7.舞蹈教案：中华乐舞手位.docx

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XXXXX2017-2018学年第二学期七年级舞蹈学科教案执教人林灵课题7、中华乐舞手位组课型 练习课合（练习）教学目标知识与能力：熟练动作的要点，并能够完整的表演该组合。过程与方法：本节课的内容主要米取分组练习来使学生掌握动作要 点。情感态度与价值观：培养学生的组织能力和对舞蹈认真的态度。教学重点在动作过程中头的方向和眼神的方向变化。教学难点在动作中手型中大部分的掌心朝前以及指尖尽力朝下等动作要点容 易被忽略。课前准备音乐资料、视频资料主要方法教授法教学课时1个课时一：目标导学：1、了解舞蹈在古代社会功能是什么？2、掌握中华乐舞的手位组合的动作要点。3、欣赏南方舞蹈学校技巧组合展示。二、教学常规：、清点人数；、师生行礼；、强调安全问题。三、教授过程：（一）、专业知识模块：舞蹈在古代的社会功能是什么？、舞以达欢、祭祀与祈祷、交流、交谊和择偶、健身、习武、象功、教育（劳动教育、战斗与狩猎教育、礼仪教育）（二）、舞蹈实践教学流程1、播放音乐把第一个组合与第二个组合复习一遍。抓住学生 容易错的动作，做动作分解强化练习。（休息两分钟）2、男生和女生分开练习。3、交流展示，互相点评。（三）、欣赏南方舞蹈学校技巧组合展示，让学生观看专业舞 者的专业风采。（三）、教学小结本节课对中华乐舞手位组合的练习，大家下课后一定要把动 作要点记住，下节课要进行复兴检查。四、教学反思