幼儿教师述职报告12篇.docx

《幼儿教师述职报告12篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教师述职报告12篇.docx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿教师述职报告12篇幼儿老师述职报告篇1时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位 老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。 具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿少数是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对新入园的幼 儿个性特征、爱好、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查, 使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后 在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑, 我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是 小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿

2、园的生活。 同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们 能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很 快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于 老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁 壮地成长着。二、教育教学工作本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的 幼儿一起唱一起跳。人的感觉是的，老师的真诚，孩子是能感受到的。 热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿了你，就会以的你的 教育。二、本学期我和阚老师、陈老师担任尼莫（二）班的教学、保育工 作。我班共有15名幼儿，和可爱的孩子们在一起，组成了温馨、其

3、乐融融的小家庭，每个孩子都有的小脾气和个性特点。每次看到孩子 们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。三、孩子们年龄小，初来新环境，孩子的，怎样才能让孩子们更 快的幼儿园生活呢？每次都会和家长沟通沟通，孩子的个性特点爱好、不良习惯，填 写一日观察表，与家长沟通孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触 中，互相认识，互相培育和增进感情，孩子们也很快了幼儿园的生活 环境。俗话说：的开始是的一半。在学期里，孩子们的了，从哭哭闹 闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会别人、帮助别人的小哥 哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐学会了书本上的知识，更的是他（她）们 变的自信了、有想法了。会问题、问题、解决

4、问题，渐渐喜欢新鲜事 物了。班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴小贴 画，上都能的贴上。也愿意做小手工，例如：给妈妈做项链动手 团成小球然后贴上，孩子们非常喜欢爱惜的作品，每次做完后我都会 给贴在我的作品栏里展示。孩子们兴的指着：是我的，那个是我的。 会对别的小朋友说，我做的漂亮吧。还有像画十字线，添窗户在涂在 画的时候性。还有在美术，孩子们对颜色的认知上都能!在涂色的时 候，美术课本上的纸张，孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了办法, 让图画形象，生动起来运用角色教育。例如:涂西红柿时，有许多西 红柿，我就把分为：西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动孩子们的性，就 会的去涂色。在涂色的时候

5、，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是颜 色宝贝会回答：我涂的是红色又了对颜色的认知。四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是的，幼儿园的每一项工作都离不开 家长的支持与。我的班里还有孩子是坐宝宝车的，与家长们面对面沟 通的机会少，于是电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园 学习、生活情况，也家长们的想法和建议。有孩子突发情况，也会与 家长电话沟通或上门家访。一学期来，我多种渠道与家长沟通，让家 长孩子在园的情况，家园共育。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，进行冷静和反思。冷静和反思过后，是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就 会自然，把精力投入到工作中去。六、今后的工作计划。我

6、更会踏实和努力，和爱惜每一位孩子，让每孩子都能健康的成 长。而且在上要努力进取，自身的，从不同的途径专业知识，思考, 充实，努力使abc幼儿园的优秀老师！ 幼儿老师述职报告篇5尊敬的领导：您好！岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事, 工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我 为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情, 踏实、勤奋地完成了工作。现将本年的工作述职如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；乐观参加园里组织的各项活动；履行老师职责，协助班里老师仔细负责的做好班级

7、工作，努力保 证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼 睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明 灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富 的表情讲故事，激发儿童的爱好。二、仔细备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法, 仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分 的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、 准确化、情感

8、化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。在 活动中特别注意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的 主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉 快。四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的意见，学习他 们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点, 克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为 这个职业是纯真的、美妙的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也 就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨 接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩

9、子在园的表现及出现的问题反映给家长，乐观与家长 联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导, 配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱 撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长沟通时，我 真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助 他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。总之非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素 质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育 教育，加强幼儿常规教

10、育，注重幼儿自身能力的培育。并与家长密切 联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施 教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想 及业务素质，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动, 力求把日后的工作做得更好！此致敬礼！述职人：XXX20xx年x月x日幼儿老师述职报告篇623年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇 灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年， 有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。 为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的

11、。一、思想方面这些年来我能乐观地参加园里组织的各项学习，仔细、详细地做 笔记，乐观参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有 爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里 面的各项活动。二、工作表现，教育教学方面努力成为孩子们喜欢的老师，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予 格外的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培 育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对 于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我乐观仔细地承担，虽然没有辉煌的业绩, 但在教学中我虚心向有阅历的老师学习，

