2020-2021学年吉林省四平市铁西区部编版三年级下册期中考试语文试卷(解析版).docx
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1、三年级语文学科期中能力检测(20202021学年度第二学期)基础知识。1 .照样子,把汉字写美观。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。【答案】日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。【解析】【分析】【详解】本题主要考查了汉字临摹。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚, 结构匀称,汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以,了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。 现在的规范字体是楷书,楷书的基本笔形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。 其他笔形都是这八种笔形的变体。注意“胜、春、绿、蓝”容易写错。2 .看拼音,写词语。修建骄傲谦虚欣货苏醒【解析】 【分【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题
2、,首先读读拼音,知道要写什么词语, 然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“满、蹈、瓣、傲、谦、 到规范、正确和美观。3.读音节,用恰当的汉字组词。xi小()学(shi古()(【答案】.溪.习醒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做)()欢)头促().喜.细粗()电().诗 .石 .使21.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。22. ABD.麻 .树皮、麻头、稻草、破布等【解析】【分析】【20题详解】本题主要考查对反(近)义词的辨析能力。反(近)义词,是指词汇意义相反(近)的词语,解答
3、本题,要理解词语的意思,然后写出 所给词语的反(近)义词。粗糙:(质料)不精细;(工作等)草率;不细致。故近义词为“毛糙”、反义词为“光滑”。 21题详解】本题考查了学生的对于中心句的辨析。中心句即是能概括短文主要内容或表现主题的句子。一般处在句首或句尾。本语段主要写了 有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术,后面是在描述他是如何改进 造纸术的。所以本段的首句是中心句。【22题详解】本题考查学生对文章内容的理解。阅读句子“用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人 的需要,所以这种造纸方法就传承下来了”可知答案。【23题详解】本题考查学生对文章内容的
4、理解。阅读句子“在两T多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便 书写” “他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出 来晒干,就成了一种既轻便乂好用的纸”可知,西汉时代造纸用的材料是麻,纸的特点是粗 糙,不便书写。东汉时代造纸用的材料是树皮、麻头、稻草、破布等,纸的特点是轻便好用。 课外阅读。狐狸和葡萄饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了成串成串热透的箭萄。狐狸的视线一落到葡萄上, 眼睛和牙齿都发亮了,多汁的葡荀在阳光中亮晶晶的,像碧玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都 挂得高高的,狐狸怎么也挨不近、抓不着,眼睛看得见,就是吃不到。狐狸白费了一个钟头,
5、垂头丧气地走了。为了使自己不至于太难过,它目亨本地说: “算了!葡萄虽然看上去挺好,但是都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿 酸得咯咯地发响呢? ”.文中“自言自语”的意思是:23 .请用“”画出描写前萄的语句,再仿写一个这样的句子。24 .简萄己经成熟了,狐狸为什么说锦萄是酸的?25 .这是一则寓言故事,故事的真正寓意是()A.葡萄的确是酸的,不好吃。B.告诉我们狐狸太自私了。C.不要为自己做不到的事情找借口。26 .如果狐狸不放弃,你认为它会怎样想方设法吃到葡萄呢?请你发挥想象写一写。【答案】24.自己跟自己说话。25 .多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的,像碧玉一般,弯弯的月亮像小船
6、。26 .狐狸够了半天也吃不到葡萄,为了使自己不至于太难过,就说葡萄是酸的。 27. C.狐狸使劲往上跳,希望可以够到葡萄,但是葡萄太高了,它跳不了那么高。狐狸又想爬 上葡萄藤,可是它的爪子不适合攀爬,乂失败了。【解析】【分析】【24题详解】本题考查字词解释。联系上下文,理解词语意思。自言自语:自己跟自己说话。【25题详解】本题考查找关键句子及仿写句子。阅读句子可知,文中描写葡萄的语句是:描写葡萄的语句:多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的, 像碧玉一般。木句运用了比喻的修辞,仿写一句比喻句即可。【26题详解】本题考杳对文章内容的掌握。根据句子“狐狸白费了一个钟头,垂头丧气地走了。为了使自己不至于太难过
