大班下学期教育随笔《小故事巧运用》.docx
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大班下学期教育随笔小故事，巧运用午睡起床后,欣怡光着脚走过来。老师，我的一只鞋找不到了!看看 你邻边的小朋友有没有穿错啊?我看了，没有。那我们再一起找找。最 后,在床底的一个角上找到了他的另一只鞋。每次午睡时，孩子们总是 把鞋随便一丢，说了很多次也没管用。这么小的孩子，给他们讲大道理 也没多大用处。怎么办呢？第二天，孩子们又是把鞋随便一丢爬上了自己的小床。我灵活机 一动:呀,一双双的小鞋子真漂亮啊!孩子们都好奇的看着我，有一位老 奶奶，她有一个漂亮的小孙女,今天啊，老奶奶要给她的小孙女做一双 小鞋子，可是她找不到鞋样了,准备啊从小朋友的鞋子中找一双照着做。 可是，小朋友鞋子都这么漂亮,要选谁的呢?老奶奶说了,她要选摆得最 整齐最漂亮的那双。小朋友都瞪着眼睛认真听着，马上把自己的小鞋 子摆得整整齐齐,都希望自己的鞋子能选上。这样鞋子摆整齐了，通道 也通畅了，孩子们走路的时候也不会把鞋子踢的到处都是了。问题也 解决了。
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