12、仔细备课，充分准备教具, 勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子, 对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动 目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳 摘到属于自己的那颗果实。人们都说孩子是父母的作品，作为老师，幼儿又何尝不是我的 作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到 家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站 让家长了解幼儿在园的情况，家长们也仔细地进行了反馈，让我们知 道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长 的认可和信任。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐

13、，我先后参 加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训，通 过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能 力。付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下，我 先后有多篇论文在省、市级获奖。如：运用多媒体教育资源，优化 幼儿数学教育在20xx年度镇江市现代教育技术论文评比中获壹等 奖，江苏省现代教育技术讨论论文及教育叙事评比中获贰等奖，唤 起幼小心灵培育幼儿环保意识在江苏省第七届蓝天杯中小学老 师优秀论文评选中获得二等奖，浅谈用情感教学激发幼儿学习数学 的爱好在江苏省第七届蓝天杯中小学老师优秀论文评选中获得三 等奖，在今年的素质教育活动中，还有多篇教育随笔

14、、教学设计、课 件在市教育课程改革上发表。我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地 方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关怀和爱惜每一位孩 子，让他们健康成长o在业务上更加努力进取,提高自身的业务水平， 通过各种不同的途径获得专业知识，乐观思考，不断充实自己，努力 使自己成为一名合格的幼儿老师！ 幼儿老师述职报告篇7我叫祝xx, 20xx年参加工作，现任幼儿园老师。在3年的幼教 生涯中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持 “一切为了孩子，为了孩子的一切理念，坚持素质教育，乐观参加各 种比赛活动，努力提升自己各方面的能力。严格要求自己，仔细履行 老师职责，

15、圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他 担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:20xx 年四月，我来到了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产 的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气, 相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间 里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的 所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个 月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信 心，让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大 班级级长和艺教。在担任中班的工作中，我针对45

16、岁幼儿较活泼的年龄特点,从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活 中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象，我仔细 备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。 并且每周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的 道理。不同年龄段的幼儿有不同的进展特点，大大班的幼儿处于幼儿 时期进展的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和 心理各个方面的进展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自 己的想法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自 己去做，培育孩子养成独立的习惯。教学方面，幼小衔接课程内容 较丰富，我刻苦钻研，各科

17、教材、教具准备充分，能仔细上好每一节 课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索，组织语言，引导幼儿大胆、 乐观回答问题，且教学时能面对全体,特别留意易分散注意力的幼儿, 对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经 过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应 坚持多操作，多讨论的原则，我常常对个别能力差的幼儿进行辅导, 不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨, 只要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们老师要做的是培育他们优点，引导 他们大胆表现自己。在担任大班级级长的工作中，我乐观落实幼儿园管理制度，带领 老师们要以身作则

18、、为人师表，注重个人素质修养，对孩子有爱心, 坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升老 师工作能力方面，我特别重视新老师的培育，对于新手我都会与她们 详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。 让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新老师都能乐观的 投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作。在担任艺 教工作中，我不畏坚苦，仔细排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目， 正所谓台上三分钟，台下十年功，一个舞蹈除了动作的训练之外, 我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还给孩子 一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届

19、的 幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区辅 导老师奖。正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，在潜心搞好 幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过 短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通， 向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和进展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的 同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。随着时代的进展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取， 在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，由于我的努力加 上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次安排外出学习和参赛，如

20、 参加了南海区幼儿常见辞事故的预防和急救处理、入园、入学查验预 防接种证工作细则学习班，共6个学时。全国评优老师精品示范课 汇展（广东专场），共8个课时。20xx年参加里水镇青年老师教学反思 和教案分别获得二、三等奖，XX、20xx年度分别获得六一文艺汇演 幼儿舞蹈比赛老师辅导奖，20xx年度青年老师艺术教学基本功比赛、 20xx年度青年老师健康教学基本功反思也选到区里参赛,今年还荣获 南海区“优秀老师的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成 绩，但我知道离成功还很远，我会乐观学习幼教理念，继续努力丰富 自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必 须向前进！幼儿老师述职报

21、告篇8在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体，牢记自 己是一个党员老师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育 人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性进展与幼儿的全面进 展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构 的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利 要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富 的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生 活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一 系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特

22、点，开展了自己的 事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中， 我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动 和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿 形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的意见 并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等 活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的 爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在 各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢 兢业业、细心、

23、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼 儿有不舒适现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要， 日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水 方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口 渴时应及时补充水分。2、常规教育的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便 迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关怀爱惜幼儿。只要是我的 学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿， 更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活 泼开朗的幼儿，我

