2023中小学寒假网络研修培训学习心得体会范文.docx

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1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会寒假是未来征途中蛰伏待发、惊喜逆袭的“充电站”！ 利用短暂的寒假假期给自己进行“充电”，拓宽知识视野, 提升业务能力，也不失为一种优雅的度假方式。我在假期里 学习2023年智慧中小学平台寒假教师研修，这也是提升教 育教学的一种途径和方式方法。此次线上研修专题内容包含：学习XX精神、师德典型 引领、教师关爱讲堂、教师直播教学安全、提升综合育人能 力等五个学习栏目。授课老师从党和国家的大局出发，并结 合自己工作实际和个人工作经历为大家从多角度、全方位授 课，我个人通过学习深受启发，同时也感受颇深，通过学习 我知道了报告重要精神和先进思想；了解了优秀教师先进事

2、迹、先进典型；懂得了如何提升自己各方面修养，保持身心 健康；更深入了解网络安全问题，提升了网络防范能力等等。 通过这次研修学习，我要把所学的教学理念咀嚼、消化，内 化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教 育信息，学习教育理论，增长专业知识。我深知学习是无止 境的，对于一个老师来讲，自己需要学习的东西会有很多， 只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师。俗话说, “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们既然选择了教 书育人这样一个职业，那么我们就该付出更多的努力，做一 个真正的好老师。作为一个从教十几年的我而言，我一直最大的困惑就是 担心自己教不好学生当不好班主任，对班主任工作一

3、直是充 满忐忑和敬畏之心。聆听了老师们的分享后，我认真总结了 老师的发言内容，梳理了班主任工作的主要任务，在此结合 个人经历，谈谈我的感受。一、明确教育的目的和初心人生没有目标，从哪个方向走都是逆行。教育没有目标, 就不能培养出国家需要的人才、家长期冀的学子。十年树木, 百年树人，教育首先要立德树人。在教育教学中，我常常忽 视教育的初心，过分重视智育，强调学习和成绩，忽视了对 学生道德情感上的培育。以我所教的数学学科为例，课堂上 最容易渗透的就是数字分析教育，仔细研究，很多章节都可 以升华到日常生活的主题上。这些知识点有限的教科书，之 于教师而言，有许多待开发的宝藏，只要我们心系教研，潜 心研

4、究，就一定能找到教育学生的契机。二、新班级的建设和养成教育通过近几年担任班主任工作，我逐步意识到在担任新班 级时，首要任务是尽快统计学生个人资料，了解学生情况。 民主成立班干部队伍，共同建立班规、量化、分组等各项事 宜。注重学生习惯培养，包括行为习惯和学习习惯，教育学 生入班即静，入座即学，不说脏话，坐姿端正，举手发言, 认真完成作业等等。对九年级学生而言，即将要面临升学高 中，习惯养成教育至关重要，这一点我深有体会。许多孩子 对自己今后的学习生涯充满迷茫，或许可能个人对教育的潜 意识认识较少，日常学习中不懂得守纪律，不懂得学习，不 知道课堂记笔记，这都表明他们的习惯还没有养成，还需要 老师不

5、断教育。心理学上讲每个孩子都会无意识的模仿，所 以教师的一举一动都起到示范引领的作用。教师的思想、态 度、行为、形象，方方面面，都可能对学生有重大影响。我 们在习惯养成中起模范作用，一定要身体力行，行为示范, 于无声中教化学生。三、关注学生心理健康刚刚步入青春期的孩子们，渴望独立又需要依赖，心理 闭锁又渴求理解，追求成熟又略微幼稚，加之繁重的学业和 升学压力，使得他们极易出现各种心理健康问题，常见的有 逆反心理、封闭心理、抑郁、燥郁等。我也偶尔会听到其它 任课老师说班里有几个学生思想不集中、厌烦学习等情况。 看来，处理学生心理健康问题也是班主任必须认真关注的一 件事。一个温馨有爱、活泼欢快的班

6、集体中，学生一般不会 出现心理健康问题，细细想想，在一个像“家” 一样的班集 体中，在一个充满爱和快乐的班集体中，哪个学生会不幸福 呢？让我们去一起创造这样的班集体吧！四、家校沟通有策略我觉得家校沟通问题是一件很难处理的问题。在因学生 犯错进行校家沟通时，方法不当，一味指责，非常容易造成 家长和老师对立。换位思考，任何家长听到孩子被过分批评 指责，是很难接受的。所以要注意讲究策略一一控制情绪, 只说学生的表现，不予定性。这样，就不会将矛盾扩大，容 易解决问题。换个立场，毕竟最了解每一位学生的人是家长 而不是老师。当然由于学生众多家长也多，教育理念参差不 齐，教师可以抓住机会提升家长的教育理念，

7、比如在家长会 上分享一些家庭教育的好书，班级群里推一些家庭教育的美 文等等。总之，通过这次听取老师全方位的讲解，我了解到一个 人要有所作为，必须有坚定的理想信念，必须有较高的精神 境界，而这些都源自于学习，源自对世界观的改造，通过培 训我从中掌握了很多知识、了解了很多业务技能、明白了很 多道理，体会很深、感想也很多，不管从思想政治、精神面 貌、劳动纪律、团结协作、生活作风等方面都以身作则，也 让我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风, 勤勤恳恳，任劳任怨，坚持以严的标准，以欲与天公试比高 的精神，在深钻细研出精品上下功夫，不断增强事业心责任 感，把心思和精力主要集中到工作上，扎扎实实地干好本职 工作，把自己对教师工作的热爱，倾注到对学生的教育中去。