2022年版高一语文必修下册 8 中国建筑的特征.docx

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1、8中国建筑的特征课后篇一起巩固一、夯实基础1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是()A.唱和(h4)瓦当(d宜ng) 幔地(m&n)接桦(sUn) B.俄兽(qiang)穹宇(qi6ng) 沱墩(tu6)斗拱(gbng)C额椒的ng)房檄lin)切削(xuO)水榭(xi6) D.椽子(chugn)琉璃(I泊) 轮廓(ku6)轴线(zh6u) 四B解析|a项J当”应读“d白ng”;C项，“削”应读“xiao”;D项，“轴”应读“zh6u”。2 .下列句子中加点成语的使用，正确的一项是()A.梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度，每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是 道。B.针对古

2、建筑上信笔涂鸦的问题,市政府管理部门制定了一系列措施，以期能够从根本上解决这个痼 疾。c.某些媒体从业人员不去挖掘有社会意义的新闻，反倒抓住明星的一点隐私就笔走龙蛇，真是可悲可 叹。D.这场文艺演出，无论是色彩、音符，还是线条、舞步,都能跨越时空的障碍，直指人心,使各民族文化 元素水乳交融。 鹿D解利A项,出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。用错对象。B项，信笔涂鸦:形容字写得很潦草。 也常用作自谦之词，不合语境。C项，笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。不合语境。D项，水乳交融： 像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融洽或结合十分紧密。使用正确。3 .下列各句中，没有语病的一句是()A.圆明园的装

3、饰物都是精雕细琢的瑰宝,而类似十二生肖兽首的铜像在欧洲比比皆是,所以联军不仅 没珍藏，反而当作普通装饰散失。B.“致儿童时代”丛书首发式暨作家见面会将在8月份的书展上和读者见面，届时六位作家将亲临现 场朗读经典作品，并和读者们互动。C.有人认为，为战场环境和实力所限，赵国无论如何都不可能在长平战胜秦军，因此廉颇即便不被赵括 替代，继续带兵,也难逃失败的命运。D.有关部门对严重违法失信的公路、水路客运经营单位和驾驶员，要建立失信记录，多次出现严重违 法违规要记入行业“黑名单答案c解物A项，结构混乱，删去散失”。B项，搭配不当，将“和读者见面”改为“举行”。D项，成分残缺，在“违 法违规”后力口“

4、行为的4 .填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是中国造园艺术的最高原则是“巧夺天工，世界具有最美妙的秩序,人的一切努力就是悉心体会 这样的秩序，去除心灵的黏滞，去契合它。园林创造“虽叨人力，但全由天工园林是人的创造，是人 工的，但园林的人工,强调无人工刻画痕迹，做得就像自然固有的一样，做得就像没有做过一样,这就是 天工。，这才是中国园林的立园之本。A.不但要“人饰”，而且要“天饰”B.“天饰”为主，“人饰”为辅C不是“人饰”，而是“天饰”D.“天饰”与“人饰”深度融合答案C解胡从论述的话题来看,语段论述的是中国园林创造“全由天工、从语句“园林的人工，强调无人工刻 画痕迹，做得就像自然固

5、有的一样，做得就像没有做过一样，这就是天工”可知,“天工”的特点就是如自 然一般，无人工刻画痕迹。C项不是而是”表示“天饰”与人饰的取舍关系,强调了“天饰” 才是中国园林的立园之本。这个结论完全符合本文段的中心话题，并与首句“中国造园艺术的最高原 则是巧夺天工的观点保持一致，上下文语意连贯。A项的“不但 而且”强调“人饰”与天饰”的递进关系,B项强调“天饰”与“人饰”的主次关系,D项强调“天饰”与“人饰”的互补关系。所以选 C项。梁、5.樟，常用在传统木质结构的建筑或家具中，请根据下面的图示，给“棒”下定义。（不超过50个字）平身柱两侧插梁的桦转身柱直角插梁的樟 ,柱头与梁相接的样参考答案榨是