24、则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的， 老师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之 平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于 一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的 孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年 教龄的幼儿园老师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材, 用科学理念培育幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天 按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成 了良好的生活与学习的常规。

25、三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作 都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利 用幼儿园网站、家园联系桥、电话、家访等方式与家长做好沟通工 作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信 任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。四、乐观参加园里的教研教改。作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和 副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好 每一次本组的教研活动。平时主动参加公开课活动老师们的磨课活动, 发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。五、努力方向。在过去的这一年工作中

26、，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多 不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关 怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成 长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的 老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，乐观思考， 不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努 力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿 老师！为幼教事业贡献一份自己的力量。幼儿老师业绩述职报告曾有人说过：人最大的幸福就是有一个安乐窝。还记得我刚来 幼儿园任教时，心想：这下“安乐窝总算定了。可时隔不久，我就发 现这个安乐窝并

27、不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是 一名代课老师，所以有的幼儿家长对我不信任，眼光中不时露出失望 的神情；其次，随着时间的推移，我渐渐发现在工资待遇上也差距很大, 仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等，我感到生活得 很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人 的信任和尊重，就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝，带好小朋友就是我最好的“安乐 窝。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事 业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一 边自学大专。给孩子“一杯水，我必须具备一桶水。白天，我向

28、身 边的老老师学习，听他们的课；晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌 前学习业务知识；每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地 向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼 儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播 知识的种子，在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声，不为自己是代课 老师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，家长 称心，孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，常常撰写幼教阅历, 坚持加强自身素质，努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高，不断进 取

29、，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌, 制造新的业绩。幼儿老师述职报告篇9尊敬的领导：您好！岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，述职如下：一、思想品德本人始终以老师职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参 加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对班 级工作努力求真、求实、求新。以乐观热情的态度去完成园里安排的 各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩 子。二、本学期取得的成绩在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，提供充 足的操作材料。后学期，我带的是_班，在各方面比

30、较特殊点：孩子 们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及进展情况，对孩子们 进行了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成 良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过 程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿 初浅的、简单的生活知识阅历，培育幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质准备和知识准备工 作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结阅历，每月撰写教育随 笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位 及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动 去学习，更好地因材施教，因人施教，仔

31、细领悟了新纲要精神。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、 有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培育和训练。强化幼儿健康意识，避开抓伤的安全事故发生。注意 观察幼儿不同的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。四、安全工作安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全, 是我们的责任

32、和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境 中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处, 不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会中声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，仔细填写班务日志内容。五、家长工作主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长 沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的进展状况, 并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。与家长进行了 密切沟通，向家长

33、宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、 社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应 不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，中胆地创新教学方法, 进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育, 注重幼儿自身能力的培育。并与家长密切联系，实现家园同步。与配 班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施 教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想 及业务素质，乐观地进行课题讨论，

34、乐观地参加各种竞赛学习活动, 力求把日后的工作做得更好！此致敬礼！述职人：_20xx年月_日幼儿老师述职报告篇10望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，作为老师，由衷地感 到自豪，孩子们的欢声笑语成了我耳边最动听的乐符。一个学期转眼 间就要过去了，新的一年也已经拉开帷幕，此时的我也要理清思绪,总结过去，展望未来。一、工作方面：在日常的工作中，仔细对待每日的活动，乐观调整工作状态，争 取做好本职工作。大学时期学的是学前教育，但是却一直没有真正接 触过幼儿教育，初次接触孩子，什么都做不好，什么都不会做，没办 法和孩子沟通。在同事和领导的帮助下，渐渐调整好心态，慢慢改变自己，适应 新的工作。保育上乐

35、观主动保持活动室及休息室卫生状况，为幼儿提 供良好的休息、活动环境。教育上转变以往的教育风格，乐观设计适 合幼儿的活动，促进幼儿进展。二、阅历收获：在这一个学期的工作生活中，通过与幼儿的接触，我也收获了很 多：幼儿还只是一个孩子，作为幼师，应该忘却自己成人的身份去和 孩子沟通，才能让孩子更好的接受老师的建议。同时对孩子的教育是 一个很有耐心的事，对待孩子要有十二分的耐心去对待，在成人眼中 很简单的事情，在孩子眼中却是十分困难的，因此对待孩子要有十足 的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年龄与成人不同，他们独特的心 理活动、他们的视角、他们的童心，都是需要身为幼师的我要抓住的， 把握住孩子的特点，才

