 本书对她有那么重要，连忙把书送到她手里，并对她说，对不起。她 见是我把书藏起来了，就一下子把我推倒了。为什么我把书还给了 她，还向她道了歉，她还要把我推倒呢？ 我头脑里闪出了一个念头， 就想和她讲道理。就这样，她一句，我一句，一直吵到老师来上课, 我们才停了下来。接下来的几天，我们都有意不理睬对方，也不在一 起学习和玩耍了。直到我学了弟子规以后，我才知道同学之间要和睦相处，不 应该

12、为了一件小小的事情而吵个不停，闹个不停。并且，我主动向她 道了歉。最后，我们成了好朋友。从那以后，我和班里的每一个同学都很友好，我们一起学习、玩耍，别提有多快乐了!弟子规读书心得篇12假期老师给我们布置了一个特殊的作业一一背诵弟子规，读 了这本书以后，我体会非常深刻，同时也学习到了许多新知识。在这本书里讲了许多故事，其中让我感受最深刻的是：“读书法 有三到心眼口信皆要，这句话的意思是说，读书的方法讲究三到： 就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地读。仔细想想 这句话可真是太有道理了，结合我平时的日常学习去体会这句话确实 也是如此，就比如说我在学习电子琴的时候，真的需要用心记谱，用 眼

13、睛仔细的看乐谱，手弹的同时又要大声读谱，这样练进步是非常大 的。又比如说背单词需要我先看书，反复听磁带，同时大声朗读，这 样才能真正地把单词记在心里。其次，这本书讲述了日常起居的行为规范。比如，衣贵洁，不 贵华，穿的衣服干净干净就可以了，不需要高档、华丽，更不能互 相攀比，看谁的衣服及用具是名牌、贵重，这都是不正确的行为。“对 饮食、勿拣择，食适可、勿过则，是说吃饭时不能挑食，这不吃， 那不吃，造成营养不良。更不能够爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体 造成危害。读了这本书以后，我改掉了挑食的坏习惯，爸爸妈妈都夸 我长大了，懂事了！这本书最重要的是让我们在思想道德方面，树立正确的是非观念, 让我们发

14、自内心的养成良好的习惯，做好事摒弃不良行为，学会做人， 做一个孝顺父母、尊敬师长、团结同学、珍惜时间、诚实守信、仔细 学习的人。我会时刻用这本书鞭策自己，它将像一座灯塔一样照亮我 的漫漫人生路，让我健康快乐的成长。弟子规读书心得篇13弟子规是清朝秀才李毓，她根据论语里的学而篇改 篇的，弟子规原名为训蒙文，后来又让贾存仁改名为弟子规。 它是三字一句，两句一韵的形式写的，它分为：总叙、入则孝、出则 悌、谨、言、泛爱众、亲仁、余力学文、八个部分，它是一本如何孝 顺父母，如何待人接物的书。它以朴实的语言，潜移默化的影响着我 们。我国是一个有着五千年历史的古国，百事孝为先，“谁言寸草心， 报得三春晕”。

15、这是我们为人子女应尽的本份，为人子女首先要做到 孝顺，通过入则孝这一章的讲解，它像一面镜子折射出人生百态, 它也是我们做人的前提条件。对比我过去的种种做法，我不禁感到汗 颜，对比着入则孝里的一条条，过去由于我的懵懂无知，给父母 带来了太多的麻烦，看着父母日渐苍老的容颜，我的心为知一颤，在 这十年的光阴里，父母付出了太多太多，他们付出的太多的金钱、时 间和精力。对比我以前对父母种种不孝的行为，我羞愧万分。这本书 是我的良师谊友，它给我太大的启发，在它的鼓舞下，我会用实际行 动从小事做起来回报爱我的父母。弟子规读书心得篇14弟子规是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以论 语学而中的“弟子入则孝，

16、出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行 有余力，则以学文开篇，以三字韵语的文字形式，教人应当怎样待 人处世。对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育 我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余 力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方应对自身进 行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。 一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失 了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不 上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等 仁和，要时常亲近有仁德

17、的人，向他们学习，以上这些事是学习的根 本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充 实自我。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要常常学习别人的 长处，来弥补自我的缺点，从各个方面来约束自我，提高自身的素质 和修养。亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、 亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。弟子规读书心得弟子规读书心得弟子规读书心得（15篇）弟子规读书心得弟子规读书心得体会不容易，但只要我们努力就没有不成功的事情。如果我们能够用心去体会每一句并且仔细的去做，那给我们带来 的不是一点点的快乐而是无穷无尽的知识。所以，我们应该从小就要 养成好的生活

18、习惯、学习习惯。将来，一定会让人刮目相看也会成为 祖国的花朵。弟子规读书心得篇2弟子规是国学经典的一部分。假期中，我和妈妈一起诵读、 理解，真的是收获不小。“首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。我在论 语中就读过，是这样的：子曰：弟子，入则孝，出则悌，谨而信， 泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。告诉我们作为一名学生应该 怎么做。冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常， 业无变。告诉我们要做一个孝顺的孩子。见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改， 无加警。告诉我们要不断的反思自己的行为，做一个见贤思齐，道 德高尚的人。“但力行，不学文，任己见，昧理真。

