部编版八年级语文下册一课一练 第11课 核舟记.docx

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1、第11课核舟记1.下列加粗字注音有误的一项是（）A. 一楫（ji）B.虞山（yU）黍(shti)穆(sdn)椎髻（ji）篆章(zhudn)峨冠(gudn)罔不(wang)C.弥勒(16)贻(yi)壬戌(xu)矫首(jido)D.衣褶(zh6)髯（rdn）器皿(mln)箸篷（rub）2.下列加粗词解释不正确的一项是（）A.尝贻余核舟贻：遗留B.珠可历历数也 历历：分明的样子C.其两膝相比者比：靠近D.钩画了了 了了：清楚明白.下列句子中没有词类活用现象的一项是（）A.中轩敞者为舱，箸篷覆之B.石青穆之C.而竖其左膝，左臂挂念珠倚之D.居右者椎髻仰面3 .下列句子中加粗的词语意思相同的一项是（）A

2、.为宫室、器皿、人物中峨冠而多髯者为东坡8 .盖大苏泛赤壁云此中人语云C.明有奇巧人日王叔远舟首尾长约八分有奇D.若听茶声然细若蚊足.下列与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A.启窗而观，雕栏相望焉B.中轩敞者为舱C.明有奇巧人日王叔远D.其人视端容寂9 文学常识填空。（1）核舟记选自清代 编辑的短篇小说集。核舟记的作者是， 朝人，字子敬。（2） “记”是古代的一种散文体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建 筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以为主而兼有、成分。7 .按要求默写。（1）最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是：（2）赞叹雕刻

3、者技艺高超的句子是：（3）描写佛印放浪形骸、超脱尘世的句子是：（4）引用赤壁赋中的句子是：, o 引用后赤壁赋中的句子是：, 0 阅读下面的文字，完成下面小题。核舟记魏学湃明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箸篷覆之。旁开小窗，左右 各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出“，左 刻“清风徐来，水波不兴”，石青誉之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手 卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末

4、，右手指卷，如有所语。东坡 现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝美弥勒，袒 胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，讪右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念 珠倚之 珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右 趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶 声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊 足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五：为窗八；为箸篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各 一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其

5、长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为 之。嘻，技亦灵怪矣哉！8 .下列加粗字意思相同的一组是（）A.各具情态百废具兴（岳阳楼记）8 .佛印居右居天下之广居（富贵不能淫）C.而计其长曾不盈寸曾益其所不能（生于忧患，死于安乐）D.盖简桃核修狭者为之是以先帝简拔以遗陛下（出师表）.用原文回答，核舟的主题是 o9 .就文章内容，举一个例子说明王叔远雕刻技艺的高超。答案以及解析.答案：B解析：B. guanguan0 故选 B。1 .答案：A解析：本题考查理解常见文言词语在文中的含义的能力。A项，“贻”指赠。2 .答案：C解析：A项“磐”名词用作状语，译为“用磐竹叶做的”。B项“石青”名词用作状 语，译为“用石

6、青”。D项“椎髻”名词用作动词，译为“梳着椎形发髻”。3 .答案：D解析：A.做，这里指雕刻/判断动词，是。B.句末语气词/说。C.奇妙/零数、余数。D. 均为“好像”。4 .答案：B解析：古文中的判断句有多种形式，常见的带标志的有“者，也”者 也”“者” ”也”等；还有不带标志的，从句子意思上可以读出判断、 肯定的语气来。例句与B项属于“者”在中间的情况。5 . （1）答案：张潮；虞初新志；魏学净；明（2）答案：记叙；议论；抒情解析：本题考查学生识记文学常识的能力。6 .答案：（1）罔不因势象形，各具情态。（2）技亦灵怪矣哉！（3）袒胸露乳，矫首昂视。（4）清风徐来 水波不兴 山高月小 水落

7、石出.答案：D解析：A.具：具备/具：全，都；B.居：位于/居：居住；C.曾:竟然/曾：同“增”， 增长;D.简:挑选/简：挑选。故选D。7 .答案：大苏泛赤壁解析：A.具：具备/具：全，都；B.居：位于/居：居住；C.曾：竟然/曾：同“增”， 增长；D.简：挑选/简：挑选。故选D。8 .答案：示例：在长不盈寸的核舟上，船舱的左右竟有八扇小窗，小窗还能开能闭, 足见王叔远雕刻工艺的精细与巧妙。解析：参考译文：明朝（有一个）有特殊技艺（技艺精巧）的人名字叫王叔远，（他）能用直径一 寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，全部是按照材 料原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的

8、神情姿态。（他）曾经送给我一个用桃 核雕刻成的小船，刻的应当是苏轼游赤壁（的情形）。船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部 分是船舱，船篷刻得好像箸竹叶一样。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗 户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，（就看到一副对联，）右边刻着 “山高月小，水落石出”（八个字），左边刻着“清风徐来，水波不兴”（八个 字），用石青涂在字的凹处。船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡，佛印位于右 边，鲁直位于左边。苏东坡、黄庭坚共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右 端，左手轻抚鲁直的背。鲁直左手拿着卷的左端，右手指

9、着手卷，好像在说什么似 的。苏东披露出右脚，鲁直露出左脚，（身子都）喀微侧斜，他们互相靠近的两膝， 都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像（佛教的）弥勒（菩萨），袒着胸脯，露出 乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在 船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上念珠简直可以清清楚楚 地数出来。船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船的人 梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木，右手板着右脚趾头，好像在大声呼喊的 样子。位于左边的撑船的人右手拿着一把蒲葵扇，左手轻按着火炉，炉上有一把水 壶，那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水有没有烧开似的。船的背面较平，作者在上面题上自己的名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅 叔远甫刻”，笔画像蚊子的脚一样细小，清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一枚篆 书图章，文字是：“初平山人”，字的颜色是红的。总计一条船，刻了五个人，八扇窗户；碧竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手 卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共计三十四个。可是计算它的长度，还 不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。我（魏学澄）仔细看过后，惊诧 道：啊！技艺也真奇妙啊！