2022辅导员工作计划怎么写7篇.docx
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1、2022辅导员工作计划怎么写7篇高校辅导员是由学校党委、行政部门委派到基层学院、院系,接受 所属部门党和政府的领导,从事同学思想政治(教育)和学习生活指 导的人员。下面是我为大家整理的关于2022辅导员(工作方案)怎 么写,欢迎大家来阅读。2022辅导员工作方案怎么写篇1一、协作班主任抓好同学的思想政治教育工作,确保同学思想稳定。1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主 义教育为主线,深化开展世界观、人生观和价值观教育,引导同学就 一些敏感的社会问题绽开争论,就学习、生活、作风、抱负、信念以 及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导,进 一步提高广阔同学的思想
2、觉悟,充分发挥他们仆人翁的主体作用。同 时,在同学中大力提倡爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、 敬业奉献的道德规范,培育同学独立、自强、自尊、自爱、自信、竞 争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持 每周至少要找23名同学个别谈心,有方案、有目的地调查了解同 学的思想动态和对学校各方面工作的看法要求。每两周参与一次同学 不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进同学的学习和 生活,得到同学的确定。2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作,使同学们始终在思详细工作如下:1、完成各班班级级(口号)征集,制定各班班级的近期目标与远 期规划,使整个班级有奔头,有章可循。
3、2、连续坚持晚自习制度。仔细做好同学的学习常规纪律检查和寝 室卫生检查工作,养成同学良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻 松洁净的生活环境。3、坚持做到常常性的随堂听课,乐观准时与教研室老师沟通、沟 通。做好专业老师与同学们的桥梁。4、组织各班级乐观参与系内、学院组织的各项活动,同时观看每 个同学的特长,乐观鼓舞,侧重培育。四、人文氛围努力构建和谐的人文氛围,是一个长期而且系统的工程,个人认为 人文氛围可以分为三个最基本的方面:以人为木、文化氛围、乐观表 达。1、以人为本更是一种素养的体现,充分敬重每个同学独立、自主、 人格、性格等等。把高校生看作一个完整的人,而不单纯是个同学, 给同学们充分
4、的自由空间,鼓舞共性的同时,乐观地引导。2、文化氛围并不是个虚无的概念,而是鼓舞同学们多读书、读好 书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍,促进自己的修养素 养,也读各个专业各个学科的书籍,扩大自己的认知范围和学问面。 读书的本身就是文化的体现,而只要在读书,书读多了,我们就是在 建立一种文化氛围。3、表达有两种方式,口头表达和书面表达。鼓舞同学们不要放过 任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人沟通的机会,并渐渐 的变得擅长表达。熬炼同学的文字驾驭力量,同学们不肯定要能写小 说、诗歌,但肯定要能写工作和生活中有用的(文章),而且非写得 既通顺又扎实不行。五、服务工作“我们的工作就是服务
5、,服务无大事,细节定成败;完成职责内工 作,把职责内工作做满足”。这是学院的服务理念,引用到我个人的 工作岗位,就需要完成详细的几项工作:1、贫困生是我们同学中一个特别的群体,除了协作同学工作处的 勤工俭学、助学贷款等工作的实施,严格根据相关规定,公正、公正、 公开地统计出各班级贫困生名单之外,更要关心他们树立自信自强的 观念,诚恳诚信的品质。2、全面、正确、客观地了解同学、评价同学,仔细做好同学评优、 推优工作。以同学评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造 健康、乐观的生活态度。3、加强与同学家长之间的联系,并做好相关记录。4、通过对同学们的不断观看,准时了解每位同学的心情和思想状 况
6、,一旦发觉同学有思想波动就准时找他们谈话,尽早解决他们的思 想问题。5、做到生活上关怀同学,准时协调同学的课程冲突、变化的问题, 对于同学提出的各类问题,准时解决。2022辅导员工作方案怎么写篇5大队辅导员的工作职责1、依据各级少先队工作看法,与少先队小干部一道分析本大队实 际状况,制定出大队活动方案,方案必需有针对性,实效性和可操作 性。2、指导中队活动,支配好活动主题、内容、形式,并当好中队辅 导员的参谋。3、关怀全体队员的健康成长,常常了解分析少年(儿童)的思想、 品德、学习、生活等状况,听取队员心声,促进队员健康成长。4、充分发挥少先队员组织教育作用,全面关怀、准时培育、恰当 要求,在
7、体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、 自理、自律”。5、乐观培育小干部,培育他们的服务意识,教给工作方法,协作 小干部解决工作中的问题,要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、 板报宣扬委员等赐予基本技能训练。6、通过多种途径主动向社会和家长宣扬少先队工作,争取广泛的 支持和关心,协调各方面关系共同教育少年儿童。7、以活动为载体,育人为目的,仔细进行思想道德教育,开展“新 世纪,我能行”体验教育活动,以“五自”教育为要求,“争章夺星” 为活动形式,养成良好行为习惯。8、加强少先队组织的阵地建设,注意日常管理和过程管理,做好每个队员的成长记录。9、加强学习,不断提高,通过自学或观摩等