6、在传统木质结构的建筑或家具中，在梁与柱之间,利用凹凸方式相接处突出的部分。观察右面丰子恺漫画建筑的起源，说明漫画内容，并写出两点启示。参考答案I内容:孩子正在专心地搭积木，垒出了一个门,旁边是散落的积木。启示:解放孩子的双手,还给孩子个性空间;培养孩子的创造性，要从小做起。（意思对即可）二、课外阅读阅读下面的文字，完成711题。材料一 在辽阔的中国大地上，保留着各式各样的传统建筑。从庄严雄伟的宫殿坛庙，到粉墙黛 瓦的江南园林;从多姿多彩的民居村落，到雪域高原的辉煌寺庙，这些传统建筑以其悠久的历史传承、 高超的营建技术和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜。早在诗经中就用“如鸟斯革，如肇 斯飞

7、”来形容栋字飞檐的华美之姿;又有“作庙翼翼”描绘宗庙建筑的严正巍峨。在诗经记录的内 容中，除周代的社会生活，还有如此大量的有关建筑艺术的描绘。中国传统建筑大多具有优美柔和的 轮廓和丰富多彩的形式，仅屋顶就有平顶、坡顶、尖顶、圆拱顶等，还可以结合平面形状把几种样式 组合成更加复杂、变化多端的屋顶形式。传统建筑的类型十分丰富，尤其在园林建筑中，如亭、台、 楼、阁、堂、榭、轩、舫等，不一而足，可根据需要灵活布置。古人还非常注重建筑与环境的关系，将 建筑的形体和周围的地形地貌、山水植被等进行整体的组织安排，巧妙处理每一处组群建筑的体 量、尺度、造型、肌理及光影色彩,使其产生大小高低、主从虚实、远近疏密

8、、动静阴阳等空间变 化,从而给人以完美的视觉体验和心理感受。透过传统建筑丰富多彩的形式,我们还可以发现其中的传统技艺的特点。千百年来，经过一代代 工匠的辛勤劳动和智慧积累，逐渐形成了中国特有的建筑营造技艺。中国传统建筑主要以木结构为 承重结构,根据地域分布分为井干式、抬梁式、穿斗式等。木结构采用柱、梁、才禀、昉构成的构架 作支撑，承载屋顶、楼面的重量，抵抗风力和地震，墙壁只起围蔽、隔断和稳定柱子的作用。木构架采 用桦卯连接,加上木材本身的柔性，使木构架在抗震性能上表现突出，因此，许多著名的古建筑如天津 蓟州独乐寺观音阁、山西应县木塔等,历经多次大地震而完好保存至今。古人还创造了“斗拱”结构部件

9、和“材分”的模数单位，进而定型化加工和组装，从而简化了单体建 筑的设计和施工过程，使中国传统建筑体系很早就迈进了标准化、模数化和预制装配化的阶段洞时, 设计与营造有了明确的分工，设计师和工匠们可以更加专注于空间的总体布局和整体的艺术效果。 从清代皇家御用建筑师“样式雷世家，到蜚声江南的“香山帮传人，再到至今依然活跃在西北地区的 河州工匠。从人文传承角度来说，正是这些传统建筑工匠使中国建筑一直延续、传承不辍。建筑作为一种物质环境，其背后离不开人的思维活动和观念。正如周易系辞上传所言:“是 故形而上者谓之道，形而下者谓之器。化而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而错之天下之民谓之事 业。建筑之美，既包

10、含有形层面的营建创造,更兼有无形层面的观念意蕴，以意指导形，以形反映意。 中国传统建筑的发展，体现的是中国人的宇宙观、自然观、价值观和以“和”为美的审美理想。古人通过仰观俯察而取象天地，用阴阳五行等学说解释宇宙的基本法则和相互作用，通过模拟宇 宙（天）的秩序，使之与建筑、城市所体现的人间秩序相对应并求得永恒;古人又讲求通过顺应四时的 变化、尊重自然的规律而与外部的自然生态环境和谐相处。陵寝建筑因山就势，极为重视与周围自 然环境的协调关系；园林建筑讲究“虽由人作，宛自天开”，追求诗情画意的境界和“步移景异”的景观变 化,这些都是和谐之美的体现。经过世代传承，中国传统建筑中的观念意蕴早已融入我们的