19、告诉我们学习要理论和实 践相结合，才能真正的理解、掌握、运用。弟子规教我们做一个有孝道、有道德、有诚信、善学习的人， 真是让人受益匪浅。我记得曾在中央12套第一线栏目中看过这样 一个节目迟来的爱，讲的是海南某监狱的事情，这个监狱在对犯 人进行改造中，不仅仅限于政治学习和法制教育，而是从人的洗心动 念处入手，用优秀的传统文化、伦理道德教育植入监狱的劳动改造中。 他们选择的是弟子规，诵读经典与“亲情帮教会的开展，触动了 服刑人员内心的道德律，让服刑人员发生了巨大的变化。或许就是“身 有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞触动了他们的内心吧。不过，弟子规中也有我觉得不妥当的，比如说：“邪僻事，绝 勿问、不关己

20、，莫闲管，我觉得就是现在说的事不关己，高高挂 起，做人做事这样子总是不好的。妈妈说：国学经典是中国的传统文 化，很多的理论对我们现在的生活、学习都有所指导，但是其中也有 一些问题需要我们根据现在的情况进行思考，批判性的学习接受，也 就是要“取其精华、去其糟粕。看来诵读弟子规，不能一味的死 读死记，还要动脑思考，活学活用呀！弟子规读书心得篇3弟子规圣人训：首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁；有余力，则 学文。父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。我和同学们一起开心 的背诵着弟子规。在没有学习弟子规以前，我有时会对妈妈说得话一点也不听， 并顶撞妈妈。从学习弟子规以后，让我懂得了父母呼喊时要一听 到立即回答，

21、不要慢吞吞的回答。父母有事要我们去做,要赶快行动， 不要拖延或者推迟偷懒。并让我知道，父母教导我们时应该尊敬的聆 听，做错了事受到父母责备时应当虚心接受，不可忤逆他们，让他们 伤心。在今后我要更加努力地学习弟子规，并深刻地理会弟子规的意义。弟子规读书心得篇4弟子规是一门国学，已经开课一个学期了，学了它后我也有 了很多的体会，然而，在众多的体会中最大的就是我变了。以前的我总是衣来伸手，饭来张口的生活着。而如今学了弟子 规后的我，变的勤劳懂事了。早晨不再让妈妈叫着起床了;一些该 做的事我也不会不做而让妈妈做了;此刻每一天晚饭后都由我来刷碗、 擦地，也常常给父母洗脚，替他们分忧。此刻的我也深刻地感受

22、到了农民们的辛苦。所以我此刻变的十分 的节俭。在饭桌上时，我都会细心翼翼地吃饭，怕把饭粒掉到外边来。 浪费了农民们用辛勤汗水浇灌而出的果实。并且每当吃饭前我都会在 心中默背“感恩词”.我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜时间。以前我总是说一句话: 还有时间呢!不着急! ”往往也都是因为这句话使我总是在最终一分钟 才开始着急，而前面的大好时光也都白白地浪费掉了。此刻可不一样 了，有事我不会再拖时间做了，总是很进取地做着，很快就会做完， 剩余的时间我也不浪费掉，用它来干一些有意义的事，让我的生活中 没有空白的部分。除了珍惜我还懂得了爱惜和环保。我不再乱仍垃圾了，反而开始 遇到垃圾就捡起来仍进垃圾箱里。

23、邻居家的叔叔总是喜欢在草坪里遛 狗，小狗也常常把粪便排到草坪里，造成了环境影响，我也开始常常 到他家做客，总是给他和他的家人讲一些环保知识，劝告他们不要带 狗到草坪中去，让他们好好保护环境。我最大的变化就是言行举止和我那臭臭的牛脾气。此刻的我十分 的有礼貌，在学校遇到老师就问老师好!并深鞠躬，遇到客人也热情 问候，在家中我不再那么刁蛮了，懂得了关怀父母，不再和父母发脾 气了。妈妈他们都说我长大了，懂事了。在外边我更是做的讲礼貌了。 串门时受到亲人们的赞赏，在路上时也会受到路人的好评，此时此刻 我真的觉得自我长大了。弟子规使我彻彻底底地变了，变的成熟 了，变的懂事了，变的越来越好了!相信我以后会

24、继续的变，变的更 好！弟子规读书心得篇5今天，我读了一本书，他的名字叫弟子规。这本书讲的是做 人的基础，要孝敬父母和尊敬长辈。要仔细学习，诚实做人。要热爱 劳动，干净卫生。孝顺篇：是讲要孝顺父母和长辈，还要爱惜帮助比你小的人。尊长篇：就是讲的要尊敬长辈，比如说，在坐下或走的时候要让 长辈先，自己后。大人叫你的时候是应该及时回答的，不能慢慢吞吞， 或不回答。慎行篇：穿衣服的时候，要穿的整齐，在小时候是不能喝酒的, 早上起来的时候，应该叠好被子，才能下床。下床之后，还要刷牙和 洗脸等。交往篇：做人是不能胡说八道的，而要诚实，也不能撒谎说谎话，做事的时候不要急。学习篇：在学习的时候，是要一心一意的，

