小学一年级上册语文期中考试试卷分析.docx

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1、小学一年级上册语文期中考试试卷分析本次全班22人参与测评，试卷总分是100分。全体同学都能够 在规定的时间内完成答题，从同学答卷状况来看，同学字迹工整， 书写规范，卷面干净，涂抹现象不是很明显，这是一个很大的进 步。一、试卷特点1.考查内容的全面性。本试题全面考查同学的语文综合素养，既 重视考查同学的基础学问的把握状况，又重视考查同学分析问题、 解决问题的力量，促进同学语文力量和非智力结构不断完善。2.试题难易适度。对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用 于不同层次同学的考查。如：“按挨次抄写下面的拼音”、“找 整体认读音节”、“圈出三拼音节”“看图填汉字”，能使程度稍差 的同学看到自己半学

2、期努力的成果，增加答题的细心。而“用六 个单韵母组成八个复韵母”、“拼一拼，写一写”、“选音节来介 绍水果”“小小魔术师”则使观看力量、思索力量、表达力量强 的孩子得到了充分的发挥，使每一位同学都能品尝到胜利的喜悦, 都能通过本次考试有所得。二、试题分析1、第一题：按挨次抄写下面的拼音，由于不仔细，有三个同学 消失漏抄、位置抄反的现象。2、其次题：用六个单韵母组成8个复韵母。有5位同学出错较 多。3、第三题、第四题：这两题主要是考察同学对整体认读音节、 三拼音节的把握程度。出错不多，少数同学消失漏掉缘由；还有 的孩子把yuan当成了三拼音节圈上了。4、第五题：拼一拼，写一写。本题主要是检测同学

3、对音节的把 握，有个别同学ii和j、q、x分开后忘加两点了。5、第六题：看图给音节加上声调。本题是失分最严峻的，由于 孩子地方方言较重，声调读不准，消失较多错误。6、第七题：选音节介绍水果。这种题型同学较熟识，出错较少， 有三个同学消失少标声调的现象。7、第八题：看图填汉字。刚学完这一单元，字写得较多，都能 写对，得分率较高。8、第九题，看拼音写笔画。这一题只有刘锦龙、杨茸写错了， 把音节照抄了上去，没有弄清题意。9、第十题、第十二题都是考察同学的识字状况，对几个学困生 来说难度较大，刘锦龙、刘润康、王依凡、张典这几位同学消失 胡连的现象，缘由是音节拼不出来与汉字对不上号。要重点加强 这几个人的识字练习。10、第十三题：拼一拼，将相应的序号写在括号里。平常这样的 题练习较多，只有张典没有仔细拼填错。以上是我依据题型，结合同学的误区，作出的试卷分析。整张试 卷都是围绕拼音和基础学问，对同学的学习进行有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对 以上消失的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方 法：1、要不断对以前所学的学问进行巩固、练习，尽量做到新知与 旧知两不误。2、要在班上开展“一帮一，的活动，充分挖掘同学的潜力，让 班上的小老师主动担当辅导一个在学习上有困难的孩子。