11、血脉。如今，传统建筑以其丰富而直 观的艺术形象，依然向世界传达着中国人对生活、对未来的美好愿望。（摘编自刘彤彤中国传统建筑之美）材料二 当今的建筑学是在西方建筑学的基础上建立起来的,至今大约有一百年的历史。建筑 美学就是从建筑学中引申出来的一个新兴学科，在中国刚刚起步，它是艺术美学和建筑学的重要分支。与建筑学不同的是，建筑美学的基础是建筑学，研究方向是美学。为何这些学科要从西方引进，不 是本土产生?这主要是因为中国人对建筑的认知与西方存在概念差异。中国人认为建筑的角色是 “器”,它的价值是“用”,而非艺术品。由于中国建筑是把功能放在首位，建造房子是以技能为支撑，而不 是以美学为支撑（虽有个别建

12、筑秉承了“艺”的理念,但仅仅是个别，并无过多传承可言）。所以,严格来 讲，几千年来，中国一直没有西方那样的艺术家建筑师，而主要依靠工匠,凭技术来完成建筑的设计和 建造。因此我们引进建筑美学，就是要用价值论美学的基本原理对中国传统建筑进行研究，在对各种 类型建筑进行具体的审美实践活动后，用美学原理阐释建筑审美的心理过程，揭示建筑美学的基本规 律，进而提高建筑审美能力，达到指导建筑创作实践的目的。实际上，中国传统建筑内容丰富、博大精深、充满智慧，是一笔十分宝贵的历史文化遗产，不仅值 得我们认真探究、学习，更值得大力继承和弘扬。在弘扬过程中，文化自信不可或缺，要通过对传统建 筑及文化和美学的深入研究

13、，去加深对它的先进性的认识。如果不加以研究，就想当然地认为这种草 创于原始社会、发展成熟于生产力低下的封建社会的传统建筑，较之于当代的、以钢筋混凝土或钢 结构为代表的建筑,一定是落后的，是不值得学习和借鉴的,这样就永远不会发现它的先进之处，更不 可能将这古老而智慧的研究纳入到当代建筑学的专业课程中。（摘编自马炳坚继承弘扬中华传统建筑 文化,关键在搞好传统建筑教育）,下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是（）A.与西方建筑相比，我国的传统建筑历史更为悠久,技术更为高超，在形式上与西方建筑有着明显区 别。B.作者所引用的诗经中以拟人手法形容建筑物的语句，意在证明从周代开始我国建筑形式便呈

14、现出多样化的特点。C.完美的视觉体验和心理感受，既源于中国传统建筑形式的多样，又与注重建筑与环境的完美结合有 关。D.文化的传承离不开人的作用，传统工匠的巧手匠心、精益求精,是中国传统建筑之美绵延至今的最 重要因素。解析|a项，”与西方建筑相比”错误，于文无据，文中相关信息为“这些传统建筑以其悠久的历史传 承、高超的营建技术和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜B项，意在证明从周代开始我 国建筑形式便呈现出多样化的特点”错误，意在证明诗经中“有如此大量的有关建筑艺术的描 绘”。D项，传统工匠的巧手匠心、精益求精，是中国传统建筑之美绵延至今的最重要因素”错误，原 文“由于中国建筑是把功能放在首

15、位，建造房子是以技能为支撑，而不是以美学为支撑（虽有个别建筑 秉承了 艺的理念，但仅仅是个别,并无过多传承可言）”,可知中国传统建筑之美并无过多传承可 言。7 .根据材料一的相关内容，下列说法不正确的一项是（）A.如果我们今天想要了解西周时期的建筑特色，诗经可以作为重要的参考依据。B.日本木质建筑至今仍以柳卯结构为主,抗震性优越。由此可见,中国传统建筑工艺对世界的影响深 远。C按周易所说,道家的“形而上”，即精神意识之所在，表现在中国传统建筑中就是“意先于形”。D.中国传统建筑中“以和为美”的观念意蕴，与当前追求和谐的价值观，以及构建“命运共同体”的理念 是一致的。奉B解桐B项，“由此可见，中