8、多种形式的学习,不 断提高政治觉悟,增加责任感和使命感,提高少先队业务工作水平。10、协作学校中心工作,仔细组织好各种教育活动,按时完成各项 临时组织的教育活动,并做少先队工作资料的收集和整理。11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作,按共青团和少工委 要求亲密协作学校行政,检查指导中队活动的开展,负责组织少先队 大队部各种日常事务。低段学校生心理特点一班级学校生主要心理特点:儿童刚入学不久,对学校生活既有新 奇感,但又不习惯,因而一时难以适应;对学习有奇怪 感,却 很难做到用心听讲,独立完成作业;很愿意和同学进行接触、交谈却 不懂文明礼貌,有些还比较自私;特殊信任老师,信任老师的话,敬 重
9、老师的行为和评价;许多人生活不能自理,没有相应的劳动习惯。对其父母的依靠性很强;留意力不集中,心情变化无常,简单疲乏; 行为动摇不定,不擅长掌握,简单冲动和特殊敏感;对胜利的喜悦和 失败的苦痛都很剧烈;有当好同学的愿望,只是不熟识学校的生活, 不了解学校常规,常会无意中做错事。他们渴望参与光荣的少先队组 织。他们奇怪、好动、喜爱仿照,并且有直观、详细、形象等思维特点。二班级学校生主要心理特点:二班级同学已基本适应学校的学习生 活。他们知道学校的规章制度,懂得一些行为常规,而且情愿努力遵 守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序,敬重师长、简洁的自我 服务性劳动等方面有了肯定的基础。但从总体上说,
10、对常规的熟悉不深刻,动作不到位,行为不规范。 他们习惯过集体生活,喜爱和小伙伴一起活动;开头有了自我掌握的 力量,好表现自己,竞争意识和上进心有所进展,能树立近期的奋斗 目标,都想争取成为好同学,并盼望参与少先队的一切活动。奇 怪 、好动、好仿照,思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其 共同的特点。针对低段学校生的心理特点应当开展的活动就学校的各种活动支配,开展适合低段学校生的一些班队和学校活 动。就自身而言该做的工作1、向上任低段大队辅导员请教取经,询问详细工作的详细做法。2、熟识少先队的详细工作。3、了解学校生的心理特点,学习学校生品德教育的内容,为学校 生德育工作做好铺垫。4、乐观发挥大队
11、辅导员的作用,组织并培育优秀的少先队员。5、开展形式多样的,适合低段学校生身心成长和品德形成的各种 活动。6、乐观做好各项活动的宣扬和组织工作。7、不断学习,努力提高政治觉悟和工作水平。8、乐观协作学校开展各项活动,检查活动的开展,负责少先队大 队的各项事务,做好资料的搜集和整理工作。9、写好总结,总结不足,积累阅历。2022辅导员工作方案怎么写篇6一、工作思路1、做好日常工作(1)环境卫生。每个中队都要组织同学做好每天的保洁工作。我们 应当努力消退卫生的死角,督促同学有秩序地清洁地面,保持教室洁 净干净。(2)文明。全部的班级都要求同学文明、礼貌、举止得体,在校内 外都要加强教育、加强着装、
12、个人卫生、佩戴红领巾的检查。(3)课堂纪律。要教育同学自觉遵守课间活动的规定,“礼貌、纪律、 清洁”成为每个同学自觉的行为。(4)特殊留意每天的日常检查工作,促进同学良好习惯的养成。把 公正公正的评价结果纳入班级的评价中,使同学在不知不觉中养成良 好的行为习惯。2、加强少先队员的组织建设开展良好的团队会议活动,充分发挥少先队员在班集体建设和综合 实践课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐少先队集体,引导少先队 员在组织中努力学习,欢乐生活,全面进展。充分发挥宣扬板教育的 作用。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭 子女的教育管理,实行切实有效(措施),做好学习困难同学的转化
13、工作。3、加强平安教育,确保同学平安主要以平安法律法规为主,以(平安学问)为内容。依据同学特点, 有方案、多形式地开展法律法规和平安学问教育。二、日常管理1、完善班组委员会,明确分工,提高同学管理力量。开学时,原 班组委员会进行调整,让各班组干部发挥各自的作用,带领班级仔细 学习每一门学科,做好各项活动。2、抓好同学的行为习惯,使同学成为有礼貌、卫生、文明、有纪 律的好孩子。3、加强同学的集体意识和团队精神,培育同学的集体荣誉感。4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。5、举办手抄报、一般话、演讲竞赛等活动。2022辅导员工作方案怎么写篇7一、班级基本状况本班共有24名同学,其中有17位女同学
14、,7位男同学。经高校一 班级下来,我班总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守 学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班 级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改 进。二、本学期基本工作要点1、号召同学多参与活动,鼓舞同学多读书,通过各种(渠道)丰 富自己的学问内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的状况,召开主题班会,特地引导同学有选择的、有目标 的选择适合自己的职业资格,指导同学学习、参与考试;2、做好同学的思想工作,多与同学沟通关心同学进步,了解每个 同学的心抱负法,定期与同学进行心理沟通。关心同学解决学习生活 中存在的一
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