小学音乐人教一年级上册（2023年修订）第二单元我爱家乡我爱祖国-国旗国旗真美丽.docx

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1、新人教版一年级音乐上册唱歌国旗国旗真美 丽、学乐器教学设计教学内容L唱歌国旗国旗真美丽2.学乐器：响板和碰铃教学目标.用自然、亲切的声音演唱歌曲国旗国旗真美 丽，并能背唱。1 .认识打击乐器响板和碰铃，学习这两种打击乐 器的演奏方法。2 .用响板和碰铃为歌曲国旗国旗真美丽伴奏。教学过程.歌曲导人(1)欣赏歌曲国旗国旗真美丽。(2)教师出示国旗实物或图片并提问：知道国旗 的红色与五颗五角星的含义吗？(3)教师简要介绍国旗。1 .学习歌曲(1)聆听歌曲请同学们一边看歌谱，一边聆听歌曲范唱录音。(2)朗读歌词请一名同学朗读歌词，然后带领全体同学朗读。老师钢琴伴奏，学生完整地朗读歌词。(3)模唱歌曲教

2、师分句教唱歌曲。提示学生：声音要自然， 不要喊唱；注意“星”字的咬字，不要把字“咬 死”，应发“ing”的音，不要发“eng”的音,教 师可以示范两种发音的不同，通过对比使学生掌 握正确的咬字方法。完整演唱歌曲。最后“亲亲您”要唱得弱一些, 像轻柔地亲吻妈妈脸颊时的感觉一样。教师讲解前奏：歌曲在演唱前有一段音乐叫前 奏，当前奏结束后要准确地起唱。请一位同学来试一试接前奏演唱（教师弹前奏， 学生接唱），然后学生、教师评价、指导。教师指挥学生随伴奏演唱，提示前奏后准确地 起唱。2 .学习响板和碰铃（1）教师出示响板和碰铃，学生自主探索演奏方 法，并分辨其音色差异。（2）教师介绍响板和碰铃的不同音色并示范演响板：声音短，清脆。把响板放在左手心，右 手轻轻敲击响板发声。碰铃：声音长、悠扬。将铃口向上，两只手分 别握住铃绳，相互敲击而发声。(3)全班同学齐唱歌曲国旗国旗真美丽，请 两位同学按教科书第13页的图谱用响板和碰铃 为歌曲伴奏。(4)换几组同学演奏碰铃和响板，教师提示其他 同学认真演唱歌曲。3 .表现歌曲(1)指导学生为歌曲编创简单的表演动作。(2)教师做几个动作，学生模仿。(3)最后请学生自主选择演唱、歌表演或打击乐 伴奏，全班同学共同合作表现歌曲。注意响板和碰铃最好只选两名同学演奏，以保证 伴奏的清晰。