16、国传统建筑工艺对世界的影响深远”错误，于文无据。文章中相关信息“木结 构采用柱、梁、才禀、材构成的构架作支撑，承载屋顶、楼面的重量，抵抗风力和地震，墙壁只起围蔽、 隔断和稳定柱子的作用。木构架采用桦卯连接，加上木材本身的柔性，使木构架在抗震性能上表现突 出;但是体现不出“对世界的影响深远”。8 .根据材料二的相关内容，下列各项中不属于建筑传统文化传承方法的一项是（） A.充分认识建筑传统文化的意义。B.主动学习和传承工匠精神。C.用多种方式培养民族的文化自信。D.将传统建筑学和建筑美学纳入当代建筑专业课程。量A解川A项，“充分认识建筑传统文化的意义”不属于建筑传统文化传承方法。“充分认识建筑传

17、统文化 的意义”只是在认识上重视，但是不属于建筑传统文化传承的方法。建筑传统文化传承方法包括主动 学习和传承工匠精神、用多种方式培养民族的文化自信、将传统建筑学和建筑美学纳入当代建筑 专业课程等。10 .请结合材料二的内容,给建筑美学下定义。5翌|建筑美学是由西方引进的以建筑学为基础来研究美学的新兴学科，其研究旨在用价值论美 学研究建筑的方法，来阐释中国传统建筑的审美、揭示建筑美学的基本规律、提高建筑审美能力，进 而指导建筑创作实践。11 .根据材料一，请简要指出中国传统建筑之美的体现。5餐II形式美:屋顶形式多样,建筑类型多样，建筑与环境的安排形式给人以完美的视觉体验和心 理感受。技艺美:营

18、造技艺富有中国特色，木结构建筑抗震性能突出，建筑体系标准化、模数化，工 匠技艺高超且有明确分工。意蕴美:中国传统建筑体现了中国人的宇宙观、自然观、价值观和以 “和”为美的审美理想。三 语言运用阅读下面的文字，完成1214题。在世界建筑史上，我国的文物建筑，大部分是由木料做成，这与“用石头写成的西方 建筑史大为不同。在面对雷电灾害时，西方石制建筑不易被雷击，雷打掉了石头的边角,损坏是物理性 的,（）o为了避免文物建筑被焚毁，我们必须研究其易于遭受雷击的原因。首先，时常遭到雷击的文物建筑，其地理位置分布有着很强的 O风水理论是古人对建筑物选址的重要依据，而风水理论的理想环境主要是由山和水构成，因此

19、，现存的文物建筑大多建在地势较高的山上或建 在土壤电阻率有突变的山脚边,大部分文物建筑周围还有河、湖、池塘、泉水等，这些因素使得文物 建筑容易受到雷电侵袭。其次，为了体现建筑的，文物建筑大多建有高耸的屋脊,多以坡 顶为主，且坡度较大，建筑顶部的屋脊、挑檐、走兽等都是建筑物上部的尖端，从雷击规律看,这些都 是易于被雷击的部位。此外，我国的文物建筑支撑结构多为粗大木料，经过长年累月的风雨,不少建筑原有的绝缘性能被破坏，当雷雨来临时，有可能部分使木材潮湿，提高了雷击的风险;还有部分木材内部材质疏松，含水量低，极易燃烧。此类建筑一旦遭受雷击,易引起木质构 件起火。12 .依次填入文中横线上的词语，全都

20、恰当的一项是（）A.别出心裁 B.独树一帜 C.别出心裁 D.独树一帜 前DA.别出心裁 B.独树一帜 C.别出心裁 D.独树一帜 前D规律性 独特性 独特性 规律性富丽堂皇洗礼 富丽堂皇侵蚀 雄伟挺拔洗礼 雄伟挺拔侵蚀 的第一处，别出心裁:独创一格，与众不同。独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。根据语境 说的“大部分是由木料做成，这与用石头写成的西方建筑史大为不同”，此处强调我国的文物建筑 自成一家，故选用“独树一帜”。第二处，规律性:事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现, 在一定条件下经常起作用,并且决定着事物必然向着某种趋向发展。独特性:是指事物独有的，特别 的，独一无二