25、而不能三心二意。在 看书的时候要宁静，而不能吵闹。在写字的时候要写得漂亮，而不能 写的很丑陋。借来的书，看完的时候,如果还想看的话必须先还回去， 再借来看。这本书是教我们怎么做人的。希望同学们都仔细的读，仔细的做， 成为一个对社会有用的人。“人不信不立。作为一名高级动物，一个人讲究诚信是最基本的。 “信穿透人的躯体，穿透人的灵魂，让它夺目和耀眼。凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。本句话虽然短小精练，但 蕴含着深刻的道理。我想大家都撒过谎吧，有善意的也有恶意的，但 如果张口就骂人，瞪眼就说谎，那样就会给人留下不好的印象，让人 敬而远之，最后彻底不和你接触。我希望大家说话要注意，都要说实 话，但也不

26、能太实在了。我想六中对于口才教育是非常合格的。在六中的课堂，老师不仅 教我们知识更教会我们如何做人。班主任老师告诉我们做人要嘴儿好, 更应该诚实0说话是一门艺术,我们每天都有演讲来锻炼我们的勇气， 有时候轮到了自己演讲的时间而没有准备这又成了失信。弟子规 还教会我们吐字要清晰，我们在回答问题时要保持洪亮的嗓音，声音 不能太大也不宜太小，应该让师长们听见。犯了错误要及时承认，要敢于面对缺点，要为自己的行为负责。 过能改，归于心。倘掩饰，增一辜。只要彻底地改掉缺点，就还是 一个好人。让我们一路守信地敲开人生生命之门吧！弟子规读书心得篇6我看了弟子规里面的“护生爱物篇里面有一句话叫：放生 不杀生，爱

27、惜小生命。生态保平衡，美化好环境。给我感触很深。 下头我就讲一个发生在我身边真实的故事。记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我忽 然看见有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊那个爷爷得 意地说：“不懂了吧，这是粘网，是专门粘小鸟用的，一天能逮十多 只呢!这时，我看见粘网上已经有三只小鸟了，他们在痛苦的挣扎着, 却一动也不能动。那几只小鸟好像在无助的看着我，乞求我的帮忙, 我真想立即就把它们放了，可这事还得经过爷爷的同意，我忽然想起 了弟子规所讲的“爱惜生物篇，便委婉的对爷爷说：爷爷，您 明白弟子规这本书吗那里呀，都是你们这些老一辈对我们的教育和忠 告，里面有告诉我们要孝敬

28、父母、尊老爱幼的，有培育我们小学生优 良品质的，还有一篇讲：人若爱惜生命，也是替天行道的善事呢。 你看，让我们也来做一回善事吧!他听完以后，半天没有吱声，他不 情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些事后, 他说：我还有事，我先走了。说完，他便急匆匆地离开了。过了几天，听爷爷说，他的粘网已经被车=撤走了，我心中的一 块石头最终落了地。同学们，那个爷爷有实际行动改正了他的过错，成了一个善良、 有爱心的人，我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢让我们共 同从自我做起，做保护动物，爱惜大自然的小卫士吧！弟子规读书心得篇7初次接触第子规，认为和儿时背的三字经一样，不过是 儿童的启蒙教育

29、而已，因此很是不以为然。听完某位名家的幸福人生 讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含 着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我 们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。所谓“弟子就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。规是 什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文是弟 子规的总纲领。只要我们仔细地去学习、去感悟，就会明白许多的 道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生 活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须

30、敬听、父母责、 须顺承，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢？ 父亲早年读过几年私塾，对我们的教育是严而宽，用餐时长辈不上桌, 晚辈绝不可以动筷子，长者先，幼者后，有好吃的长辈先尝。所以， 在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳 转。父亲老家在农村，生活非常贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中 所有的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过 日子。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都 很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。早年虽然读过三字经、道德经，但读而不知其意，听了幸 福人生讲座以后，才恍然大悟，弟子规是十善的细

31、化，是孔孟之 学和大乘佛法的契合点。儒家讲的仁与佛家讲的“慈是息息相通的。 在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五 戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以经常犯小 恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不 是很柔和，“怡无色，柔无声没有做到，和同事讨论问题，意见不统 一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯没有落实，学 习弟子规后才发觉自己的缺点竟然有这么多。除了前面的两条， 自认为还算及格外，其余每一条都有很多的不足，试想，如果时光倒 退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜。和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能接受传 统文化的教育，感到非常幸运，很感恩这本书。要报恩，唯有仔细学 习弟子规并学以致用，用弟子规来规范言行，指导生活和学 习，培育自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以尊敬的心、谦卑的态 度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行 修养，事诸父、如事父、事诸兄、如事兄，以众生之苦为己苦，帮 助更多有缘人。学习弟子规，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一 个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的 人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界