36、能更有益于工作的展开。三、未来规划：因为接触才会熟悉，因为熟悉才会了解，只有了解才能走进孩子 的内心，才能做一个更好的幼师。在一个学期的接触过程中，从生活、 活动、游戏中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基础， 就要设计更好的适合孩子成长进展的教学活动，努力提高自己的教育 教学能力，让孩子在幼儿园正真有所成长！同时在工作中的热情也 要继续保持，热爱工作、热爱孩子！在今后的工作中，我将以更大的热情来做这个伟大的热情，为孩 子制造一个更为舒适温馨的幼儿园氛围，让每个孩子都能健康的成长! 幼儿老师述职报告篇11在许许多多的文章中，都把幼儿教育这个职业写得既幸福又快乐, 农村幼儿老师的苦与乐

37、。我承认，在幼儿教育的过程中，有许多业外 人永远也无法体会到的快乐。可有谁知道，在品味职业之美的同时， 幼儿老师，特别是当代农村幼儿老师的辛酸。从小我就很活跃很开朗，对于幼儿教育这个职业，别人都说，我 是再合适不过的了。可有人曾这样说过：大学老师教你的是怎么做人， 怎么适应社会；高中老师教你的是天文地理；初中老师教你的是基本 理论；小学老师教你的是基础知识；我们时常在经意与不经意中想得 起自己的恩师，但有谁在什么时候会想起自己的幼儿老师？我知道这 里没有轰轰烈烈的成就，等着我的只有鸡毛蒜皮的大小事去处理。可 是选择这个职业我从来都没说过后悔。因为在这片土地上，每天有不 少人拽着你不让你离去；每

38、天有不知多少句神秘的悄悄话在你的耳边 回荡；每天不知有多少双渴望的眼睛瞪着你，聆听你的教诲；每天有 不知多少个小嘴在你脸上亲你；也会有孩子拽着你要你带他找亲人， 也有孩子生怕你受到一点点伤害，千方百计顾着你，幼教之友农村 幼儿老师的苦与乐。这样的镜头，幼儿园每天都会有几百个。有了 这些，我们体会到了作为一名幼儿老师的自豪与温馨，我们感受到了 孩子们的信任，我们体验到了幸福。可有谁知道，她们每天从早到放学，几乎没有真正的坐下来过, 特别是农村幼儿老师，每天有大量的文字工作等着他们：班务工作计 划、月工作计划、周活动计划、日活动计划、教育活动个案分析、读 书笔记、幼儿成长记录、家园联系、老师论文、

39、随笔等。尽管有许多 事情是重复的，可是她们还得做。每天有大量的保育工作等着她们, 农村幼儿园每班一般只有一个老师都没有配保育老师，从头到尾都是 老师一个人带，所有保育、保健、卫生等工作都是老师做，这给老师 带来了很大的压力；农村幼儿园的校舍一般都是以前的老旧楼房，没 有按幼儿园正规标准设计，存在着很大的安全隐患，这给幼儿老师安 全工作的量增多了不少。还有就是农村幼儿老师很少有沟通的机会, 很少组织老师间的沟通活动，教研活动也比较少。农村幼儿老师外出 学习的机会比较少。一天下来，人都累得要趴下了，就很少有看书学 习的时间，给自己充电的机会也就少了。这片土上的孩子们虽然带给她们的是无比的快乐。可是

40、，对于农 村幼儿园的现状，特别是农村幼儿老师当前面临的这些问题，值得我 们深思。要想办好农村幼儿园，要想老师们无微不至关照好幼儿，首 先得让幼儿老师们有机会学习，有时间为自己充电才行，这样的老师 才会是好老师！幼儿老师述职报告篇12我叫XX, XX年参加工作，现任幼儿园老师。在3年的幼教生涯 中，我热爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持“一 切为了孩子，为了孩子的一切理念，坚持素质教育，乐观参加各种 比赛活动，努力提升自己各方面的能力。严格要求自己，仔细履行老 师职责，圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担 任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下：XX

41、 年四月，我来到了洲村幼儿园实习，由于以前的工作类型都是做生产 的，对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战，但这并没有让我泄气, 相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间 里我恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，不懂就问，很快熟悉了班级的 所有工作，能独立组织幼儿进行各种活动，工作效率高，结果，三个 月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力，对自己充满了信 心，让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大 班级级长和艺教。在担任中班的工作中，我针对45岁幼儿较活泼的年龄特点, 从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一 H的生活中秩序、 有计划、有纪律地进行。中班

