《红楼梦》整本书阅读专题练习十五 古代诗歌阅读(二)(原卷版).docx
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1、红楼梦整本书阅读专题练习古代诗歌阅读(二)十一、阅读下面这两首选自红楼梦的诗,完成各题咏白海棠林黛玉半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缰袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。咏白海棠薛宝钗珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。21、下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()A.以上两诗的颔联都着眼于白海棠之“白”,但绘形写神各有不同,林诗别致,薛诗浑 厚。B.林诗以梨花之白形容白海棠之“白”,较之薛诗的“洗出”,更突出“白”的鲜艳洁净。C.林诗以梅花之魂
2、赋于了白海棠孤高傲世的精神,薛诗则以冰雪喻白海棠冰清玉洁之魂。D.两诗颔联都运用了拟人手法,林诗“偷来”“借得”贬词褒用,想象新颖,更见灵巧。22、薛诗是如何以花写人,写出薛宝钗的大家闺秀的性格的?请简要分析。十二、阅读下面这首诗,完成下面小题。林黛玉如未皇无赖诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写,口齿嗡香对月吟。满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。一从陶令平章后,千古高风说到今。(选自红楼梦第三十八回)【注】无赖:纠缠不舍。诗魔:指诗人不可抑制的创作冲动。平章:品评,赞赏。23、下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.首联两句,写作者从早到晚一直沉浸在创作冲动里,着魔一般或绕着篱笆或倚着石
3、头 独自沉吟。B.颔联两句,写作者在霜晨里写下菊花诗,笔端像蕴藏优美诗句流泻无穷;月夜吟咏菊 花诗,口齿似浸润了菊花香气,沁透心胸。C.颈联两句,写满纸都是作者借菊花来抒发自己的高洁和哀怨,可是无人能通过这些片 言只语理解自己的情怀。D.尾联两句,写自从菊花得到了陶渊明的品评赞赏以后,陶渊明的高风亮节就一直被人 们从古传颂到今。24、本诗与下这首诗都写到了 “陶令”,但所表达的思想感情不同。请结合两首诗,作简 要分析。菊花李商隐暗暗淡淡紫,融融冶冶。陶令篱边色,罗含宅里香。几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。【注】罗含:东晋人,有德行,年老辞官还家时,阶庭忽然兰菊丛生。泛:指以菊
4、花浸酒。金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。升:摆进。白玉堂:指豪华的厅堂,喻朝廷。十三、阅读下面这首清诗,完成下面小题咏菊林黛玉无赖诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写,口齿嗡香对月吟。满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?一从陶令评章后,千古高风说到今。【注】咏菊是红楼梦第三十八回林黛玉所作菊花诗。25、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A. “无赖”即无聊赖,“欹”通“倚”,诗人倚石默念,情难自己,诗心澎湃。B.心头蕴秀,临霜对菊,下笔成诗,口齿噫香,对月吟咏,人、菊、诗皆香。C.素,有色白之意,“素怨”即“秋怨”,与“秋心”互文。此联为全诗中心。D.评章:吟咏。诗人认为只有陶渊明
5、咏菊后,菊才有今日“隐逸君子”之喻。26、黛玉借咏菊抒发了哪些情感?请结合全诗加以分析。十四、阅读下面的诗歌完成下列小题。白海棠和韵史湘云祷芷阶通萝薜门,也宜墙角也宜盆。花因喜洁难寻偶,人为悲秋易断魂。玉烛滴干风里泪,晶帘隔破月中痕。幽情欲向嫦娥诉,无那虚廊月色昏。【注】无那,无奈。本诗系红楼梦中史湘云所做。27、结合诗歌内容,以下分析正确的一项是()A.从诗题可以看出这是一首唱和之作。B. “衡芷” 一句描绘了海棠花恶劣的生存环境,反衬了海棠的高洁形象。C. “风里泪”“月中痕”都表现了诗人内心的悲慨痛苦。D.尾联赋予白海棠孤寂落寞的人格形象,只有明月能安慰几分。28、赏析颈联。十五、红楼梦
6、第48、49回里香菱拜林黛玉为师,学习作诗。她写了三首咏月诗,分 别代表了她学诗的不同阶段。阅读香菱写的第一首和第三首,完成下面小题。其一月挂中天夜色寒, 诗人助兴常思玩, 翡翠楼边悬玉镜, 良宵何用烧银烛,清光皎皎影团团。 野客添愁不忍观。 珍珠帘外挂冰盘。 晴彩辉煌映画栏。县二精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。29、下列对两首诗解说有误的一项是()A.第一首“翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘”中“玉镜”“冰盘”均指月亮。B.第一首“良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏”是说如此美好的夜晚不用再点蜡烛,明
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