7、,它自言自语 地说:算了!前蜀虽然看上去挺好,但是都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我 的牙齿酸得咯咯地发响呢? ”可知答案。【27题详解】本对考查对文章内存的拿掷(如独租前曲告你我们不要自欺欺人,不能像我世惠柞吃不到仍外说加酸,而是险该勇敢地面对小实而时门己的能力的前果.如果遇到苦年”会编造理由来伪装事实.就么最终只能欺蛤到自己,刻现状于事无讣,所以c选项止购.【28题详解】本题考查想象文章内容。想象狐狸会用什么方法吃到葡萄,合理即可。拓展提升。东东家住在青海家园,这是冬冬家附近的公交车站牌,请根据站牌上的信息I可答下面的问题。公交公司副食批发市场首车:06:30末车:】8:00票价:
8、1元3农贸市场2消海家园I公交公司5新商4 KMTm-a7 金1IHK.6龙1yl收购站13副食批发市场12防整站 “市他洒J10渡江花M9解放广场8体宿.这是77路公交车,这辆公交车的起点是,终点是 o28 .冬冬在体育馆参加篮球比赛,晚上7:00结束,冬冬还能坐这辆公交车回家吗?为什么? (注:公交车对开,每两站间的路程耗时约为4分钟).站牌上有一个错字你发现了吗?请在站牌上改正。如果有工人叔叔正在维修站牌,你会 怎样跟他们沟通,让他们改正一下呢?【答案】29.公交公司 .副食批发市场.不能,因为77路公交车晚上6点钟从副食批发市场返回,到达体育馆的时约为晚上6:20 左右,冬冬晚上7点结
9、束比赛,所以赶不上最后一班公交车。30 .你好叔叔,我发现站牌上有一个错别字洒字,应该改为酒,可以麻烦纠正过来吗?【解析】【分析】【29题详解】本题考查提取信息的能力。解答时,我们要通读片段,勾画出与题目相关的语句,然后筛选出有效信息,总结作答即可。 阅读站牌信息可知,第一站是“公交公司”,最后一站是“副食批发市场”。【30题详解】本题考查学生结合图表信息解决实际问题的能力。阅读站牌信息可知,末班车是晚.匕6点,77路公交车晚.上6点钟从副食批发市场返回,到达体育馆的时约为晚上6:20左右,冬冬晚上7点结束比赛,所以赶不上最后一班公交车。【31题详解】本题考查语言表达能力。根据题目要求可知,本
10、次口语交际的内容是发现错别字,请在站牌上改正,如何与工人叔叔 沟通,交流时要说清楚错别字是哪个,在作答过程中要注意礼貌用语,书写要注意笔顺笔画。 答案不唯一,言之有理即可。习作表达。31 .习作。你养过什么植物或者动物吗?这个植物或动物朋友给你带来了哪些快乐或烦恼?把你和它 的故事写一写吧。要求:(1)先为自己的习作拟一个题目。(2)要写清楚植物或动物的特点。(3)字迹工整,300字左右。【答案】范文:我的朋友“乐乐”我的好朋友叫乐乐,它是一只小狗,而且是一只小花狗。它长着长长的耳朵,短短的腿,细细的尾巴还在不停的摇啊摇,只怕别人不注意它。一只 白眼睛一只黑眼睛还老被耳朵遮看,因为是一只花狗,
11、所以身上的毛除了白色的就是黑色的。 从出生到现在只有半年的时间,所以它还很小,很淘气,乂很活泼,老是逗我的全家人开心。 姥姥喜欢安静,可偏偏乐乐喜欢热闹。每次我们和舅舅家回去的时候,乐乐就会叫个不停, 跳个不停,还会跑过来搂搂这个人的腿,拦住那个人的跑,非常高兴,可就是不敢进姥姥的 屋,只能在门口汪汪的交割不停,走个不停,弄的我们只好出到门外说话。每次我和哥哥玩 球的时候,乐乐都会跑过来和我们一起玩,一块抢球。球已经被它弄坏两个了。虽然如此,我们还是很愿意和它一起玩。姥姥说乐乐不干活,光吃饭,而且饭量还很大, 就知道玩,全村没有人不知道乐乐的。成天东家跑西家串。姥姥只好每天到大街上去喊,最 后
12、没办法只好把它拴了起来,不过我们回去还会把它偷偷的放开。就是这么一条只知道玩的 狗,过年的时候,还是被别人给害死了。我们全家都很伤心,姥爷还挖了一个坑,把它埋在 了大门口的桂花树下。我的朋友乐乐就这样的走了,我非常的想念它,乐乐!【解析】【分析】【详解】本题考查自命题作文。要求写写你养过的动物或者植物。写植物:在写作前,要选择好这种植物进行认真仔细地观察,了解它们的大小,高矮、形状、 色彩、味道等。先从整体入手,然后再一部分一部分地写;也可以按照它生长的时间顺序写, 先长什么、再长什么,最后长什么;总之要交待清楚这种植物的样子、生长习性等,要突出 其特点,还要表达自己的喜爱之情。观察植物,般按
13、照从整体到局部的顺序。可以先远看, 得到整体印象。再仔细看,可以抓住植物的特点,如,颜色、形状、大小、姿态、质地等来 描写;可以调动你的视觉(眼睛观察)、触觉(摸一摸)、嗅觉(闻一闻)、听觉(耳朵听)等,展开 具体描写;还可以展开想象,想象植物在风中跳舞,还是与你说话?将文章写得更有情趣。 写作指导:第一自然段:交代你喜欢的植物及喜欢的原因。(略写)第二自然段:写一写植物 形状、颜色、大小、风采等。第三自然段:它的作用或品质,表达你的喜爱之情。(想写)写动物:在介绍外形特点时,不能想到哪里写到哪里,要有定的观察顺序先整体后局部, 或者从头到脚的观察顺序来写。外形要抓住毛色、形体特点、大小等,另
14、外注意一下动物的 “特别之处”,每种动物都有自己外形独特的特点,可以抓住这些特点来写,作文会形象显 得格外真实生动。介绍动物的习性。这个指的是动物的吃喝拉撒睡,还有玩耍、叫声、等一 些常规习性。所以,在写之前需要对动物有比较深刻的了解。最好查阅相关的有关资料。可 以了解更多的知识,如生长周期、进食特点、遇到危险时的逃生或者应对的办法等等。当然 估计会得到的资料比较多,在处理素材的时候,要做到有详有略,突出重点,切记不可什么 都写。视【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语, 然后写出正确的词语,写完后读读,看看是否正确。注意掌握生字的结构
15、和易错点。书写 时要注意“溪、喜、视”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确 和美观。4 .用“/”划去括号里不正确的字。(姿资)势(粗组)成(辨辩)认(捡检)查(谜迷)人(经轻)风 古(代伐)(设没)计【答案】资粗辩捡谜经伐没【解析】【分析】【详解】本题考查形近字辨析工首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能 正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置不同。5 .下面词语中加点字的读音
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