21、、与众不同的特性。根据后文“现存的文物建筑大多建在地势较高的山上或建在土壤电 阻率有突变的山脚边，大部分文物建筑周围还有河、湖、池塘、泉水等，这些因素使得文物建筑容易 受到雷电侵袭”可知,此处强调的是“大多”，故选用“规律性第三处，富丽堂皇:形容建筑物华丽宏 大。雄伟挺拔:形容建筑物壮丽高大、直立高耸。此处根据后文的“高耸”,推知此处强调的应是壮丽 高大、直立高耸，而不是华丽宏大,故选用“雄伟挺拔第四处，洗礼:比喻重大斗争的锻炼和考验。侵 蚀:逐渐侵害使变坏。此处强调的是遭受破坏,故选用“侵蚀.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.但木制的中国文物建筑在遭受雷击后,引发的往往不只

22、是物理损坏B.而木制的中国文物建筑不像西方的石制建筑，常常会因为遭受雷击而被焚毁C.但木制的中国文物建筑遭受的不仅仅是物理损坏，还很有可能引发火灾D.而西方石制建筑的优点，中国的木制文物建筑却不具备Hc解桐A项,应先说“物理损坏”，后说“遭受雷击”，与上文“损坏是物理性的”和下文“被焚毁”不对应。B 项，该句只说了木制的中国文物建筑“被焚毁”,前半句不能承上句的“物理损坏D项,该句说的是中 国的木制文物建筑不具备西方石制建筑的优点，这句话既不能承上文中的“物理损坏”,也与下文中的 被焚毁不衔接。14 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.雷雨来临，下漏的雨水有可能使部分木材潮

23、湿,提高了雷击的机会。B.雷雨来临，有可能部分使木材潮湿,提高了雷击的风险。C.当雷雨来临时，下漏的雨水有可能使部分木材潮湿,增加了雷击的概率。D.当雷雨来临时，部分有可能使木材潮湿,增加了雷击的可能。药C解责原句错误:缺少主语，应在“有可能”前填上主语“下漏的雨水语序不当;部分使木材”应改为“使 部分木材搭配不当，把“风险”改为“概率A项,“提高机会”搭配不当，把“机会”改为“概率”。B 项，语序不当，部分”位置不当，“部分使木材”应改为“使部分木材”;“提高风险”搭配不当，把“风险” 改为“概率”。D项，主语残缺，语序不当，把“部分有可能使木材潮湿”改为“下漏的雨水有可能使部分木 材潮湿”

24、。15 .找出下面文段在语言表达方面的两处错误,并加以改正。徜徉在天安门广场。人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无 一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点，想必尽 人皆知。对于他的助手、当代中国建筑大师吴良镉也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。 参考答案错 误改 正第一处:顿生瞻仰、思念之 情顿生敬仰、思念之情（或去掉“瞻 仰”）第二处:对于他的助手至于他的助手（或将“对于”改为 “而）16 .雨果说产建筑是用石头写成的史书。”歌德说:“建筑是凝固的音乐。假如你是导游，请向游客介绍 一下你最喜欢的某个建筑，要求抓住其特征，注意运用恰当的说明顺序，语言准确、简明、生动,180字 左右。参考答案|天坛是明清两代皇帝祭天、祈谷的场所。始建于明永乐十八年。天坛建筑布局呈“回”字 形,坛平面呈圆形，共分三层，皆设汉白玉栏杆，每层的栏杆头上都刻有云龙纹，在每一栏杆下又向外伸 出一石螭头，用于坛面排水。无论从架构、力学还是美学角度来看,天坛都是出类拔萃、举世无双的 建筑杰作。天坛现已成为北京市区富有特色的旅游景点。