42、幼儿思维能力较抽象，我仔细备好每节 课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每 周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。 不同年龄段的幼儿有不同的进展特点，大大班的幼儿处于幼儿时期进 展的最高阶段，又处于小学前准备的阶段，随着年龄的增长和心理各 个方面的进展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想我们十分重视孩子常规的培育。培育了幼儿良好的生活和卫生习 惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。止匕外，我们还教幼儿 学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统 一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工

43、作1、乐观参加政治、业务学习，仔细做好笔记，发现问题及时整 改。2、乐观参加并主动承担教学科研活动，通过学习、沟通、观察 活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离 不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把 家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式, 让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情 况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问 题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作, 尽管也存在一些不足，在新的学

44、期中我们会更加努力，争取把工作做 得更好，取得更大的进步.幼儿老师述职报告篇2XX年过去了。回顾今年的工作，我取得了成绩，也存在不足。在这一年里，我始终坚持幼儿园的工作程序，自觉履行老师的职责, 法和主见，针对这个特点，在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做, 培育孩子养成独立的习惯。教学方面，幼小衔接课程内容较丰富, 我刻苦钻研，各科教材、教具准备充分，能仔细上好每一节课，课堂 上我较多让幼儿思考、自由探索，组织语言，引导幼儿大胆、乐观回 答问题，且教学时能面对全体，特别留意易分散注意力的幼儿，对于 这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，经过我 的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这

45、个恶习。同时教学活动中应坚持 多操作，多讨论的原则，我常常对个别能力差的幼儿进行辅导，不忽 视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨，只 要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优点，我们老 师要做的是培育他们优点，引导他们大胆表现自己。在担任大班级级长的工作中，我乐观落实幼儿园管理制度，带领 老师们要以身作则、为人师表，注重个人素质修养，对孩子有爱心, 坚持素质教育，不能大声拆骂或体罚幼儿，做好德育工作。在提升老 师工作能力方面，我特别重视新老师的培育，对于新手我都会与她们 详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。 让她们尽快接手一切工作。在我们

46、的领导之下这些新老师都能乐观的 投入，能融入我们的工作安排之中，顺利完成每一项工作。在担任艺 教工作中，我不畏坚苦，仔细排练每一届的幼儿“六一文艺汇演节目， 正所谓台上三分钟，台下十年功，一个舞蹈除了动作的训练之外, 我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备，为的就是还给孩子 一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人，在每一届的 幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩，去年还获得了南海区辅 导老师奖。正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，在潜心搞好 幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过 短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通， 向家

47、长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩 子在幼儿园的学习情况和进展情况，做到幼儿园教育与家庭教育的同 步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。随着时代的进展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取, 在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，由于我的努力加 上幼儿园对我工作的信任，三年来，我多次安排外出学习和参赛，如 参加了南海区幼儿常见辞事故的预防和急救处理、入园、入学查验预 防接种证工作细则学习班，共6个学时。全国评优老师精品示范课 汇展（广东专场），共8个课时。XX年参加里水镇青年老师教学反 思和教案分别获得二、三等奖，XX、XX年度分别获得六一文艺汇演 幼儿舞蹈比

48、赛老师辅导奖，XX年度青年老师艺术教学基本功比赛、 XX年度青年老师健康教学基本功反思也选到区里参赛，今年还荣获 南海区优秀老师的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成 绩，但我知道离成功还很远，我会乐观学习幼教理念，继续努力丰富 自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为自己，我必 须向前进！此致敬礼！述职人：XXX20xx年x月x日幼儿老师-述职报告幼儿老师述职述廉报告幼师述职报告新幼儿老师述职报告幼儿园老师述职报告能够对比新的纲要尝试进行教育改革，教育目标明确，态度端正，关 爱儿童，爱孩子，做一名老师。以下是我一年来的工作总结：一、在思想政治方面：我能乐观参加政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥 护党的方针政策，自觉遵守园区规章制度，团结同事，和睦相处，共同 做好课堂工作。二、教学工作在过去的一年里，我跨越了两个年龄段的教学工作，主要负责语 言、计算和英语的教学。为了更好地开展工作，他们常常利用业余时 间阅读学前教育书籍，学习商业，并在教学时间充分利用理论知识。 合理组织班级各项活动。进展儿童智力，培育儿童良好的习惯性和活 泼开朗的性格。在教学中,要仔细贯彻纲要精神，结合儿童的年龄特点, 更新教育观念，转变观念,大胆投身教育改革的洪流。我设计的“